Hubungan antara hasil tes kebugaran jasmani dengan hasil belajar semester gasal
DOI:
https://doi.org/10.29408/porkes.v6i2.21395Keywords:
Hasil belajar, korelasi, kebugaran jasmaniAbstract
Due to the Covid-19 pandemic, online practical learning is considered inadequate, posing a number of challenges in the learning process. This review aims to determine the information and relationship between actual health status and odd semester learning outcomes among students of the class of 2021 in the Actual Education, welfare and diversion branch. With a population/sample of 84 randomly selected students, observation was used to collect data. The test instrument used TKJI test instruments and non-tests, for special documentation. The single correlation test is an inferential statistic used in the data analysis method. The results obtained are the R^2 value of 0.443 in the men's group and 0.447 in the women's group, so there is a relationship between actual health and odd semester learning outcomes in students of batches A and C of 2021 Actual School of Welfare and Entertainment, State College of Malang. it is concluded that there is a significant correlation between the level of physical fitness and learning achievement, especially in the male student group by contributing to the learning outcomes which are quite large and for the female group contributing to learning outcomes.
References
Agustina, P., Bahri, S., & Bakar, A. (2019). Analisis Faktor Penyebab Terjadinya Kejenuhan Belajar pada Siswa dan Usaha Guru BK untuk Mengatasinya. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Bimbingan dan Konseling, 4(1), 96–102. https://jim.usk.ac.id/pbk/article/view/7153
Arifin, H. Z. (2017). Perubahan Perkembangan Perilaku Manusia Karena Belajar. Jurnal Pendidikan dan Ilmu Kependidikan, 2(1), 53–79. https://jurnal.dharmawangsa.ac.id/index.php/sabilarrasyad/article/view/116
Asri, N., & Octaviana, E. S. L. (2021). Aktivitas Olahraga di Masa Pandemi Covid-19 Terhadap Tingkat Stres Mahasiswa Pendidikan Olahraga Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin. Halaman Olahraga Nusantara (Jurnal Ilmu Keolahragaan), 4(1), 53–65. https://doi.org/10.31851/hon.v4i1.5213
Abduh, I., Humaedi, H., & Agusman, M. (2020). Analisis Hubungan Tingkat Kesegaran Jasmani terhadap Hasil Belajar Siswa. JOSSAE (Journal of Sport Science and Education), 5(2), 75–82.
https://doi.org/10.26740/jossae.v5n2.p75-82
Adi, S., Supriyadi, M. K., & Masgumelar, N. K. (2020). Model-model exercise dan aktivitas fisik untuk kebugaran jasmani anak SD. Malang: Wineka Media
Amansyah, A., & Daulay, B. (2019). Dasar-dasar Latihan dalam Kepelatihan Olahraga. Jurnal Prestasi, 3(5), 42–48.
https://doi.org/10.24114/jp.v3i5.13448
Arifin, Z. (2018). Pengaruh Latihan Senam Kebugaran Jasmani (SKJ) Terhadap Tingkat Kebugaran Siswa Kelas V di MIN Donomulyo Kabupaten Malang. Al-Mudarris: Journal Of Education, 1(1), 22–29.
https://doi.org/10.32478/al-mudarris.v1i1.96
Arsyendi, E. A. B., Nurrochmah, S., & Mashud, M. (2022). Pengaruh Modifikasi Bola terhadap Peningkatan Hasil Belajar Passing Bola Basket. Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan, 11(2), 197–208.
https://doi.org/10.36706/altius.v11i2.19332
Aryadi, D. (2020). Pengaruh Motivasi Belajar, Perhatian Orang Tua, dan Kebugaran Jasmani Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan. Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi, 4(1), 52–62.
https://stkipsetiabudhi.e-journal.id/jpds/article/view/93
Astorino, T. A., Edmunds, R. M., Clark, A., King, L., Gallant, R. M., Namm, S., … Wood, K. A. (2016). Increased Cardiac Output and Maximal Oxygen Uptake in Response to Ten sessions of high Intensity Interval Training. The Journal of Sports Medicine and Physical Fitness, 58(1–2), 164–171.
23736/s0022-4707.16.06606-8
Dewi, U. (2016). Hubungan Kesegaran Jasmani dengan Hasil Belajar Pendidikan Jasmani. Jurnal Pendidikan Olahraga, 5(2), 175-183.
https://doi.org/10.31571/jpo.v5i2.385
Dole, R., & Nurrochmah, S. (2021). Survei Kemampuan Kondisi Fisik Peserta Kegiatan Ekstrakurikuler Bolabasket Sekolah Menengah Atas. Jurnal Sport Science and Health, 3(5), 294–306.
https://doi.org/10.17977/um062v3i52021p294-306
Destriana, D., Elrosa, D., & Syamsuramel, S. (2022). Kebugaran Jasmani dan Hasil Belajar Siswa. Jambura Health and Sport Journal, 4(2), 69–77. https://doi.org/10.37311/jhsj.v4i2.14490
Fadila. (2016). Mengembangkan Motivasi Belajar Melalui Locus Of Control and Self Esteem. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 1(1), 83–100. http://journal.iaincurup.ac.id/index.php/belajea/article/view/86
Fahrizqi, E. B., Mahfud, I., Yuliandra, R., & Gumantan, A. (2020). Tingkat Kebugaran Jasmani Mahasiswa Olaharaga Selama New Normal Pandemi Covid-19. Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education, 8(2), 53–62.
https://jurnal.untad.id/jurnal/index.php/PJKR/article/view/16791
Hita, I. P. A. D., Ariestika, E., Billy Yacs, B. T. P. W., & Pranata, D. (2020). Hubungan Status Gizi Terhadap Tingkat Aktivitas Fisik PMI Selama Masa Karantina Covid-19. Jurnal MensSana, 5(2), 146–156. https://doi.org/10.24036/menssana.050220.07
Hidayat, R. (2022). Meningkatkan Kebugaran Jasmani Siswa Berbasis Aplikasi High Intensity Interval Training QR Code. Jurnal Guru Dikmen dan Diksus, 5(2), 223–236.
https://doi.org/10.47239/jgdd.v5i2.454
Jayusman, I., & Shavab, O. A. K. (2020). Aktivitas Belajar Mahasiswa dengan Menggunakan Media Pembelajaran Learning Management System (Lms) Berbasis Edmodo dalam Pembelajaran Sejarah. Jurnal Artefak, 7(1), 13–20. https://doi.org/10.25157/ja.v7i1.3180
Kamaruddin, I., Hasanuddin, I., Maulana, A., Ansar, C. S., Imawati, V., Rozi, F., ... & Haris, A. (2022). Pendidikan Jasmani dan Olahraga. Padang: Get Press.
Kiram, Y. (2016). Belajar Keterampilan Motorik (Edisi Revisi).
http://repository.unp.ac.id/id/eprint/16266
Kiram, P. H. Y. (2019). Belajar keterampilan motorik. Jakarta: Prenada Media.
Lesmana, kadek Y. parta. (2013). Peranan Kesehatan Lingkungan Terhadap Kebugaran dan Kesehatan Jasmani. Prosiding Seminar Nasional MIPA, 1, 336–344. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/semnasmipa/article/view/2727
Lubis, M. R., & Permadi, A. G. (2020). Perbedaan Pengaruh Latihan Imagery dan Tanpa Latihan Imagery Terhadap Peningkatan Kemampuan Shooting Game Atlet Petanque Undikma. Jurnal Ilmiah Mandala Education, 6(1), 101–106. https://doi.org/10.58258/jime.v6i1.1114
Lengkana, A. S., & Muhtar, T. (2021). Pembelajaran Kebugaran Jasmani. Bandung: CV Salam Insan Mulia.
Mirdanda, A. (2018). Motivasi berprestasi & disiplin peserta didik serta hubungannya dengan hasil belajar. Pontianak: Yudha English Gallery.
Mashud, M. (2016). Model Sekolah Berwawasan Kebugaran Jasmani. Multilateral Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 15(1), 75–86. https://doi.org/10.20527/multilateral.v15i1.2485
Mustafa, P. S. (2022). Statistika Inferensial meliputi Uji Beda dalam Pendidikan Jasmani: Sebuah Tinjauan. DIDAKTIKA : Jurnal Pemikiran Pendidikan, 28(2(1)), 71–86. https://doi.org/10.30587/didaktika.v28i2(1).4166
Ningsih, S. (2020). Persepsi Mahasiswa Terhadap Pembelajaran Daring pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran (JINOTEP): Kajian dan Riset Dalam Teknologi Pembelajaran, 7(2), 124–132.
https://doi.org/10.17977/um031v7i22020p124
Nurrochmah, S., Furrochman, R. F., & Firmansyah, G. (2022). Analysis of physical conditions and basic skills of table tennis players in malang city. Jurnal Maenpo: Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi, 12(2), 151–164.
https://doi.org/10.35194/jm.v12i2.2738
Nurrochmah, S., & Wahyudi, A. H. (2022). Analisis Motivasi dan Hasil Belajar Mahasiswa Atlet Bola Basket. Bravo’s: Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, 10(4), 262–273.
https://doi.org/10.32682/bravos.v10i4.2775
Oktriani, S., Kusmaedi, N., Ray, H. R. D., & Setiawan, A. (2020). Perbedaan Jenis Kelamin, Usia, dan Body Mass Index (BMI) Hubungannya dengan Kebugaran Jasmani Lanjut Usia. Jurnal Terapan Ilmu Keolahragaan, 5(1), 28–40. https://doi.org/10.17509/jtikor.v5i1.24895
Panggraita, G. N., Tresnowati, I., Mega Widya, P., Or, M., Januar, A. S., & Amar, M. (2021). Profil Tingkat Kebugaran Jasmani Mahasiswa. Semarang: CV. Pilar Nusantara.
https://doi.org/10.26877/jo.v5i2.5924
Purwantini, D. (2021). Kebugaran Jasmani Pada Lanjut Usia. Jurnal Kesehatan Mercusuar, 4(2), 19–25.
https://doi.org/10.36984/jkm.v4i2.210
Putri, S. D. (2022). Faktor yang Berhubungan dengan Pengelolaan Limbah Medis Padat. Mega Buana Journal of Public Health, 1(1), 19–26. https://e-jurnal.umegabuana.ac.id/index.php/MBJPH/article/view/28
Ramadhan, R. I., & Yuliastrid, D. (2021). Workout Sebagai Aktivitas Olahraga Mahasiswa Menjaga Kebugaran Jasmani di Tengah Pandemi Covid 19. Jurnal Kesehatan Olahraga, 9(4), 193–200. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-kesehatan-olahraga/article/view/42854
Ratnawati, R., & Hasanah, M. (2021). Peran Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Selama Pandemi Covid-19. Paedagogy : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi, 1(1), 60–69. https://doi.org/10.51878/paedagogy.v1i1.339
Rina, N., & Kurniawan, A. W. (2023). Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Materi Kebugaran Jasmani di SMKN 3 Batu. Jurnal Adyraga, 9(1), 22–45. https://jurnal.unipasby.ac.id/index.php/adi_raga/article/view/7025
Rahyubi, Heri. 2014. Teori-Teori Belajar dan Aplikasi Pembelajaran Motorik Deskripsi dan Tinjauan Kritis. Bandung: Nusa Media.
Riyanto, P. (2020). Kontribusi aktifitas fisik, kebugaran jasmani terhadap hasil belajar pendidikan jasmani. Journal of Physical and Outdoor Education, 2(1), 117–126.
https://doi.org/10.37742/jpoe.v2i1.31
Rosyid, M. Z. Mustajab, & Abdullah, A. R. (2019). Prestasi belajar. Malang: CV Literasi Nusantara Abadi
Rusman, M. P. (2017). Belajar & Pembelajaran: Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Prenada Media.
Soetjiningsih, C. H. (2018). Seri psikologi perkembangan: perkembangan anak sejak pembuahan sampai dengan kanak-kanak akhir. Jakarta: Kencana.
Sopandi, D., & Andina Sopandi, N. (2021). Perkembangan Peserta Didik. Yogyakarta: Deepublish.
Subarjah, H. (2016). Hubungan antara Kebugaran Jasmani dan Motivasi Belajar dengan Prestasi Belajar Mahasiswa. Sosiohumanika, 9(1).
https://doi.org/10.2121/sosiohumanika.v9i1.660
Sumantra, K. A., Adi, I. P. P., & Suwiwa, I. G. (2021). Korelasi Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar pada Mata Kuliah TP. Pembelajaran Futsal pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Ilmu Keolahragaan Undiksha, 9(3), 157-164.
https://doi.org/10.23887/jiku.v9i3.39269
Supriyanto, N. A., Rasyid, A., Feprianto, A., & Helaprahara, D. (2021) Hubungan Aktivitas Fisik Terhadap Kebugaran Jasmani dan Prestasi Akademik Mahasiswa STKIP PGRI Sumenep. Jurnal Sains Keolahragaan & Kesehatan, 6(2) 131-140.
https://doi.org/10.5614/jskk.2021.6.2.3
Suryadi, D., Saputra, E., & Wahyudi, I. (2022). Tinggi Badan dan Keseimbangan Dinamis dengan Kemampuan Lay Up Permainan Bola Basket : Apakah Saling Berhubungan? Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science, 2(2), 67–74. https://doi.org/10.52188/ijpess.v2i2.276
Tambunan, N. (2016). Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Minat Belajar Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa. Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA, 6(3), 207–219. https://doi.org/10.30998/formatif.v6i3.993
Tapo, Y. B. O. (2020). Evaluasi Status Kebugaran Jasmani dan Tingkat Penguasaan Keterampilan Olahraga Sepakbola dan Bola Voli Mahasiswa Pjkr Semester V STKIP Citra Bakti Ngada Berdasarkan Aktivitas Perkuliahan Praktek dan Pembinaan Kegiatan Ukm. Jurnal IMEDTECH (Instructional Media, Design and Technology), 4(1), 37–54. https://doi.org/10.38048/imedtech.v4i1.223
Wiarto, Giri (2015). Inovasi Pembelajaran dalam Pendidikan Jasmani. Yogyakarta: Laksitas
Wiguna, I. B. (2021). Teori dan Aplikasi Latihan Kondisi Fisik-Rajawali Pers. Depok: PT. RajaGrafindo Persada.
Yusuf, H. (2018). Evaluasi Kebugaran Jasmani Melalui Harvard Step Testpada Mahasiswapjkr Tahun2016/2017 IKIP Budi Utomo. Jp. Jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Kesehatan), 1(2), 1-13. https://doi.org/10.33503/jpjok.v1i2.162
Yunita, N., Firdaus, A. R., & Kuswendi, U. (2022). Pembelajaran Online Materi Sumber Energi dan Kegunaannya dalam Masa Pandemi Covid-19. Jurnal COLLASE (Creative of Learning Students …, 5(1), 146–156. https://journal.ikipsiliwangi.ac.id/index.php/collase/article/view/5750
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Jurnal Porkes is licensed under a Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 International License
