Pengaruh Media Sosial Terhadap Perkembangan Identitas Sosial Pada Siswa SMP 27 Maluku Tengah
DOI:
https://doi.org/10.29408/jpek.v9i1.30125Keywords:
Social identity, Social Media, Teenagers, Social PressureAbstract
Social media has become an important part of adolescents' lives, including in the formation of their social identity. This study aims to analyze the influence of social media on the development of social identity of students at SMP 27 Central Maluku. Using a quantitative method with a survey approach, data were collected through questionnaires given to 150 students selected by purposive sampling. Data analysis was carried out using descriptive statistics and simple linear regression. The results showed that social media has a significant influence on students' social identity, both in positive and negative aspects. Students use social media to express themselves, build communities, and broaden their horizons. However, social pressure, self-comparison, and the phenomenon of "fear of missing out" (FOMO) also have negative impacts that can affect students' self-confidence and mental health. Therefore, guidance from teachers and parents is needed in the use of social media so that students can use social media wisely and healthily.
References
Agnes Wijaya, T., Pramendra Yaslim, N., Marcela Putri Permatasari, A., Radeka Yosevina, G., & Christine Mamahit, H. (2023). Penerimaan Diri Generasi Z Di Era Perkembangan Media Sosial. Psiko Edukasi, 21(1), 41–49. https://doi.org/10.25170/PSIKOEDUKASI.V21I1.4575
Anggraini, F., & Ahmadi, M. A. (2025). Pengaruh Influencer Marketing terhadap Keputusan Pembelian Produk Kecantikan di Kalangan Generasi Z : Literature Review. Journal of Management and Creative Business, 3(1), 62–73. https://doi.org/10.30640/JMCBUS.V3I1.3450
Asyifa, C. (2019). Pengaruh self-esteem, self-consciousness, dan social support terhadap inauthentic self-presentation pengguna instagram. https://repository.uinjkt.ac.id/dspace/handle/123456789/47142
Bibizadeh, R. E., Procter, R., Girvan, C., Webb, H., & Jirotka, M. (2023). Digitally Un/Free: the everyday impact of social media on the lives of young people. Learning, Media and Technology. https://doi.org/10.1080/17439884.2023.2237883
Cahya, M. N., Ningsih, W., & Lestari, A. (2023). Dampak Media Sosial terhadap Kesejahteraan Psikologis Remaja: Tinjauan Pengaruh Penggunaan Media Sosial pada Kecemasan dan Depresi Remaja. Jurnal Sosial Teknologi, 3(8), 704–706. https://doi.org/10.59188/JURNALSOSTECH.V3I8.917
Diorarta, R., & Mustikasari. (2020). Tugas Perkembangan Remaja Dengan Dukungan Keluarga: Studi Kasus. Carolus Journal of Nursing, 2(2), 111–120. https://doi.org/10.37480/CJON.V2I2.35
Engkus, E., Hikmat, H., & Saminnurahmat, K. (2017). Perilaku Narsis pada Media Sosial di Kalangan Remaja dan Upaya Penanggulangannya. Jurnal Penelitian Komunikasi, 20(2), 121–134. https://doi.org/10.20422/jpk.v20i2.220
Mahmud, A. (2024). Krisis Identitas di Kalangan Generasi Z dalam Perspektif Patologi Sosial pada Era Media Sosial. Jurnal Ushuluddin: Media Dialog Pemikiran Islam, 26(2). https://doi.org/10.24252/JUMDPI.V26I2.51032
Naura Syifa, A., & Irwansyah. (2022). Dampak Media Sosial Instagram terhadap Kepercayaan Diri Anak Remaja. Buana Komunikasi (Jurnal Penelitian Dan Studi Ilmu Komunikasi), 3(2), 102–116. https://doi.org/10.32897/BUANAKOMUNIKASI.2022.3.2.2162
Shidiqie, N. A., Akbar, N. F., & Faristiana, A. R. (2023). Perubahan Sosial dan Pengaruh Media Sosial Tentang Peran Instagram dalam Membentuk Identitas Diri Remaja. Simpati, 1(3), 98–112. https://doi.org/10.59024/SIMPATI.V1I3.225
Silitonga, P. (2023). Pengaruh Positif Dan Negatif Media Sosial Terhadap Perkembangan Sosial, Psikologis, Dan Perilaku Remaja Yang Tidak Terbiasa Dengan Teknologi Sosial Media Di Indonesia. In Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora (Vol. 2, Issue 4). https://publisherqu.com/index.php/pediaqu
Simarmata, S. W., & Citra, Y. (2020). Kecanduan Internet Terhadap Keterampilan Sosial Di Era Generasi Milenial. Jurnal Serunai Bimbingan Dan Konseling, 9(1), 16–21. https://doi.org/10.37755/JSBK.V9I1.281
Situmorang, D. Y. (2023). Penggunaan Media Sosial Sebagai Alat Bantu Pembelajaran Dan Pengaruhnya Terhadap Interaksi Siswa. Jurnal Teknologi Pendidikan, 2(2), 110–119. https://doi.org/10.56854/TP.V2I2.226
Sulistyowati, T. (2019). Model Adaptasi Pekerja Migran Perempuan Dalam Mengkonstruksi Identitas Sosial Di Negara Tujuan. Jurnal Perempuan Dan Anak, 2(1), 1–12. https://doi.org/10.22219/JPA.V2I1.5633
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Aminah Rehalat, Zuhria Nurul 'Ainy
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
semua jurnal ini menjadi tanggung jawab penuh penulis, JPEK memberikan akses terbuka kepada siapapun agar informasi dan temuan pada artikel bermanfaat bagi semua orang, JPEK dapat diakses dan diunduh oleh siapapun tanpa dipungut biaya sesuai dengan lisensi creative common yang digunakan.
