ANALISIS FAKTOR PENYEBAB PUTUS SEKOLAH PADA REMAJA DI DESA RARANG BATAS: PERSPEKTIF EKONOMI, ORIENTASI KERJA, DAN DUKUNGAN SOSIAL
DOI:
https://doi.org/10.29408/sosedu.v9i1.31738Keywords:
putus sekolah, keterbatasan ekonomi, orientasi kerja, dukungan sosialAbstract
According to data from the Ministry of Education and Culture (Kemendikbudristek) in August 2024, the number of children dropping out of school in Indonesia reached 4.6 million. Based on data from the Central Statistics Agency from 2014 to 2024, the levels of education that contribute most to the drop out rates are at the junior high school to senior high school levels. In Rarang Batas village, out of a total of 340 teenagers attending junior high school, only 150 continue to senior high school, indicating a significant decline. This issue may be caused by the low level of education and the closed mindset of parents towards the importance of education, as well as the weak economic condition of the family. This study aims to identify and analyze economic limitations, work orientation, and lack of support as causes of drop out among adolescents in Rarang Batas Village. This study uses a qualitative approach with a case study method. The results of this study indicate that there are 3 impacts of the family environment that are causes of drop out among adolescents in Rarang Batas Village. Namely: 1) Limited access to education 2) Priority of work over school 3) Lack of moral and academic support.
References
Agusti, R., Marta. J. & Idris. (2025). Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi Rumah Tangga Terhadap Status Putus Sekolah Anak Di Indonesia. Jurnal Kajian Ekonomi Dan Pembangunan, 7(1).
Aini, P. N. (2020). Hubungan Dukungan Orang Tua Dengan Resiliensi Akademik Pada Remaja Smp Negeri Di Kecamatan Ngrambe. Jurnal Kajian Bimbingan Dan Konseling Dalam Pendidikan, 6(2).
Andani, B. W., Mustari, M., Alqadri, B., & Sawaludin. (2023). Upaya Penanggulangan Anak Putus Sekolah di Kampung Polak Penyayang Desa Masbagik Selatan. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 08(03).
Anugraha, Z. Suryanti. N. M. N. & Suud. (2023). Ekploitasi Anak Dibawah Umur Oleh Orang Tua Sebagai Pengemis Jalanan Di Kota Mataram. Jurnal Pendidikan Sosial Keberagaman, 10(1).
Arsita, E., Syafruddin., I. M. (2022). Anak Putus Sekolah (Studi di Masyarakat Desa Seteluk Kabupaten Sumbawa Barat). Jurnal Pendidikan Sosial Keberagaman, 9(1).
Asmiati, A., Sumardi, L., Ismail, M., & Alqadri, B. (2022). Faktor-Faktor Penyebab Rendahnya Minat Melanjutkan Studi Anak Pada Masyarakat Nelayan di Desa Seruni Mumbul Kabupaten Lombok Timur. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 7(2c), 786–793. https://doi.org/10.29303/jipp.v7i2c.645.
Aurellia, N. C., Putri. E. F. A., Rahajuni. D & Anggraeni, O. (2025). Pengaruh Faktor Ekonomi Terhadap Angka Putus Sekolah di Kecamatan Sumbang. Jurnal Publikasi Ekonomi Dan Akuntansi, 5(1).
Burhanuddin, H., & Thohiroh, M. (2021). Pola Asuh Orang Tua Pada Anak Broken Home (Studi Di Kecamatan Dander Kabupaten Bojonegoro). Journal of Psychology and Child Development, 1(02).
Creswell, J. W. (2014). Penelitian Kualitatif dan Desain Riset. Memilih di antara Lima Pendekatan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Fahira, N., Habibbi, M., Nurhasanah., Rachmayani, I (2023). Pengaruh
Perceraian Terhdap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia 5-6 Tahun di Desa Pondok Perasi Ampenan Kota Mataram Tahun 2023 (Studi Kasus). Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 8(4), 2165–2172. https://doi.org/10.29303/jipp.v8i4.1669.
Hernawati,R., Panie, M,Y., Neonufa, S., & Tajuddin, A, I. (2025). The The role of family environment and learning motivation in the drop out phenomenon among students in Eastern Indonesia border regions. Priviet Social Sciences Journal. 5 (8)
N., Habibbi, M., Nurhasanah., Rachmayani, I. (2023). Pengaruh Perceraian Terhdap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia 5-6 Tahun di Desa Pondok Perasi Ampenan Kota Mataram Tahun 2023 (Studi Kasus). Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 8(4), 2165–2172. https://doi.org/10.29303/jipp.v8i4.1669.
Madani, M & Risfaisal, R. (2016). Perilaku sosial anak putus sekolah. Equilibrium: Jurnal Pendidikan, 4(2).
Nursaptini, Syafruddin & Suryanti N, M, N. (2023). Pendidikan Pekerja Anak di Kawasan Ekonomi Khusus (KEK) Mandalika. Jurnal Riset Teknologi Dan Inovasi Pendidikan, 6(1).
Nursaptini., Syafruddin & Suryanti N, M, N. (2024). Peran Sekolah Bagi Pendidikan Pekerja Anak Di Desa Rembitan Kabupaten Lombok Tengah. Jurnal Studi Masyarakat Dan Pendidikan, 8(1).
Perdana, N. S. (2015). Faktor-Faktor yang Berpengaruh Terhadap Aksesibilitas Memperoleh Pendidikan untuk Anak-Anak di Indonesia. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 21(3).
Putra, R, C, T & Kristina, A. (2021). Resiko Kegagalan Investasi Pendidikan : Studi Pada Anak Putus Sekolah Menengah Pertama (Smp) Di Desa Pangeranan, Bangkalan-Madura. Jurnal Ilmiah Ekonomi Dan Bisnis, 18(1).
Rahmawati, F. D., Sari, N. L., & Anam, C. (2021). Peranan Orang Tua Terhadap Anak Drop out (Studi Kasus SMP di Tulungagung). Jurnal Sandhyakala, 17(2), 89–98.
Rahmawati, F. D., Sukamto & Idris. (2020). Peranan Orang Tua Terhadap Anak Drop out (Studi Kasus Pada Jenjang Smp Di Tulungagung). Jurnal Pendidikan Sejarah, Sosial Dan Budaya, 1(2).
Rusni, I., Karnilawati., Desyandri & Irda. M. (2022). Dampak Keluarga Broken Home terhadap Motivasi Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2).
Retnowati, Y. (2020). Implikasi Pendidikan Anak Dalam Keluarga Terhadap Angka Anak Putus Sekolah di Kelurahan Maro, Merauke, Papua. Jurnal Masyarakat Peduli Anak (JUMPA). 1(1), 1–11
Rosyadi, M. A., Syafruddin., Ramdani, T & Rani, A. P. (2019). Eksternalisasi Remaja Putus Sekolah (Studi Fenomenologi pada Renaja Putus Sekolah di Desa Guntur Macan Kecamatan Gunung Sari Kabupaten Lombok Barat). Jurnal Riset Sosiologi Progresif Aktual (RESIPROKAL), 1(2).
Yusuf, M. (2017). Pengaruh Ekonomi Keluarga Terhadap Putusnya Sekolah Anak. Jurnal Pendidikan Ekonomi (JPE), 10(1), 1–6.
Sailang, M. M., Mardani, A. S., & Klau, E. R. (2024). Analisis Penyebab Anak Putus Sekolah Pada Kasus Broken Home Di Desa Umbu Riri Kabupaten Sumba Tengah. Jurnal Prodi PLS Universitas Nusa Cendana, 4.
Simanjuntak, R. I., & Latuhihin, J. (2023). Keluarga yang Broken Home dan Perkembangan Karakter Anak di SMP Negeri 2 Sentani Jayapura. REI MAI: Jurnal Ilmu Teologi Dan Pendidikan Kristen, 1(1), 15–22. https://doi.org/10.69748/jrm.v1i1.19.
Suryaningsih, C., & Nur, M. F. (2020). Pengalaman Hidup Anak Jalanan Usia Remaja. Jurnal Keperawatan Silampari, 4(1), 31–39. https://doi.org/10.31539/jks.v4i1.1329.
Suryanti, N, M, N., Hamidsyukrie, Z, M., Wadi, H & Nursaptini. (2023). Urgensi Pendidikan Berkualitas Bagi Pekerja Anak. Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan 7(4).
Suryanti, N, M, N., Hamidsyukrie, Z, M., Wadi, H & Nursaptini. (2023). Sosialisasi Pendidikan Berkualitas Bagi Pekerja Anak Di SDN 3 Rembitan. Prosiding Pepadu, 5(1), 87–92.
Tefa, A. P. (2023). Analisis Faktor Penyebab Anak Putus Sekolah di Desa Oinlasi Kecamatan Mollo Selatan Kabupaten Timor Tengah Selatan. . Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Pendidikan Sosiologi, , 1(1), 47–56.
Website Resmi Desa Rarang Batas 2025. (2025, February 3). Jumlah Penduduk Berdasarkan Tingkat Pendidikan dalam KK di Desa Rarang Batas Tahun 2025.
Zetta, Z. Z., & Nurwati, R. N. (2021). Pengaruh Keluarga Pada Anak Putus Sekolah Jenjang Menengah. Jurnal Pengabdian Dan Penelitian Kepada Masyarakat, 2(2), 173–179.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Baiq Yunia Rahma Dewi, Syafruddin Syafruddin, Nursaptini Nursaptini
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
All writings in this journal are the full responsibility of the author. SOSIO EDUKASI provides open access to benefit anyone with valuable information and findings. SOSIO EDUKASI can be accessed free of charge at no cost, following the creative commons license. Authors who publish articles in the SOSIO EDUKASI must comply with the following conditions:
The author retains the copyright and grants the right of first publication with the work licensed simultaneously under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0) license, allowing others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
Authors may make additional separate contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the published journal version of the work (for example, posting it to an institution or publishing it in a book), acknowledging its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (for example, on institutional repositories or websites) before and during the submission process, resulting in a productive exchange and earlier and more extensive citations of the published work.
All articles in this journal are the sole responsibility of the author. SOSIO EDUKASI provides open access to benefit anyone with valuable information and findings. SOSIO EDUKASI can be accessed and downloaded for free, following the creative commons license.
SOSIO EDUKASI Jurnal Studi Masyarakat dan Pendidikan is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
