Kemampuan motorik kasar anak di sekolah sepak bola (ssb)

Authors

  • Muhammad Sadikin Muhammad Sadikin*, Ahmad , Wahyuni Ulpi Program Studi Pendidikan Jasmani, Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammdiyah Palopo
  • Ahmad Ahmad Muhammad Sadikin*, Ahmad , Wahyuni Ulpi Program Studi Pendidikan Jasmani, Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammdiyah Palopo
  • Wahyuni Ulpi Muhammad Sadikin*, Ahmad , Wahyuni Ulpi Program Studi Pendidikan Jasmani, Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammdiyah Palopo

DOI:

https://doi.org/10.29408/porkes.v6i2.21214

Keywords:

Dribbling, football, gross motor skills, shooting

Abstract

The problem in this study is the lack of gross motor skills of children in their daily lives and activities. The goal is that the basic abilities of children are seen from their physical motor abilities, so the trainer will help improve children's physical or motor skills in terms of introducing and training children's gross and fine motor movements, increasing the ability to manage, control body movements, and coordination, as well as improving body skills and a healthy way of life so that they can support strong, healthy and skilled physical growth. The research method used was descriptive qualitative. The population is 30 ssb players aged 6-18 years. Sampling using purposive sampling technique, samples were taken aged 6-8 years with 5 people. Data analysis techniques are collecting data, data reduction, data presentation, and conclusion drawing. This research can be concluded that gross motor skills have a significant impact on soccer sports, because basically gross motor skills are the ability to move the body using large muscles that are needed so that children can do passing, dribbling, shooting well.

References

Amelia, N., & Aisya, N. (2021). Model Pembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning) dan Penerapannya pada Anak Usia Dini di TK IT Al-Farabi. Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini, 1(2), 181–199. https://doi.org/10.24952/alathfal.v1i2.3912

Arfatin nurrahma. (2021). Pengantar Statistik 1. In S. Haryanti (Ed.), Pengantar Statistik 1 (1st ed., p. 150). Media sains indonesia.

Ariani, I., Lubis, R. N., Sari, S. H., Fransisca, Y., & Nasution, F. (2022). Perkembangan Motorik Pada Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan dan Konseling, 4(6), 12347–12354. https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/10444

Ariyanto, A., Triansyah, A., & Gustian, U. (2020). Penggunaan Permainan Tradisional Untuk Meningkatkan Keterampilan Gerak Fundamental Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia, 16(1), 78–91. https://doi.org/10.21831/jpji.v16i1.30785

Arwandi, J., Ridwan, M., Irawan, R., & Soniawan, V. (2020). Pengaruh Bentuk Latihan Squat Jump Terhadap Kekuatan Shooting Sepak bola Atlet Pro:Direct Academy. Jurnal MensSana, 5(2), 182–190. https://doi.org/10.24036/menssana.050220.11

Baan, A. B., Rejeki, H. S., & Nurhayati. (2020). Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia Dini. Jurnal Bungamputi, 6(1), 14–21. http://jurnal.untad.ac.id/jurnal/index.php/Bungamputi/article/view/15916

Dewi, C. C., & Sitompul, H. (2016). Pengaruh Pemberian Umpan Balik dan Kemampuan Motorik Terhadap Hasil Belajar Shooting Siswa SMP Negeri di kecamatan Langsa Kota. Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP), 9(1), 14–25. https://doi.org/10.24114/jtp.v9i1.4888

Fatimah, N., Maslachah, M., & Wahyudi, M. (2021). Efektifitas Permainan Tradisional Engklak pada Perkembangan Anak Usia Dini Kelompok A di PAUD Smart Kids School. Journal of Early Childhood Education Studies, 1(1), 123–152. https://doi.org/10.54180/joeces.v1i1.3352

Fitriani, R., & Adawiyah, R. (2018). Perkembangan Fisik Motorik Anak Usia Dini. Jurnal Golden Age, 2(01), 25. https://doi.org/10.29408/goldenage.v2i01.742

Ginting, D. F., & Azandi, F. (2023). Pengaruh Variasi Latihan Coever Pass And Move Kombinasi Terhadap Kemampuan Passing dan Control dalam Permainan Sepak bola pada Atlet Usia 15-17 Tahun di ssb Portis Medan Tahun 2021. Jurnal Mahasiswa Bina Guna, 1(3), 79–84. http://www.jurnal.stokbinaguna.ac.id/index.php/JMBG/article/view/895

Hariadi, H. (2014). Pengembangan Pendidikan Karakter dalam Pendidikan Jasmani dan Olahraga pada Pendidikan Anak Usia Dini. Parameter: Jurnal Pendidikan Universitas Negeri Jakarta, 24(1), 13–26. https://doi.org/10.21009/parameter.241.01

Irianto, S. (2011). Standardisasi Kecakapan Bermain Sepak bola Untuk Siswa Sekolah Sepak bola (ssb) Ku 14-15 Tahun Se-Daerah Istimewa Yogyakarta. Jurnal Jorpres, 7(7), 44–50. https://journal.uny.ac.id/index.php/jorpres/article/view/10286

Irianto, T. (2014). Implementasi Kurikulum 2013 dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di Sekolah Dasar. Jurnal Multilateral, 13(1), 58–61. https://ppjp.ulm.ac.id/journal/index.php/multilateralpjkr/article/view/6107

Lenaini, I. (2021). Teknik Pengambilan Sampel Purposive dan Snowball Sampling. Jurnal Historis, 6(1), 32–39. https://journal.ummat.ac.id/index.php/historis/article/view/4075

Muttaqin, H., & Widodo, A. (2014). Implementasi Kurikulum Sepak bola PSSI Sesuai Kelompok Umur dalam Pelatihan Usia 9-12 Tahun ( U-12 ) di ssb Bojonegoro. Jurnal Kesehatan Olahraga, 2(3), 96–102. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-kesehatan-olahraga/article/view/10109

Munendra, w. A., & Lumintuarso, R. (2015). Pengembangan Model Pembelajaran Lempar Lembing Untul Siswa Sekolah Menengah Pertama (Smp), Jurnal Keolahragaan. 3(2), 127–138. https://doi.org/10.21831/jk.v3i2.6224

Naldi, I. Y., & Irawan, R. (2020a). Kontribusi Kemampuan Motorik Terhadap Kemampuan Teknik Dasar pada Atlet ssb (Sekolah Sepak bola) Balai Baru Kota Padang. Jurnal Performa Olahraga, 5(1), 6–11. https://doi.org/10.24036/jpo133019

Naldi, I. Y., & Irawan, R. (2020b). Kontribusi Kemampuan Motorik Terhadap Kemampuan Teknik Dasar pada Atlet ssb (Sekolah Sepak bola) Balai Baru Kota Padang. Jurnal Performa Olahraga, 5(1), 6–11. https://doi.org/10.24036/jpo133019

Naskolani, A., Alsaudi, A. T. B. D., & Sudarjat, A. (2021). Hubungan Kemampuan Motorik dan Motivasi dengan Hasil Shooting dalam Permainan Sepak Bola. Seminar Nasional Pendidikan STKIP Kusuma Negara, 8–12. https://jurnal.stkipkusumanegara.ac.id/index.php/semnara2020/article/view/1171

Oktaviani, N. A., & Wibowo, S. (2021). Survei Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa SMP Negeri di Madiun. Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan (JPOK), 9(1), 7–18. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-jasmani/article/view/37622

Panggi, M. L. P., & Komaini, A. (2020). Pengaruh Aktivitas Bermain Terhadap Motorik Anak. Jurnal Stamina, 3(11), 812–820. http://stamina.ppj.unp.ac.id/index.php/JST/article/view/694/324

Primasoni, N., & Yudanto, Y. (2011). Survai Kemampuan Motorik Pemain Sekolah Sepak bola Selabora Fik Uny. Jurnal Olahraga Prestasi, 7(7), 38–43. https://journal.uny.ac.id/index.php/jorpres/article/view/10285

Ridwan, M. (2020). Kondisi Fisik Pemain Sekolah Sepak bola (SSB) Kota Padang. Jurnal Performa Olahraga, 5(1), 65–72. https://doi.org/10.24036/jpo142019

Rizki, O. E. (2016). Mengembangkan Kemampuan Motorik Kasar Melalui Bermain Sepak Bola pada Anak Kelompok A Tk Masyithoh Al-Amin. Jurnal Pendidikan Guru PAUD, 5(1), 59–66. https://journal.student.uny.ac.id/index.php/pgpaud/article/view/583

Robindo, S., & Simorangkir, M. R. R. (2019). Upaya Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Anak Down Syndrome dengan Olahraga Bola Kaki di Golden Kids. Jurnal Selaras : Kajian Bimbingan Dan Konseling Serta Psikologi Pendidikan, 1(2), 139–151. https://doi.org/10.33541/sel.v1i2.928

Rusiawati, R. T. H. D., & Wijana, I. K. (2021). Analisis Hasil Pengukuran Antropometri pada Atlet Cabang Olahraga Sepak Bola. Jurnal Ilmu Keolahragaan Undiksha, 9(3), 198–203. https://doi.org/10.23887/jiku.v9i3.40841

Sholikhah, A. (2016). Statistik Deskriptif dalam Penelitian Kualitatif. Jurnal Komunika, 10(2), 342–362. https://doi.org/10.24090/komunika.v10i2.953

Sulaiman, A., Utomo, A. P., Apriliyanto, R., Iskandar, J., & Ramadhani, D. (2022). Sosialisasi Pentingnya Tes dan Pengukuran Kondisi Fisik Atlet Bagi Pelatih Sepak Bola. Jurnal Abdi Indonesia, 2(2), 144–151. http://jurnal.unmuhjember.ac.id/index.php/ABDI/article/view/8757

Taufiqurriza, H. (2012). Tingkat Keterampilan Dasar Permainan Sepak Bola pada Siswa Sekolah Dasar. Active - Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation, 1(1), 1–3. https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/peshr/article/view/266

Utami, W. T., Yeni, I., & Yaswinda, Y. (2019a). Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Tari Tradisional di Taman Kanak-kanak Sani Ashila Padang. Jurnal Ilmiah Potensia, 4(2), 87–94. https://doi.org/10.33369/jip.4.2.87-94

Utami, W. T., Yeni, I., & Yaswinda, Y. (2019b). Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Tari Tradisional di Taman Kanak-kanak Sani Ashila Padang. Jurnal Ilmiah Potensia, 4(2), 87–94. https://doi.org/10.33369/jip.4.2.87-94

Wijaya, A. W. E. (2021). Manajemen Pembinaan Prestasi di Sekolah Sepak Bola. Jurnal Olahraga Dan Kesehata Indonesia (JOKI), 2(1), 27–33. https://doi.org/10.55081/joki.v2i1.542

Published

2023-12-30

How to Cite

Sadikin, M., Ahmad, A., & Ulpi, W. (2023). Kemampuan motorik kasar anak di sekolah sepak bola (ssb). Jurnal Porkes, 6(2), 724–734. https://doi.org/10.29408/porkes.v6i2.21214

Issue

Section

Articles

Similar Articles

1 2 3 4 5 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.