Hirmayanti, Harianto, & Amri, Z. (2026). Pendampingan LMS Berbasis Outcome-Based Education dan Conditional Access pada Dosen PGSD Universitas Hamzanwadi. Jurnal Teknologi Informasi Untuk Masyarakat, 4(1), 64–76. https://doi.org/10.29408/jt.v4i1.35087