Pendampingan Penulisan Karya Tulis Ilmiah Dan Publikasi Bagi Guru Sekolah Dasar

Abstract

Pendampingan Penulisan karya tulis ilmiah bagi guru Sekolah Dasar ini dilaksanakan dengan tujuan supaya guru dapat memberikan pemahaman lebih terhadap guru supaya bisa berpikir secara logis dan ilmiah dalam menguraikan dan membahas suatu permasalahan, serta dapat menuangkannya  secara sistematis dan terstruktur. Lokasi pelaksanaan kegiatan ini dilakukan di gugus 03 Masbagik Timur dan Gugus 01 Pringgabaya. Prosedur sistem pelaksanaan pada program ini supaya mendukung realisasi metode kegiatan adalah dengan melakukan pendekatan-pendekatan. Pada kegiatan ini, ada tiga tahap yang akan dilakukan, antara lain yaitu tahap survey dan persiapan, tahap pelatihan, tahap monitoring dan evaluasi. Peserta pelatihan berasal dari guru-guru, pengawas, maupun kepala sekolah yang tergabung dalam Tim KKG di gugus 03 Masbagik Timur dan Gugus 01 Pringgabaya. Seperti yang sudah diperkirakan, tiap peserta ternyata memiliki masalah yang bervariasi dalam penulisan artikel. Secara intensif, para penyaji memberikan bimbingan pada peserta yang dibagi dalam tiga kelompok sesuai jumlah penyaji. Kegiatan ini telah membantu  peserta  untuk  menyusun  dan  memperbaiki  kerangka  artikel  yang mereka punya setelah dibekali dengan pengetahuan teknis maupun teoretis mengenai cara menulis artikel untuk diterbitkan di jurnal akademik