Pengaruh Variasi Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Tehnik Dasar Passing Chest Pass Bola Basket
DOI:
https://doi.org/10.29408/porkes.v1i1.1096Keywords:
Variasi Pembelajaran, Tehnik Dasar Passing Chest PassAbstract
Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui Pengaruh Variasi Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Tehnik Dasar Passing Chest Pass Bola Basket Pada Siswa SMPN 1 Suralaga Tahun Pelajaran 2017/2018. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Rancangan penelitian yang digunakan adalah One-Group Pretest-Posttest Desigen. Teknik pengumpulan data menggunakan tes mengoper passing chest pass. Data dianalisis menggunanakan uji-t. Hasil hipotesis menunjukkan bahwa nilai t hitung sebesar (7,812 > 1,711) yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh Pengaruh Variasi Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Tehnik Dasar Passing Chest Pass Bola Basket Pada Siswa SMPN 1 Suralaga Tahun Pelajaran 2017/2018.
References
Arikunto, Suharsimi. (2010). Prosedur penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Aryanto, Saddam. (2012). Pengaruh Latihan Variasi Drill Passing Dan Wall Passing Terhadap Kemampuan Chest Pass Pada Pemain Bola Basket SMA Negeri 7 Kota Jambi. https://anzdoc.com/artikel-ilmiah-pengaruh-latihan-variasi-drill-passing-dan-wa.html (diakses pada tanggal 9 Juli 2018).
Dewi, Jeni Mustika, (2013). Pembelajaran Dribble Menggunakan Variasi Bola Terhadap Hasil Dribble Dalam Permainan Bolabasket Pada Siswa Kelas X Smk Negeri 8 Semarang. Sekripsi dipublikasikan. Semarang: Universitas Negeri Semarang.
Fransuka, Reza. (2015). Pengaruh Variasi Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Tehnik Dasar Dribble Bola Basket Pada Siswi Kelas Vll. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran. Volume 4, nomor 6, hal 1.
Hakim, Muhamad Lutfi. (2013). Pengaruh Variasi Mengajar Guru dan Lingkungan Belajar Terhadap Motivasi Belajar Siswa. Pendidikan Administrasi. Perkantoran. Volume 2, no 2, hal 3.
Roji, dan Eva yulianti. (2017). Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan. Jakarta: Pusat kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemdikbud.
Said, Junaidi. (2010). Kebermaknaan Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Serta Permasalahannya. Jurnal Health And Sport . Vol 1, No 1, hal 2.
Undang-Undang Republik Indonesia No 20 Tahun 2003, Tentang SISDIKNAS dan peraturan pemerintah RI Tahun 2015 tentang penyelengaraan pendidikan Serta Wajib Belajar. Bandung: Citra Umbara.
