Pengaruh game warming up terhadap motivasi belajar bola voli
DOI:
https://doi.org/10.29408/porkes.v6i2.20681Keywords:
Motivation to learn, volleyball, warm-up gamesAbstract
The problem is that students don't have motivation in learning physical education, especially in volleyball material. The purpose of this study was to determine the effect of a warming up game in increasing motivation to learn volleyball. This research method is quantitative experiment. The population in this study were students of class X in the pharmacy department, totaling 43 female students. The data in this study were taken with a one group pretest posttest design for six meetings. The research instrument used a learning motivation questionnaire and data collection techniques with a Likert scale. Data analysis was carried out by testing the validity, reliability, normality test, homogeneity test, and paired sample t test. The average result at the pretest was 63.5 and the average result at the posttest was 81.9. The results of t count -27,818 > t table 2,018. The magnitude of the influence is 29%. So it can be concluded that there is a significant influence on the motivation to learn volleyball through the warming up game.
References
Amin, A., Muhyi, M., & Wiyarno, Y. (2021). Pengembangan Model Pemanasan Berbasis Permainan Kecil sebagai Pengantar Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SMA Al Islam Krian Sidoarjo. Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi, 7(1), 66–73. https://doi.org/10.5281/zenodo.4420492
Andani, A., Gustiawati, R., & Kurniawan, F. (2022). Permainan Kecil dalam Warmin Up Terhadap Aktivitas Pembelajaran Pendidikan Jasmani SMK Taruna Karya 1 Karawang. Jurnal Ilmu Keolahragaan, 5(2), 85. https://doi.org/10.26418/jilo.v5i2.55849
Apriani, H. (2022). Pengaruh Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Bahasa Indonesia Siswa Smp Swasta Di Kota Bogor. Jurnalistrendi: Jurnal Linguistik, Sastra, Dan Pendidikan, 7(1), 147–156. https://ejournal.unwmataram.ac.id/trendi/article/view/911
Dzahabiyya, J., Jhoansyah, D., & Deni Muhammad Danial, R. (2020). Analisis Nilai Perusahaan Dengan Model Rasio Tobin’s Q. Jurnal Riset Akuntansi Dan Keuangan Dewantara, 4(1), 46–55. http://ejournal.stiedewantara.ac.id/index.php/JAD/issue/view/49
Fahrizqi, E. B., Aguss, R. M., & Yuliandra, R. (2021). Pelatihan Penanganan Cidera Olahraga Di Sma Negeri 1 Pringsewu. Journal of Social Science and Technology for Community Service (JSSTCS), 2(1), 11–14. https://ejurnal.teknokrat.ac.id/index.php/teknoabdimas
Farid, A., Purnomo, A., & Indarto, P. (2021). Pengaruh Latihan Drill Bola Pantul Terhadap Peningkatan Keterampilan Passing Bawah Bola Voli. Journal Pendidikan Jasmani Kesehatan & Rekreasi (Porkes), 4(2), 95–102. https://doi.org/10.29408/porkes.v4i2.4620
Fauzan, K. T., Marlina, R., & Syafei, M. M. (2022). Tingkat Motivasi Belajar Siswa Putri terhadap Pembelajaran Penjas Kelas VII SMPN 1 Kutawaluya. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 64–73. https://doi.org/10.5281/zenodo.7272809
Fitasari, N., & Wirman, A. (2023). Pengaruh Penggunaan Media Busy Book Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun Di Taman Kanak-Kanak Yayasan Amalan Parupuk Tabing. Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 3, 91–101. http://ejournal.stit-alkifayahriau.ac.id/index.php/arraihanah
Faridah, E. (2016). Mengajar Pendidikan Jasmani Melalui Permainan “Ide Kreatif Mengoptimalkan Aspek Pedagosis.” Jurnal Ilmu Keolahragaan, 15(2), 38–53. https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/JIK/article/view/6138
Fauzan, K. T., Marlina, R., & Syafei, M. M. (2022). Tingkat Motivasi Belajar Siswa Putriterhadap Pembelajaran Penjas Kelas VII SMPN 1 Kutaluya. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 8(21), 64–73. https://doi.org/10.5281/zenodo.7272809
Hakim, T. D., Amelia, V., & Monika, W. (2021). Pkm Penyuluhan Internet Sehat Di Smk Telkom Pekanbaru. Jubaedah: Jurnal Pengabdian Dan Edukasi Sekolah, 1(1), 51–59. https://doi.org/10.46306/jub.v1i1
Hasanah, U., Sarjono, S., & Hariyadi, A. (2021). Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Prestasi Belajar IPS SMP Taruna Kedung Adem. Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 7(1), 43. https://doi.org/10.37905/aksara.7.1.43-52.2021
Hastuti, S., & Annisa, A. (2010). Perbedaan Pengaruh Pedidikan Kesehatan Gigi Dalam Meningkatkan Pengetahuan Tentang Kesehatan Gigi pada Anak di SD Negeri 2 Sambi Kecamatan Sambi Kabupaten Boyolali. Journal Gaster, 7(9), 1689–1699. http://jurnal.aiska-university.ac.id/index.php/gaster/article/view/18
Imron, I. (2019). Analisa Pengaruh Kualitas Produk Terhadap Kepuasan Konsumen Menggunakan Metode Kuantitatif Pada CV. Meubele Berkah Tangerang. JSE– Indonesian Journal on Software Engineering, 5(1), 19–28. https://doi.org/10.31294/ijse.v5i1.5861
Jamaluddin, N. H. S., Saprin, S., & Rasyid, M. R. (2021). Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi (Pembatik) Di Smp Negeri 6 Kecamatan Batauga Buton Selatan. Jurnal Mercusuar, 2(4), 11–30. https://journal3.uin-alauddin.ac.id/index.php/mercusuar/article/view/28046
Lukman, D. (2016). Survei Pelaksanaan Proses Pembelajaran Penjasorkes Pada Siswa di Sekolah Luar Biasa ( SLB ). Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation, 4(2), 102–108. http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/peshr
Malinda, R., Rahmat, Z., & Is, Z. (2022). Pengaruh Modifikasi Pemanasan Menggunakan Permainan Terhadap Minat Siswa Mengikuti Pelajaran Pjok di Kelas V Min 12 Bireuen. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan, 3(2), 1–14. https://jim.bbg.ac.id/pendidikan/article/view/783
Nugroho, A. T. (2015). Meningkatkan Hasil Belajar Bola Voli Melalui Modifikasi Peraturan dengan Menggunakan Media Video. E-Jurnal Physical Education, Sport, Health and Recreation, 4(12), 2239–2245. https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/peshr/article/view/8796
Nugraheni, W., & Hergiwa Supena, G. (2019). Meningkatkan Minat Siswa Dalam Pembelajaran Penjas Senam Lantai Melalui Permainan Pada Siswa Kelas X IPA 1 SMAN 4 Kota Sukabumi. Jurnal Jendela Olahraga, 4(2), 63–69. https://journal.upgris.ac.id/index.php/jendelaolahraga/article/view/3926
Nurrahmah, A., Rismaningsih, F., Hernaeny, U., Pratiwi, Li., Wahyudin, Rukyat, A., Yati, F., Lusiani, Riaddin, D., & Setiawan, J. (2021). Pengantar Statistika 1 (S. Haryanti, Ed.). Media Sains Indonesia.
Oktaviyanti, I., Amanatulah, D. A., Nurhasanah, N., & Novitasari, S. (2022). Analisis Pengaruh Media Gambar terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(4), 5589–5597. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i4.2719
Pangestu, C., Sujati, H., Pendidikan, H., & Dasar, S. (2020). Pengaruh Self Efficacy dan Pengasuhan Orang Tua Terhadap Kepercayaan Diri Siswa. Jurnal Foundasi11(1), 35–42. http://journal.uny.ac.id/index.php/foundasia/index
Pahliwandari, R. (2016). Penerapan Teori Pembelajaran Kognitif Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Dan Kesehatan. Jurnal Pendidikan Olahraga (JPO), 5(2), 154-164. http://114.4.104.248/index.php/olahraga/article/view/383
Pesik, D. K., Sengkey, A., & Kumenap, E. (2022). Perubahan Istilah Pendidikan Olahraga ke Pendidikan Jasmani Bagi Guru-Guru Pendidikan Jasmani di Sekolah Menengah Pertama Se-Kecamatan Passi Timur (Studi Multi Kasus). Jurnal Ilmu Kesehatan Olahraga, 3(2), 296–305. https://doi.org/10.53682/pj.v3i2.5341
Pramono, H. (2012). Pengaruh sistem pembinaan, sarana prasarana dan pendidikan latihan terhadap kompetensi kinerja guru pendidikan jasmani Sekolah Dasar di kota Semarang. Jurnal Penelitian Pendidikan, 29(1), 7–16. https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/jpp/article/view/5640
Putra, Y. A., & Sistiasih, V. S. (2021). Modifikasi Pembelajaran Permainan Bola Voli. Jurnal Porkes, 4(2), 126–133. https://doi.org/10.29408/porkes.v4i2.4705
Ramdhan, M. (2021). Metode Penelitian (A. A. Effendy, Ed.). Cipta Media Nusantara.
Sudibyo, B. G. (2016). Pengaruh Pemberian Permainan Berkarakter dalam Pemanasan Terhadap Motivasi Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (Studi pada siswa Kelas X SMK Negeri Mojoagung Jombang). Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan (JPOK), 4(1), 102–108. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-jasmani/article/view/18763
Suryani, H. (2021). Pemahaman Guru Tentang Nilai-Nilai Karakter Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di Sekolah Dasar. ASNA: Jurnal Kependidikan Islam dan Keagamaan, 3(2), 43–59. https://ejournal.maarifnujateng.or.id/index.php/asna/article/view/64
Syofian, S., Setiyaningsih, T., & Syamsiah, N. (2015). Otomatisasi Metode Penelitian Skala Likert Berbasis Web. 1, 1–8. https://jurnal.umj.ac.id/index.php/semnastek/article/view/540
Thahir, A., & Rizkiyani, D. (2016). Pengaruh Konseling Rational Emotif Behavioral Therapy (REBT) dalam Mengurangi Kecemasan Peserta Didik Kelas VIII SMP Gajah Mada Bandar Lampung. KONSELI : Jurnal Bimbingan dan Konseling (E-Journal), 3(2), 197–206. https://doi.org/10.24042/kons.v3i2.560
Sadikin, O. A., & Rangkuti, Y. A. (2022). Persepsi Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Pendidikan Jasmani Tingkat Sekolah Dasar di Gugus Cut Mutia Kota Langsa. Jurnal Olahraga Rekreasi Samudra (JORS) 5(2). 32-38. https://ejurnalunsam.id/index.php/jors/article/view/6671
Salsabilla, S., Ramadhani, A., & Nufus, Q. (2022). Uji Reliabilitas Instrumen Non-Tes Kemandirian Belajar Siswa Penelitian Kuantitatif. Proseding Didaktis Seminar Nasional Pendidikan Dasar 7(1), 1271-1277. http://proceedings.upi.edu/index.php/semnaspendas/article/view/2465
Siregar, M. Y. (2019). Pengaruh Game pada Warming Up Terhadap Efektifitas Proses Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan di SMA Negeri 1 Bagan Sinembah. Skripsi.
Sistem Pendidikan Nasional. (2003). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003.
Supriyadi, M. (2018). Pelaksanaan Proses Belajar Mengajar Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan pada Sekolah Dasar. Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO), 1(2), 64–73. https://doi.org/10.31539/jpjo.v1i2.136
Wekke, I. S. (2019). Metode Penelitian Sosial (E. Fitria & Maryadi, Eds.). CV. Adi Karya Mandiri.
William, & Hita. (2019). Mengukur Tingkat Pemahaman Pelatihan Power Point Menggunakan Quasi-Experiment One-Group Pretest-Posttest. Jurnal Sifo Mikroskill, 20(1), 71–80. https://doi.org/10.55601/jsm.v20i1.650
Wulandari, M. A., Hidayat, A. S., & Nugroho, S. (2022). Pengaruh Permainan Kecil dalam Pemanasan Terhadap Motivasi Siswa. Jurnal Porkes, 5(2), 672-683. https://doi.org/10.29408/porkes.v5i2.6387
Yusuf. (2021). Pengembangan Model Pemanasan Berbasis Permainan Kecil Sebagai Pengantar Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SMA Al Islam Krian Sidoarjo. Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi, 7(1), 66–73. https://doi.org/10.5281/zenodo.4420492
Yudha Isnaini, L. M., & Suryansah, S. (2019). Aplikasi Latihan Mental dalam Pembelajaran Gerak untuk Meningkatkan Keterampilan pada Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan. Jurnal Porkes, 2(1), 17–25. https://doi.org/10.29408/porkes.v2i1.1451
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Jurnal Porkes is licensed under a Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 International License
