Tingkat kemampuan teknik dasar passing atas pada ekstrakulikuler bola voli
DOI:
https://doi.org/10.29408/porkes.v6i2.23065Keywords:
Ability level, basic technique, volleyball extracurricular, top passingAbstract
The problem is that many students have difficulty performing the upper passing technique and the hand position is not correct and the hand is not straight when pushing the ball. The aim is to find out how much upper passing ability. This method is quantitative statistical in nature. The population was 40 students and sampling used probability sampling. The design uses a cross sectional survey. The instrument uses a 60-minute top passing test. Data collection techniques using measuring tests of passing ability levels. Data analysis techniques using descriptive kunatitatif percentages. The results were 50% and the frequency was 20, the overall data assessment process of 40 people who took the test, participants whose level of passing ability was included in the overall assessment. The low classification process is 40 people. The percentage is 80% according to the comparison between the results of the assessment procedure and the overall evaluation findings of the percentage of 32 and moderate categorization. The overall percentage comparison results show a percentage of 20 medium classification, while the overall results show a percentage of 32, 80% classification, and medium classification. The conclusion is that the overall assessment process is in the low category, with an average score in the high category. While the overall assessment results are in the medium category with a value in the low category.
References
Adi, F. A. P., & Indarto, P. (2021). Pengaruh Latihan Drill Bola Pantul Terhadap Peningkatan Keterampilan Passing Bawah Bola Voli. Jurnal Porkes, 4(2), 95–102. https://doi.org/10.29408/porkes.v4i2.4620
Anggara, D., & Yudi, A. A. (2019). Latihan Pliometrik Berpengaruh Terhadap Kemampuan Smash Atlet Bolavoli. Jurnal Patriot, 1(3), 1331–1343. http://patriot.ppj.unp.ac.id/index.php/patriot/article/view/369
Apriyani, N. Ni. (2019). Pembelajaran Menulis Teks Eksplanasi dengan Menggunakan Media Filmstrip pada Siswa Kelas XI MAN 6 Tasikmalaya Tahun Pelajaran 2018/2019. Jurnal Ilmiah Diksatrasia, 3(2), 60–74. https://doi.org/10.25157/diksatrasia.v3i2.2209
Bakhri, R. S., Nurjaman, D., Listiandi, A. D., Festiawan, R., & Ginanjar, D. A. (2020). Pemanfaatan Aplikasi Smartphone: Meningkatkan Keterampilan Service Atas Bola Voli. Jurnal MensSana, 5(2), 96–105. https://doi.org/10.24036/menssana.050220.01
Chan, F. (2017). Implementasi Guru Menggunakan Metode Permainan pada Pelajaran IPA di Sekolah Dasar. Jurnal Gentala Pendidikan Dasar, 2(1), 106–123. https://doi.org/10.22437/gentala.v2i1.6821
Djollong, A. F. (2014). Tehnik Pelaksanaan Penelitian Kuantitatif. Istiqra’ : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam, 2(1), 86–100. https://jurnal.umpar.ac.id/index.php/istiqra/article/view/224
Fauzi, M. S., & Sapulete, J. J. (2023). Buku Ajar Didaktik Metodik Pembelajaran Bola Voli (D. Cahyono (ed.); Ed. I). Cv. Adanu Abimata.
Fernando, J. (2022). Media Pembelajaran Bola Voli Interaktif Berbasis Android. Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (Joki), 2(2), 94–99. https://doi.org/10.55081/joki.v2i2.587
Hafizh, M. (2021). Profesionalisme Guru Penjaskes dalam Meningkatkan Motivasi Belajar di SMP Negeri 3 Batusangkar. El-Rusyd : Jurnal Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah STIT Ahlussunnah Bukittinggi, 6(2), 17–32. https://doi.org/10.58485/elrusyd.v6i2.65
Hernando, Y., & Atradinal, A. (2020). Tinjauan Tingkat Kesegaran Jasmani Siswa Sekolah Dasar Negeri 17 Sungai Limau Kecamatan Sungai Limau Kabupaten Padang Pariaman. Jurnal Jpdo, 3(1), 15–23. http://jpdo.ppj.unp.ac.id/index.php/jpdo/article/view/611
Ikadarny, I., Sutriawan, A., Syafruddin, M. A., & Haeril, H. (2023). Analisis Kemampuan Servis Bawah pada Permainan Bola Voli. Jurnal Ilmiah Stok Bina Guna Medan, 11(1), 39–44. https://doi.org/10.55081/jsbg.v11i1.809
Ilham, I., Oktadinata, A., & Idman, I. (2019). Analisis Keterampilan Passing Bawah dan Passing Atas Peserta Ekstrakurikuler Bola Voli Sma Negeri 2 Kota Sungai Penuh. Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan, 8(1), 56–67. https://mail.online-journal.unja.ac.id/csp/article/view/9061
Kastrena, E., Setiawan, E., Patah, I. A., & Nur, L. (2020). Pembelajaran Peer Teaching Berbasis Zoom Video Sebagai Solusi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Passing Bawah Bola Voli Saat Situasi Covid-19. Indonesian Journal of Primary Education, 4(1), 69–75. https://doi.org/10.17509/ijpe.v4i1.25133
Keswando, Y., Sistiasih, V. S., & Marsudiyanto, T. (2022). Survei Keterampilan Teknik Dasar Atlet Bola Voli. Jurnal Porkes, 5(1), 168–177. https://doi.org/10.29408/porkes.v5i1.4996
Maulana, S. A., & Rifki, M. S. (2020). Pengaruh Metode Latihan Drillterhadap Kemampuan Teknik Dasar Pemain Bola Voli Putri SMA. Jurnal Stamina, 3(6), 481–498. http://stamina.ppj.unp.ac.id/index.php/JST/article/view/506
Mawarti, S. (2009). Permainan Bolavoli Mini untuk Anak Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia, 6(2), 67–72. https://journal.uny.ac.id/index.php/jpji/article/view/443
Mukaromah, N. (2021). Pengaruh Pembelajaran dalam Jaringan (Daring) Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Kelas A Program Studi Pendidikan Agama Islam Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Salahuddin Pasuruan di Era Pandemi Covid-19. Journal of Education and Religious Studies (Jers), 1(1), 35–39. https://doi.org/10.57060/jers.v1i01.15
Mustafa, P. S. (2022). Peran Pendidikan Jasmani untuk Mewujudkan Tujuan Pendidikan Nasional. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 8(9), 68–80. https://doi.org/10.5281/zenodo.6629984
Nasuka, N. (2010). Implementasi Performance Assessment dalam Evaluasi Hasil Belajar Mahasiswa pada Mata Kuliah Teori Praktek Bola Voli. Jurnal Penelitian Pendidikan Unnes, 27(2), 1–8. https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/JPP/article/view/173
Nikmatur, R. (2017). Proses Penelitian, Masalah, Variabel dan Paradigma Penelitian. Jurnal Hikmah, 14(1), 62–70. https://e-jurnal.staisumatera-medan.ac.id/index.php/hikmah/article/view/18
Ruane, J. M. (2021). Pengambilan Sampel Kelompok Informatif Seri Dasar-dasar Metode Penelitian (Ed.I). Nusamedia.
Shilviana, K., & Hamami, T. (2020). Pengembangan Kegiatan Kokurikuler dan Ekstrakurikuler. Jurnal Palapa, 8(1), 159–177. https://doi.org/10.36088/palapa.v8i1.705
Sistiasih, V. S., & Pradana, S. R. (2022). Penerapan Metode Lempar Tangkap Bola untuk Meningkatkan Hasil Passing Atas Bola Voli. Jurnal Porkes, 5(2), 571–580. https://doi.org/10.29408/porkes.v5i2.7079
Sovensi, E. (2018). Ketepatan Smash Pemain Bolavoli Siswa SMA Ditinjau dari Koordinasi Mata-Tangan dan Extensi Togok. Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga (JPJO), 2(1), 129–139. https://doi.org/10.31539/jpjo.v2i1.406
Sudaryo, Y., Sofiati, N. A., Medidjati, A., & Hadiana, A. (2019). Metode Penelitian Survei Online dengan Google Forms (E. Risanto (ed.); Ed. I). Cv. Andi Offset.
Swarjana, I. K. (2022). Populasi-Sampel Teknik Sampling & Bias dalam Penelitian (E. Risanto (ed.); Ed. I). Cv. Andi Offset.
Syatria, D. (2019). Peningkatan Keterampilan Passing Bawah Bola Voli Melalui Metode Pembelajaran Kooperatif. Tarbawi : Jurnal Ilmu Pendidikan, 15(2), 141–152. https://doi.org/10.32939/tarbawi.v15i02.465
Tambak, A. B. S., & Lubis, Y. (2022). Potensi Pendidikan dan Teknologi dalam Meningkatkan Kualitas Sumber Daya Manusia di Desa Ulumahuam. Jurnal Edukasi Nonformal, 3(2), 20–30. https://ummaspul.e-journal.id/JENFOL/article/view/4305
Tolib, A. (2015). Pendidikan di pondok pesantren modern. Jurnal Risalah, 2(1), 60–66. https://www.jurnal.faiunwir.ac.id/index.php/Jurnal_Risalah/article/view/12
Triwahyuningsih, R. Y., ST, S., & Nugraheni, S. A. (2020). Determinant Of Health In School Children With School-Based Intervention: Review Article. Journal of Research in Public Health Sciences, 2(2), 45–68. https://journal.krafon.or.id/index.php/jrphs/article/view/8
Utama, A. M. B. (2011). Pembentukan Karakter Anak Melalui Aktivitas Bermaindalam Pendidikan Jasmani. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia, 8(1), 1–9. https://journal.uny.ac.id/index.php/jpji/article/view/3477
Wahdati, A., Octaviani, F., & Komalasari, S. (2022). Pentingnya Analisis Jabatan dalam Meningkatkan Kompetensi Organisasi. Jurnal Ecoment Global, 7(2), 162–173. https://doi.org/10.35908/jeg.v7i2.2095
Widiarini, R., Putri, I. O., & Prayitno, S. (2022). Faktor yang Terkait dengan Stigma Masyarakat terhadap Pasien Pasca-COVID. Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat, 11(1), 17–22. https://doi.org/10.33221/jikm.v11i01.1040
Wijaya, W. P., & Sakti, H. G. (2021). Efektivitas Media Pembelajaran Adobe Illustrator Berbasis Tutorial Kreativitas Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Prakarya. Jurnal Belajar Mandalika, 2(1), 1–10. https://doi.org/10.36312/teacher.v2i1.346
Yelsi, S., & Afriani, G. (2023). Hasil Belajar Siswa: Studi Eksperimen Gaya Mengajar Guru di SMA Negeri 12 Pekanbaru. Instructional Development Journal (Idj), 6(1), 61–67. http://ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/IDJ/article/view/24905
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Jurnal Porkes is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
