Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe team game tournament (TGT) terhadap hasil belajar shooting sepakbola
DOI:
https://doi.org/10.29408/porkes.v6i1.16742Keywords:
Cooperative learning, team game tournament (TGT), football shootingAbstract
The problem of this research is whether the application of the cooperative learning model of the team game tournament type can improve the learning outcomes of shooting football. The purpose of this study was to determine the learning outcomes of shooting football for students through a team game tournament cooperative learning model. The method in this study uses a class action research method. The subjects in this study were class VIII students of SMP Negeri 25 Pontianak, totaling 15 boys and 10 girls. Data collection techniques in this study used observation techniques and assessment rubrics. Data analysis uses descriptive percentages. The results of this study showed an increase in learning outcomes in shooting football, where classical completeness in learning to shoot soccer increased by 40%. At the pre-cycle stage, only 44% of students were able to exceed the KKM, then at the first cycle stage it increased to 64%, but these results still had to be improved so that the research continued to the second cycle stage. The results show an increase of 84%, this result meets classical completeness (70%). The conclusion in this study is that there is an increase in learning outcomes in shooting football through the application of a team game tournament cooperative learning model
References
Afandi, A., & Susanto, R. (2021). Penerapan Media Lectora untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa pada Mata Kuliah Perkembangan Motorik. Jurnal Porkes, 4(1), 50–54. https://doi.org/10.29408/porkes.v4i1.3084
Afrizal. S. (2018). Dayaledak Otot Tungkai dan Kelentukan Berkontribusi Terhadap Akurasi Shooting Sepakbola. Jurnal Performa Olahraga, 3(2), 6–14. https://performa.ppj.unp.ac.id/index.php/kepel/article/view/15
Ardian, Haetami, M., & Triansyah, A. (2019). Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Tgt Terhadap Hasil Shooting Sepakbola. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa, 8(9), 1–9. https://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/35784
Ariffudin, D. H. (2016). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Untuk Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Passing dalam Permainan Sepakbola (Studi pada Siswa Kelas X SMKN Mojoagung Jombang). Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan (JPOK), 4(1), 129–135. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-jasmani/article/view/18772
Bangun, S. Y. (2012). Analisis Tujuan Materi Pelajaran dan Metode Pembelajaran Dalam Pendidikan Jasmani. Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan, 1(1), 1–10. https://online-journal.unja.ac.id/csp/article/view/706
Benny Wood, Andika Triansyah, F. P. H. (2018). Pengaruh Metode Pembelajaran Inklusi Terhadap Hasil Belajar Forward Roll pada Peserta didik SMPN 3. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa, 7(4), 1–9. https://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/24805
Chaitami, A. H. (2021). Meningkatkan Hasil Belajar Dribble Futsal Melalui Model Problem Based Learning. Universitas Tanjungpura Pontianak.
Dhani Wasito Adi Putra, S. (2017). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tgt (Teams Games Tournament) Terhadap. Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan (JPOK), 5(1), 21–26. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-jasmani/article/view/19919
Dhimas, A., Ahmad, A., Puspa, F., Program, H., Pendidikan, S., Fkip, J., & Pontianak, U. (2021). Pengaruh Variasi Latihan Terhadap Akurasi Shooting Sepak Bola. In Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa 10(1). 1-9. https://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/44398
Dini Siswani, M., & Suwarno. (2016). PTK (Penelitian Tindakan Kelas) dengan Pembelajaran Berbasis Kearifan Lokal dan Penulisan Artikel Ilmiah Di SDN Kalisube, Banyumas. Khazanah Pendidikan Jurnal Ilmiah Kependidikan, 9(2), 1–11. https://jurnalnasional.ump.ac.id/index.php/khazanah/article/view/1062
Djonomiarjo, T. (2019). Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar. Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal (Aksara), 5(1), 39–46. http://dx.doi.org/10.37905/aksara.5.1.39-46.2019
Dosinaen, M. A., Simanjuntak, V. G., & Hidasari, F. P. (2020). Meningkatkan Hasil Belajar Mengiring dalam Sepak Bola. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa, 9(6), 1–8. https://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/41012
Erianti, Yuni Astuti, Zulbahri, Damrah, K. (2020). Studi Keterampilan Teknik Dasar Sepakbola Siswa SMPN 3 Kota Padang. Jurnal Ilmu Keolahragaan Undiksha, 8(2), 92–100. https://doi.org/10.23887/jiku.v8i2.29828
Ertianii, T., Haetami, M., & Purnomo, E. (2019). Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Teams Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Bola Voli Passing Bawah. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa, 8(6), 1–8. https://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/33656
Fikri, A. (2017). Meningkatkan Kebugaran Jasmani Melalui Metode Latihan Sirkuit dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SMAN 1 Lubuklinggau. Jurnal Pembelajaran Olahraga, 3(1), 89–102. https://doi.org/10.29407/js_unpgri.v3i1.736
Firmana, I. (2017). Pengaruh Modifikasi Media Pembelajaran Terhadap Hasil Pembelajaran Shooting dalam Permainan Sepakbola. JUARA : Jurnal Olahraga, 2(2), 73–81. https://doi.org/10.33222/juara.v2i2.36
Gezza Rian Wigantara, D. C. K. (2019). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Keterampilan Shooting dalam Sepakbola. Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan (JPOK), 7(3), 37–41. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-jasmani/article/view/29415
Handoko, A. H. (2018). Analisis Kemampuan Teknik Dasar Pemain Sepak Bola SSB Deli Serdang United Kabupaten Deli Serdang. Jorpres (Jurnal Olahraga Prestasi), 14(1), 64–80. https://doi.org/10.21831/jorpres.v14i1.19982
Herman, H., Umar, U., Ridwan, M., & Arwandi, J. (2023). Analisis Kemampuan Teknik Dasar Sepakbola Pada Pemain SSB. Jurnal Gladiator, 3(2), 75–92. http://gladiator.ppj.unp.ac.id/index.php/gltdor/article/view/90
I Wayan Wisna Piliana, I Wayan Artanayasa, I. M. S. (2020). Pengaruh Model Pembelajaraan Kooperatif Tipe Teams Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Passing Control Sepak Bola. Jurnal Ilmu Keolahragaan Undiksha, 8(2), 100–107. https://doi.org/10.23887/jiku.v8i2.29816
Indrastuti, W., Utaya, A., & Irawan, E. B. (2018). Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match. Jurnal Pendidikan, 2(8), 1037–1042. http://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/article/view/9786
Inkiriwang, R. R. (2020). Kewajiban Negara Dalam Penyediaan Fasilitas Pendidikan Kepada Masyarakat Menurut Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidkan Nasional. Jurnal Lex Privatum, 8(2), 143–153. https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/lexprivatum/article/view/29792
Irfan, M., Yenes, R., Irawan, R., & Oktavianus, I. (2020). Kemampuan teknik dasar sepakbola. Jurnal Patriot, 2(3), 720–731. https://doi.org/10.24036/patriot.v2i3.664
Istofian, R. S., & Amiq, F. (2016). Metode Drill Untuk Meningkatkan Teknik Menendang Bola (Shooting) Dalam Permainan Sepakbola Usia 13-14 Tahun. Jurnal Kepelatihan Olahraga, 1(1), 1–9. http://journal.um.ac.id/index.php/jko/article/view/7712
Jaelani, A. (2015). Pembelajaran Kooperatif, Sebagai Salah Satu Model Pembelajaran di Madrasah Ibtidaiyya (Mi). Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI, 2(1), 1–16. https://doi.org/10.24235/al.ibtida.snj.v2i1.189
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. (2018). Materi Penyegaran Instruktur Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Pertama Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan.
Khinta Sani Rahman, & Padli. (2020). Tinjauan Kemampuan Teknik Dasar Sepak Bola. Jurnal Patriot, 2(2), 369–379. http://patriot.ppj.unp.ac.id/index.php/patriot/article/view/562
Khusna Hidayatul, I. (2014). Pelaksanaan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray di SMKN 3 Yogyakarta. In Paper Knowledge . Toward a Media History of Documents.
Kusumadiputra, M. N., Agustini, K., & Pradnyana, G. A. (2017). Study Komparatif Model Pembelajaran Team Games Tournament ( TGT ) dan Learning Tournament Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK ) Siswa Kelas XI SMA. Jurnal Janapati, 6(4), 1–12. https://doi.org/10.23887/janapati.v6i1.9924
Mardhika, R. (2019). Standing Jump Over Barrier Mempengaruhi Keterampilan Menendang Bola (Shooting) Cabang Olahraga Sepakbola. Jurnal Porkes, 2(2), 50–57. https://doi.org/10.29408/porkes.v2i2.1886
Melyza, A., & Aguss, R. M. (2021). Persepsi Siswa Terhadap Proses Penerapan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Pada Pandemi Covid-19. Journal Of Physical Education, 2(1), 8–16. https://doi.org/10.33365/joupe.v2i1.950
Muhammad Taufiqi Kurniawan, D. C. K. (2017). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (Tgt) Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Passing Bola Basket (Studi Pada Siswa Kelas X Di SMAN 1 Bangil). Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 5(3), 554–559. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-jasmani/article/view/19762
Muqopa Mahardi Husni, H. I. (2019). Pengaruh Latihan Shooting Dengan Bola Jalan dan Shooting Bola Diam Terhadap Akurasi Tendangan ke Gawang. Jurnal Patriot, 1(2), 508–520. http://patriot.ppj.unp.ac.id/index.php/patriot/article/view/462
Nosa, V. T. A., Sulaiman, I., Nurdin, F., & Praniata, A. R. (2019). Model Pembelajaran Shooting Futsal Untuk Siswa SMA. Jurnal Pendidikan Olahraga (JPO), 8(1), 27–34. https://doi.org/10.3157/jpo.v8i1.1218
Pristiwanti, D., Badariah, B., Hidayat, S., & Dewi, R. S. (2022). Pengertian Pendidikan. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(6), 7911–7915. http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/9498
Ramos Triyudho, Syafrial, S. (2017). Meningkatkan Pembelajaran Teknik Shooting Dalam Permainan Sepakbola Menggunakan Model Pembelajaran Team Games Tournament Siswa Kelas X Ips 2 Sma Negeri 1 Kabawetan. Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani, 1(1), 44–49. https://doi.org/10.33369/jk.v1i1.3375
Ricky Arryan Putra, Wahjoedi, N. L. P. S. (2020). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Teknik Dasar Shooting Bola Basket. Jurnal Ilmu Keolahragaan Undiksha, 8(2), 108–116. https://doi.org/10.31980/mosharafa.v9i1.606
Rustendi, E., D. (2014). Upaya Meningkatkan Kemampuan Shooting Permainan Sepakbola Menggunakan Metode Modifikasi Permainan pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 05 Sayan Tahun Pelajaran 2011/2012. Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi, 1(1), 75–78. https://jurnalstkipmelawi.ac.id/index.php/JPJKR/article/view/57
Saleh, A. A. M. (2021). Peran Guru Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Di MTs Negeri Kota Kupang. Jurnal Pendidikan Dan Studi Keislaman (AlManam), 1(1), 1–12. http://jurnal.staikupang.ac.id/index.php/almanam/article/view/3
Saputra, G. Y., & Aguss, R. M. (2021). Minat Siswa Kelas VII Dan VIII Dalam Mengikuti Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan SMP Negeri 15 Mesuji. Journal Of Physical Education, 2(1), 17–25. https://doi.org/10.33365/joupe.v2i1.797
Sarifudin, A. I., Anam, K., Setyawati, H., Permana, D. F. W., & Mukarromah, S. B. (2023a). Tingkat Konsentrasi Dan Power Otot Tungkai Terhadap Ketepatan Shooting Sepak Bola. Jambura Health and Sport Journal, 5(1), 56–65. https://doi.org/10.37311/jhsj.v5i1.18421
Sarifudin, A. I., Anam, K., Setyawati, H., Permana, D. F. W., & Mukarromah, S. B. (2023b). Tingkat Konsentrasi Dan Power Otot Tungkai Terhadap Ketepatan Shooting Sepak Bola. Jambura Health and Sport Journal, 5(1), 56–65. https://doi.org/10.37311/jhsj.v5i1.18421
Septi Sistiasih, V., & Reza Pradana, S. (2022). Penerapan Metode Lempar Tangkap Bola Untuk Meningkatkan Hasil Passing Atas Bola Voli. Jurnal Porkes, 5(2), 571–580. https://doi.org/10.29408/porkes.v5i2.7079
Setiawan, R., Haetami, M., & Triansyah, A. (2019). Meningkatkan Hasil Belajar Dribble Melalui Model Problem Based Learning di SMAN 1 Sungai Raya. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa, 8(10), 1–12. https://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/37814
Slameto, S. (2015). Implementasi Penelitian Tindakan Kelas. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan (Scholaria), 5(3), 47–58. https://doi.org/10.24246/j.scholaria.2015.v5.i3.p47-58
Sugiata, I. W. (2019). Penerapan Model Pembelajaran Team Game Tournament (Tgt) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar. Jurnal Pendidikan Kimia Indonesia, 2(2), 78–87. https://doi.org/10.23887/jpk.v2i2.16618
Suriyanto, S., Haetami, M., & Triansya, A. (2018). Peningkatan Pembelajaran Teknik Passing Pada Siswa Sd. Jurnal Khatulistiwa, 7(1), 1–13. https://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/23305
Wahyu Indrastuti, Sugeng Utaya, E. B. I. (2017). Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan, 2(8), 1037–1042.
Widayati, A. (2008). Staf Pengajar Jurusan Pendidikan Akuntansi – Universitas Negeri Yogyakarta 87. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia 6(1). 87-93. https://doi.org/10.21831/jpai.v6i1.1793
Wikarta, B. A., & Rofik, M. (2020). Jurnal sportif. Jurnal Sportif, 5(2), 1–4. https://doi.org/10.54438/sportif.v5i2.51
Yulianto. (2016). Perbedaan Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Metode Bagian dan Keseluruhan Terhadap Peningkatan Dribble Shooting Sepakbola Ditinjau Dari Koordinasi Mata-Kaki. Jurnal Ilmiah SPIRIT, 16(1), 14–29. http://ejournal.utp.ac.id/index.php/JIS/article/view/502
Yunita, A., Juwita, R., & Kartika, S. E. (2020). Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa. Jurnal Mosharafa, 9(1), 23–34. https://doi.org/10.31980/mosharafa.v9i1.606
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Jurnal Porkes is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
