Metode Latihan Based Small Side Games Terhadap Akurasi Passing pada Ekstrakurikuler Futsal
DOI:
https://doi.org/10.29408/porkes.v7i2.27162Keywords:
Futsal; passing accuracy; small side games; training methodAbstract
The problem in this study is that the average of each student in making passing errors is 20 times. Students often fail to direct the ball to their own friends. The boring training method makes students less enthusiastic in participating in passing training. This study aims to examine the effect of the method based small side games on passing accuracy in extracurricular activities. This research was conducted at SMPN 224 Jakarta with 30 students. The type of quantitative research is experimental, the method used in this research is the experimental method of one group pretest posttest design. Based on the research results obtained t test results with a t value of 9.406 and a t table value of 2.045. The calculated t value obtained is greater than the t table, 9.406 > 2.045), meaning that there is a difference in improvement between the pretest and posttest. From the difference between the average pretest and posttest, it can be seen that the percentage increase is 60.96%. This means that small sided games training has an influence of 60.96% on the passing skills of extracurricular student participants.
References
Ahsan, R., Nugraha, U., & Yanto, A. H. (2023). Pengaruh Model Latihan Passing Terhadap Ketepatan Passing pada Futsal di BWSS VI Kota Jambi. Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan, 12(2), 75–83. https://doi.org/10.22437/csp.v12i2.27134
Alkhadaaf, D. M., & Syafii, I. (2019). Pengaruh Latihan Diamond Pass dan Small Side Game Terhadap Ketepatan Passing Sepakbola pada Ssb Roket FC U-14 Sidoarjo. Jurnal Prestasi Olahraga, 2(4), 1–6. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-prestasi-olahraga/article/view/31255
Amiruddin, S., & Sartono, S. (2024). Pengaruh Latihan Small Sided Game Terhadap Akurasi Passing Mendatar Siswa Ekstrakurikuler Sepakbola SMP Negeri 4 Ciawigebang. Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, 11(2), 183–192. https://www.jurnalstkipmelawi.ac.id/index.php/JPJKR/article/view/2474
Ariffudin, M. B., & Pramono, M. (2022). Pengaruh Latihan Small Sided Games Terhadap Akurasi Passing di La Brava Futsal Club. Indonesian Journal of Kinanthropology (IJOK), 1(2), 95–101. https://doi.org/10.26740/ijok.v1n2.p95-101
Dharmawan, R. D. (2022). Keterampilan Dasar Bermain Futsal Putri: Studi Survei di SMK Terpadu Ibaadurrahman Kota Sukabumi. Jurnal Educatio, 8(2), 453–457. https://doi.org/10.31949/educatio.v8i2.1955
Festiawan, R. (2020). Pendekatan Teknik dan Taktik: Pengaruhnya terhadap Keterampilan Bermain Futsal. Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO), 3(2), 143–155. https://doi.org/10.31539/jpjo.v3i2.1080
Hakim, G. R. U., Tantiani, F. F., & Shanti, P. (2017). Efektifitas Pelatihan Manajemen Stres pada Mahasiswa. Jurnal Sains Psikologi, 6(2), 75–79. https://doi.org/10.17977/um023v6i12017p076
Halim, A., Noor, L. S., Hita, I. P. A. D., Cahyo, A. D., Risdwiyanto, A., & Utomo, J. (2023). Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Bidang Pendidikan Jasmani. Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(2), 1601–1606. http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/cdj/article/view/13536
Halimah, S., Nurwansyah, R., & Purbangkara, T. (2023). Pengaruh Metode Latihan Small Sided Games Terhadap Keterampilan Passing pada Permainan Futsal. Jurnal Porkes, 6(2), 355–369. https://doi.org/10.29408/porkes.v6i2.18298
Hamdani, L., Handayani, H. Y., & Anwar, K. (2022). Pengaruh Latihan Variasi Small Sided Games Terhadap Kemampuan Teknik Dasar Passing dan Stopping Pemian Futsal The Jinkz Fc Bangkalan. Jurnal Ilmiah Mandala Education, 8(3), 2352–2358. https://doi.org/10.58258/jime.v8i3.3732
Hamidah, H., & Anisah, A. (2024). Iman dan Taqwa dalam Pendidikan Jasmani : Menyelaraskan Fisik dan Spiritual. Scientific Islamic Education, 3(2), 169–175. https://maryamsejahtera.com/index.php/Education/article/view/1089
Hizbulloh, A. L. S., & Resita, C. (2023). Pengaruh Pendidikan Jasmani Terhadap Fungsi Kognitif dan Capaian Belajar Peserta Didik. JPKO Jurnal Pendidikan dan Kepelatihan Olahraga, 1(2), 46–53. https://journal.sabajayapublisher.com/index.php/jpko/article/view/123
Junaedi, I. (2019). Proses Pembelajaran Yang Efektif. Jurnal Jisamar, 3(2), 19–25. https://journal.stmikjayakarta.ac.id/index.php/jisamar/article/view/86
Kristanti, D. N., & Jannah, M. (2022). Hubungan Kohesivitas Kelompok dengan Motivasi Berprestasi pada Atlet Futsal Universitas Negeri Surabaya. Jurnal Character, 9(3), 1–10. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/character/article/view/45944
Lovisia, E. (2018). Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Hasil Belajar. Jurnal Pendidikan Sains dan Fisika, 2(1), 1–10. https://doi.org/10.31539/spej.v2i1.333
Mubarok, M. Z., & Mudzakir, D. O. (2020). Pengaruh Latihan Small Sided Games Terhadap Peningkatan Keterampilan Dribbling Pemain Sepakbola. Jurnal Pendidikan Olahraga, 9(1), 28–40. https://doi.org/10.31571/jpo.v9i1.1381
Mustafa, P. S. (2022). Peran Pendidikan Jasmani untuk Mewujudkan Tujuan Pendidikan Nasional. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 8(9), 68–80. https://doi.org/10.5281/zenodo.6629984
Nurjanah, S. (2021). Objek Asesmen dalam Perspektif Kurikulum 2013. Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Guru Sekolah Dasar (JPPGuseda), 4(2), 85–91. https://doi.org/10.55215/jppguseda.v4i2.3607
Pasaribu, A. (2017). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dalam Pencapaian Tujuan Pendidikan Nasional di Madrasah. Jurnal Edutech, 3(1), 12–34. https://jurnal.umsu.ac.id/index.php/edutech/article/view/984
Prima, M. A. (2024). Analisis Keterampilan Passing pada Permainan Futsal SMA Negeri 2 Makassar. Global Jurnal Sports, 2(1), 87–95. https://jurnal.sainsglobal.com/index.php/gjs/article/view/2002
Purnomo, E. (2019). Pengaruh Program Latihan terhadap Peningkatan Kondisi Fisik Atlet Bolatangan Porprov Kubu Raya. JSES : Journal of Sport and Exercise Science, 2(1), 29–33. https://doi.org/10.26740/jses.v2n1.p29-33
Rahmadianti, T., Sugihartono, T., & Sutisyana, A. (2019). Analisis Perkembangan Ekstrakurikuler Futsal Ditingkat SMP Negeri Kota Bengkulu. Jurnal Kinestetik, 3(2), 223–229. https://doi.org/10.33369/jk.v3i2.8994
Saba, A. (2024). Pendidikan Jasmani yang Inklusif Untuk Siswa Berkebutuhan Khusus di Sekolah Dasar. Jurnal JPKO, 2(1), 14–20. https://journal.sabajayapublisher.com/index.php/jpko/article/view/372
Septiadi, C., Maliki, O., & Ratimiasih, Y. (2021). Survei Minat Pelajar dalam Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Hockey. Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education, 2(2), 125–130. https://doi.org/10.25299/es:ijope.2021.vol2(2).6971
Setiyadi, A. (2016). Pengaruh Latihan Small Sided Games Terhadap Keterampilan Passing Siswa Peserta Ekstrakurikuler Futsal di SMP Muhammadiyah 2 Depok Sleman Tahun 2016. Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi, 5(8), 1–6. https://journal.student.uny.ac.id/index.php/pjkr/article/view/2772
Sidiq, R., Simamora, G. R., Marpaung, S. R., Simatupang, T., Tarigan, G., & Suryani, A. (2024). Optimalisasi Metode Multiple Intelegence untuk Pengembangan Soft Skill dalam Meningkatkan Kualitas Bonus Demografi Menuju Indonesia Emas 2045. Innovative: Journal of Social Science Research, 4(3), 1878–1886. http://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/view/10260
Siregar, F. M., Yarmani, Y., & Ilahi, B. R. (2018). Analisis SMA Negeri Berprestasi Dibidang Ekstrakurikuler Futsal Kota Bengkulu. Jurnal Kinestetik, 2(1), 111–117. https://doi.org/10.33369/jk.v2i1.9195
Sudirman, S., & Jaya, A. M. (2020). Efektifitas Metode Mengajar Keseluruhan dengan Metode Mengajar Bagian Perbagian Terhadap Hasil Belajar Mengumpan (Passing) Kaki Bagian Dalam pada Permainan Futsal Mahasiswa Fik Unm. Competitor: Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga, 12(1), 48–57. https://doi.org/10.26858/com.v12i1.13530
Sugandi, G., & Santosa, A. (2020). Pengaruh Small Sided Game Terhadap Keterampilan Teknik Dasar Passing dalam Permainan Futsal. Jurnal Jpoe, 2(1), 109–116. https://doi.org/10.37742/jpoe.v2i1.30
Syahrial, D., Sudijandoko, A., & Priambodo, A. (2020). Pengaruh Permainan Kecil Berdasarkan Tingkat Motor Educability Terhadap Motivasi dan Keterampilan Passing Permainan Futsal. Jurnal Ilmiah Mandala Education, 6(1), 195–203. https://doi.org/10.58258/jime.v6i1.1251
Ulfah, A. A., Dimayati, D., & Putra, A. J. A. (2021). Analisis Penerapan Senam Irama dalam Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi, 5(2), 1844–1852. https://doi.org/10.31004/obsesi.v5i2.993
Wibowo, A., & Subhan, A. Z. (2020). Strategi Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Indonesian Journal of Islamic Education Management, 3(2), 108–116. https://ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/IJIEM/article/view/10527
Wiriawan, W., & Irawan, R. (2019). Modifikasi Instrumen Mengoper Bola Rendah Untuk Tes Passing Futsal. Jurnal Patriot, 1(2), 438–451. http://patriot.ppj.unp.ac.id/index.php/patriot/article/view/505
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Muhammad Azka Ainun Naim, Resty Gustiawati, Aria Kusuma Yuda
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Jurnal Porkes is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
