Pengaruh media karet ban terhadap peningkatan kepercayaan diri dalam melakukan gerak dasar tiger sprong
DOI:
https://doi.org/10.29408/porkes.v6i2.18342Keywords:
Tire rubber media, increased confidence, tiger sprongAbstract
The aim of this research is to find out whether there is a relationship between self-confidence and basic movement skills of tiger sprongs. This research methodology is quantitative and experimental. The population in this study was 35 students. The sampling technique used purposive sampling consisting of 21 men and 9 women. The research instrument uses observation, interviews, lift. Data analysis uses instrument requirements tests, reliability tests, hypothesis tests, normality tests. The results show 0.05, with a coefficient of determination of 0.000, meaning that 93% of students at SMPN 5 West Karawang are more confident in performing basic tiger spong movements due to the use of rubber tires, while 7% are also influenced by other reasons. The increase in students' self-confidence will increase with the intensity of learning the basic tiger fork using 1,000 rubber tires as a medium, in accordance with the simple linear regression equation = 98,462 + 1,000 calculations and data analysis show that there is a significant influence between the variables of the influence of rubber tire media on increasing self-confidence in basic movement abilities of tiger sprong
References
Amam, A. (2017). Penilaian Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP. Jurnal Teorema, 2(1), 39–41. http://dx.doi.org/10.25157/teorema.v2i1.765
Andela, P. (2013). Hubungan Power Otot Lengan dan Power Otot Tungkai dengan Hasil Loncat Harimau. Jurnal Jupe. 2(2). 1-12 http://jurnal.fkip.unila.ac.id/index.php/JUPE/article/view/3072
Bangun, S. Y. (2012). Analisis Tujuan Materi Pelajaran dan Metode Pembelajaran dalam Pendidikan Jasmani. Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan, 1(1), 1–10. https://online-journal.unja.ac.id/csp/article/view/706
Fatwa, C. V., Septian, A., & Inayah, S. (2019). Kemampuan Literasi Matematis Siswa melalui Model Pembelajaran Problem Based Instruction. Jurnal Mosharafa, 8(3), 389–398.
https://doi.org/10.31980/mosharafa.v8i3.535
Febriyani, T., Kurniawan, F., & Effendi, R. (2020). Kepercayaan Diri Siswa Dalam Pembelajaran Lompat Harimau. Jurnal Altius, 9(2), 92–99. https://doi.org/10.36706/altius.v9i2.13001
Imania, K. A., & Bariah, S. K. (2019). Rancangan Pengembangan Instrumen Penilaian Pembelajaran Berbasis Daring. Jurnal Petik, 5(1), 31–47. https://doi.org/10.31980/jpetik.v5i1.445
Iswara, W., Dalifa, D., & Gunawan, A. (2018). Pengaruh Bahan Ajar Muatan Lokal Mengenal Potensi Bengkulu Terhadap Hasil Belajar Siswa. Jurnal PGSD, 11(1), 1–7. https://doi.org/10.33369/pgsd.11.1.1-7
Jimal Arrofiqi. (2019). Faktor Kesulitan Belajar Senam Lantai Loncat Harimau Peserta Didik Putri Kelas VIII SMP Negeri 1 Minggir Sleman Tahun Pelajaran 2019/2020.
Joesyiana, K. (2018). Penerapan Metode Pembelajaran Observasi Lapangan (Outdor Study) Pada Mata Kuliah Manajemen Operasional (Survey pada Mahasiswa Jurusan Manajemen Semester III Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Persada Bunda). Jurnal Peka, 6(2), 90–103. https://journal.uir.ac.id/index.php/Peka/article/view/2740
Karyono, A. (2021). Faktor Determinan Kurang Efektifnya Pembelajaran Penjasorkes di SLB Negeri 1 Lebong. Jurnal Ilmiah Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana, 15(3), 85–98. https://doi.org/10.33369/mapen.v15i3.20565
Maulana, M., Ismaya, B., & Hidayat, A. S. (2020a). Minat Siswi Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Senam Lantai Sman 1 Cikampek. Jurnal Literasi Olahraga, 1(1), 66–76. https://doi.org/10.35706/jlo.v1i1.3766
Maulana, M., Ismaya, B., & Hidayat, A. S. (2020b). Minat Siswi Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Senam Lantai Sman 1 Cikampek. Jurnal Literasi Olahraga, 1(1), 66–76. https://doi.org/10.35706/jlo.v1i1.3766
Mayang, A., Astuti, I., & Ratnawati, S. (2020). Analisis SWOT Dalam Menentukan Strategi Pemasaran (Studi Kasus di Kantor Pos Kota Magelang 56100). Jurnal Ilmu Manajemen, 17(2), 1–13. https://journal.uny.ac.id/index.php/jim/article/view/34175
Miasari, R. S., Indar, C., Pratiwi, P., Purwoto, P., Salsabila, U. H., Amalia, U., & Romli, S. (2022). Teknologi Pendidikan Sebagai Jembatan Reformasi Pembelajaran di Indonesia Lebih Maju. Jurnal Manajemen Pendidikan Al Hadi, 2(1), 53–61. https://doi.org/10.31602/jmpd.v2i1.6390
Mukhid, Abd. (2019). Metodologi Penelitian Pendekatan Kuantitatif (S. R. Wahyuningrum, Ed. 1). CV. Jakad Media Publishing.
Mukholid, A. (2007). Pendidikan Jamsani Olahraga dan Kesehatan: Vol. Ed 1. Cetakan Kedua (Ed. 1.). PT Ghalia Indonesia Printing.
Mustafa, P. S. (2022). Peran Pendidikan Jasmani untuk Mewujudkan Tujuan Pendidikan Nasional. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 8(9), 68–80. https://doi.org/10.5281/zenodo.6629984
Nasution. Fadlilah Hamni. (2016). Instrumen Penelitian dan Urgensinya dalam Penelitian Kuantitatif. Jurnal Al-Masharif, 4(1), 59–75. http://jurnal.iain-padangsidimpuan.ac.id/index.php/Al-masharif/article/view/721
Nerwi Aditya, G., & Faruk, M. (2018). Pengaruh Latihan Passing Triangle Terhadap Acccuracy Passing Sepak Bola Pada Soccer for Friend U-14. Jurnal Prestasi Olahraga. 2(4), 1-5. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-prestasi-olahraga/article/view/31182
Piran, A. Y. A., Yuliwar, R., & Ka’arayeno, A. J. (2017). Hubungan Antara Penerimaan Diri Dengan Kepercayaan Diri Dalam Interaksi Sosial Pada Remaja Penyandang Cacat Fisik di Panti Asuhan Bhakti Luhur Kecamatan Sukun Malang. Jurnal Nursing News, 2(1), 578–597. https://publikasi.unitri.ac.id/index.php/fikes/article/view/203
Purnama, Y., Lusiana, L., & Hidayah, D. F. (2021). Upaya Peningkatkan Hasil Belajar Kayang Senam Lantai Melalui Metode Pembelajaran Tutor Sebaya. Jurnal Porkes, 4(1), 8–13. https://doi.org/10.29408/porkes.v4i1.3354
Puspasari, H., & Puspita, W. (2022). Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Tingkat Pengetahuan dan Sikap Mahasiswa terhadap Pemilihan Suplemen Kesehatan dalam Menghadapi Covid-19. Jurnal Kesehatan, 13(1), 65–71. http://dx.doi.org/10.26630/jk.v13i1.2814
Resmi, N., & Wismiarsi, T. (2015). Pengaruh Kemasan dan Harga pada Keputusan Pembelian Minuman Isotonik. Jurnal Jmbs, 13(1), 1–20. https://ejournal.unsri.ac.id/index.php/jmbs/article/view/3335
Saputra, S. Y., & Hariadi, N. (2018). Sumbangan Fisiologi Olahraga dalam Menunjang Puncak Prestasi Atlet Optimal. Jurnal Porkes, 1(2), 37–43. https://doi.org/10.29408/porkes.v1i2.1383
Sedayu, A., Haetami, M., & Supriatna, E. (2020a). Pengaruh Media Karet Ban Terhadap Keterampilan Tiger Sprong Senam Lantai. Jurnal Khatulistiwa, 9(3), 1–8.
https://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/40265
Sedayu, A., Haetami, M., & Supriatna, E. (2020b). Pengaruh Media Karet Ban Terhadap Keterampilan Tiger Sprong Senam Lantai. Jurnal Khatulistiwa, 9(3), 1–8. https://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/40265
Sefriana, N., Saputra, R., Armisesna, H., & Laba, L. E. (2022). Peningkatan Prestasi Lompat Harimau Menggunakan Model-Model Latihan. Jurnal Ilmu Kependidikan, 20(3), 398–409. https://doi.org/10.31851/wahanadidaktika.v20i3.10145
Septiyani, S., & Kurniah, N. (2017). Pengaruh Media Big Book Terhadap Kemampuan Berbicara Pada Anak Usia Dini. Jurnal Ilmiah Potensia, 2(1), 47–56. https://ejournal.unib.ac.id/potensia/article/view/3717
Sihombing, Y. Y. (2021). Upaya Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Melalui Penggunaan Media Audio Visual dalam Pembelajaran Daring pada Siswa. JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia), 6(2), 187–211. https://doi.org/10.29210/30031124000
Siyoto, S., & Sodik, A. (2015). Dasar Metodologi Penelitian (A. Ayup, Ed; Ed. 1.). Literasi Media Publishing.
Suhandi, N., Putri, E. A. K., & Agnisa, S. (2018). Analisis Pengaruh Jumlah Penduduk terhadap Jumlah Kemiskinan Menggunakan Metode Regresi Linear di Kota Palembang. Jurnal Uigm, 9(2), 77–82. https://doi.org/10.36982/jiig.v9i2.543
Tuhulele, R., Hasbullah, B., & Matitaputty, J. (2023). Hubungan Antara Percaya Diri Dengan Kemampuan Melakukan Gerakan Lompat Harimau Pada Mahasiswa Tahun Akademik 2020 Penjaskesrek Fkip. Journal Physyical Education, Health and Recreation (Manggurebe), 4(1), 9–17. https://doi.org/10.30598/manggurebevol4no1page11-19
Yusup, F. (2018). Uji Validitas Dan Reliabilitas Instrumen Penelitian Kuantitatif. Jurnal Tarbiyah, 7(1), 17–23. http://dx.doi.org/10.18592/tarbiyah.v7i1.2100
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Jurnal Porkes is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
