Pemanfaatan Gamma AI Sebagai Media Pendukung Pembuatan Presentasi Digital dalam Meningkatkan Literasi Teknologi Siswa SMK

Authors

  • Soliman Syafii Universitas Trunojoyo Madura
  • Stalifa Ayu Sindidu Universitas Trunojoyo Madura
  • Camelia Savitri Universitas Trunojoyo Madura

DOI:

https://doi.org/10.29408/jt.v3i2.33266

Keywords:

Artificial Intelligence, Digital Presentation, Gamma AI, SMK Students, Technological Literacy

Abstract

The utilization of Artificial Intelligence (AI) in education continues to expand, including through platforms such as Gamma AI, which supports automatic, structured, and time-efficient digital presentation creation. This activity aims to improve technological literacy among students of SMK Negeri 1 Arosbaya through training on the use of Gamma AI as a supporting tool for developing digital presentations. The method consists of needs analysis, training, hands-on practice, evaluation, and reflection. A total of 25 students from the Computer and Network Engineering program participated in this activity. The results indicate an improvement in students’ ability to create more structured, engaging, and informative presentations compared to their previous work prior to training. Based on the questionnaire responses, 87% of students reported that Gamma AI significantly helped accelerate the presentation-making process, while 13% required additional adaptation time. These findings demonstrate that Gamma AI is effective as a learning support tool and can enhance students' creativity and technological literacy skills. Therefore, the implementation of Gamma AI serves as an innovative solution to support students in producing high-quality digital content and encourage technology-based learning habits in schools.

References

Anas, I. (2024). Penggunaan Aplikasi Gamma bagi Guru dalam Membuat Presentasi yang Menarik dan Otomatis. Journal of Information System and Education Development, 2(1), 39–43.

Afandi, A., & Kurnia, D. (2023). Pemanfaatan teknologi Artificial Intelligence untuk meningkatkan kreativitas digital peserta didik. Jurnal Teknologi Pendidikan, 11(2), 112–124.

Artiyani, N. (2023). Analisis kemampuan literasi digital siswa SMK dalam mengelola informasi pembelajaran. Jurnal Pendidikan Vokasional, 5(1), 45–53.

Artiyani, R. (2023). Literasi Digital Dalam Pembelajaran Matematika SMK. Prosiding Diskusi Panel Nasional Pendidikan Matematika, 1480, 1–8.

Fattah, A. … Nurlia. (2023). Peningkatan Pengetahuan literasi Digital di kalangan SMK melalui Program Gerakan Literasi Digital Sektor Pendidikan SMK bersama Pandu Digital. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, 1(4), 246–250.

Herawati, P. … Lubis, I. M. (2025). Pelatihan Penggunaan Gamma AI untuk Guru SMK Swasta Al Aziz. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(5), 1555–1561.

Herawati, R., Setyowati, D., & Pranata, H. (2025). Pelatihan penggunaan Gamma AI dalam pengembangan presentasi interaktif bagi pendidik. Jurnal Abdimas Teknologi, 4(1), 33–41.

Karyadi, T. (2023). Optimalisasi platform AI untuk pembuatan presentasi digital yang efektif dan profesional. Jurnal Teknologi Informasi dan Media, 9(2), 87–96.

Maharani, D. … Nofitri, R. (2024). Pemanfaatan Artificial intelligence dalam pembuatan presentasi bagi guru-guru Brainfor Islamic School Kisaran. Journal Of Indonesian Social Society, 2(1), 45–51.

Nuraini, R. … Ulfah, A. (2022). Al-Madrasah : Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Rini Nuraini Universitas Nasional Petrus Jacob Pattiasina Universitas Pattimura Anisah Ulfah STIQ Rakha Amuntai , Kalimantan Selatan , Indonesia Abstrak Al-Madrasah : Jurnal Ilmiah Pendidikan Madr. Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 6(3), 659–666. https://doi.org/10.35931/am.v6i3.1045

Olatunde-Aiyedun. (2023). Impact Of Artificial Intelligence ( Ai ) On Lecturers ’ Proficiency Levels In Ms Powerpoint , Canva And Gamma In Nigeria. Journal of Humanity and Artificial Intelligence, 02(08), 1–16.

Putra, H. M., Nuzuluddin, M., Akbar, T., & Ahmadi, A. (2024). Pelatihan Internet of Things (IoT) guna meningkatkan kompetensi siswa SMKN 1 Pringgabaya. TEKNOKRAT: Jurnal Teknologi Untuk Masyarakat, 2(1), 27–35. https://e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/teknokrat/article/view/26381/5581

Putra, Hadian Mandala, et al. “Pelatihan Kecerdasan Buatan Untuk Mendukung Kegiatan Belajar Mengajar Guru Ma Nwdi Kelayu.” TEKNOKRAT: Jurnal Teknologi Untuk Masyarakat, vol. Vol. 3, No. 1, Juni 2025, 2025, p. 17, https://e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/teknokrat/article/view/31051/7029.

Saiful, muhammad, et al. “Pelatihan Pemanfaatan TIK Untuk Guru dan Siswa di MA NW Tembeng Putik.” TEKNOKRAT: Jurnal Teknologi Untuk Masyarakat, vol. Vol. 1, No. 1, Juni 2023, 2023, p. 8, https://e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/teknokrat/article/view/23210/3721.

Downloads

Published

2025-12-30

How to Cite

Soliman Syafii, Stalifa Ayu Sindidu, & Camelia Savitri. (2025). Pemanfaatan Gamma AI Sebagai Media Pendukung Pembuatan Presentasi Digital dalam Meningkatkan Literasi Teknologi Siswa SMK. Jurnal Teknologi Informasi Untuk Masyarakat, 3(2), 364–371. https://doi.org/10.29408/jt.v3i2.33266