Survei Minat Belajar Siswa dalam Mengikuti Proses Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

Authors

  • Much Amram Jaya Pangewangan Universitas Muhammadiyah Palopo
  • Ahmad Ahmad Universitas Muhammadiyah Palopo
  • Suaib Nur Universitas Muhammadiyah Palopo

DOI:

https://doi.org/10.29408/porkes.v8i1.27866

Keywords:

Student learning interest; learning process: PJOK

Abstract

This study aims to determine students' interest in learning in the learning process of physical education, sports and health at SDN 13 Tappong. The type of research used is descriptive quantitative with a survey approach. The population studied included all fifth grade students of SDN 13 Tappong, totaling 37 students. In this study, the entire population was used as a sample. The instrument used to collect data was a questionnaire, and data analysis was carried out using descriptive statistics techniques. Data analysis techniques were carried out using descriptive statistics through the SPSS program. The results showed that students' interest in learning Physical Education, Sports, and Health at SDN 13 Tappong was classified as high, with the highest frequency in the high category, namely 18 students or 48.64%. Meanwhile, the interest of students in the Very High category was recorded as 1 student (2.70%), the High category 18 students (48.64%), the Low category 14 students (37.83%), and the Very Low category there were 4 students (10.81%). In conclusion, students at SDN 13 Tappong mostly have a very high interest in learning in PJOK subjects. This interest is supported by student-centered teaching methods, teacher motivation, and a positive learning atmosphere.

References

Andeka, W., Darniyanti, Y., & Saputra, A. (2021). Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Motivasi Belajar Siswa SDN 04 Sitiung. Consilium: Education and Counseling Journal, 1(2), 193–205. https://doi.org/10.36841/consilium.v1i2.1179

Arifin, B., Salim, A. N., Muzakki, A., Suwarsito, S., & Arifudin, O. (2024). Integrasi Penguatan Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran Berbasis Literasi Digital pada Peserta Didik Sekolah Dasar. Innovative: Journal of Social Science Research, 4(3), 13547–13555. https://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/view/12108

Andira, P. A., Utami, A., Astriana, M., & Walid, A. (2022). Analisis Minat Siswa Terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA. Pionir: Jurnal Pendidikan, 11(1), 46–57. https://doi.org/10.22373/pjp.v11i1.13087

Andriyanto, T. (2016). Minat Siswa Kelas IV dan dalam Mengikuti Pembelajaran Pendidikan Jasmani dan kesehatan SDN Sendangharjo Sleman Yogyakarta. Suparyanto dan Rosad 5(3), 5.

Arianto, Muh. T., Nur, S., & Yusuf, M. (2023). Pengaruh Penggunaan Sarana/Media Modifikasi pada pembelajaran Olahraga Atletik Lempar Lembing Terhadap Minat Belajar Siswa. Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES), 5(02), 10–18. https://doi.org/10.35724/mjpes.v5i02.5170

Bapor, T., & Semarayasa, I, K., (2022). Minat Peserta Didik dalam Mengikuti Pembelajaran PJOK. Jurnal Ilmu Keolahragaan Undiksha, 10(1), 24–29. https://doi.org/10.23887/jiku.v10i1.45385

Gunadi, D. (2018). Peran Olahraga dan Pendidikan Jasmani dalam Pembentukan Karakter. Jurnal Ilmiah Spirit, 18(3), 1–11. http://ejournal.utp.ac.id/index.php/JIS/article/view/777

Imawati, V., & Maulana, A. (2021). Minat Belajar Siswa dalam Mengikuti Proses Pembelajaran PJOK. Patria Eduacational Journal (PEJ), 1(1), 87–93. https://doi.org/10.28926/pej.v1i1.439

Imawati, V., & Maulana, A. (2021). Minat Belajar Siswa dalam Mengikuti Proses Pembelajaran PJOK. Patria Eduacational Journal (PEJ), 1(1), 87–93. https://doi.org/10.28926/pej.v1i1.439

Kurniasari, W., Murtono, M., & Setiawan, D. (2021). Meningkatkan Minat Belajar Siswa Menggunakan Model Blended Learning Berbasis pada Google Classroom. Jurnal Educatio, 7(1), 141–148. https://doi.org/10.31949/educatio.v7i1.891

Kahar, I., Pandi, A., Jalil, R., & Riswanto, A, H. (2022). Pengaruh Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Passing Sepak Bola Menggunakan Kaki Bagian dalam. Jurnal MensSana, 7(1), 1–11. http://menssana.ppj.unp.ac.id/index.php/jm/article/view/277

Maidiana, M. (2021). Penelitian Survey. Alacrity : Journal of Education, 1(2), 20–29. https://doi.org/10.52121/alacrity.v1i2.23

Muhardi, A., & Nazirun, N. (2025). Survei Pembelajaran Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Olahraga pada MTS Nurul Yaqin Pekanbaru. Journal Isj, 3(1), 57–69. https://www.ejournal.indrainstitute.id/index.php/isj/article/view/1195

Nadeak, F. J., & Sari, D. M. (2022). Survei Minat Siswa dalam Mengikuti Pembelajaran Pendidikan Jasmani. Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 90–101. https://doi.org/10.55081/jbpkm.v2i2.563

Nawir, N. (2022). Pendidikan Dasar dan Menengah Minat Belajar Pendidikan Jasmani pada Siswa SMP Negeri 24 Makassar. Dikdasmen: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar dan Menengah, 2(2), 1-9. https://journal.ilininstitute.com/index.php/dikdasmen/article/view/2200

Nelah, Nur, S., & Hidayat, R. (2021). Survei Minat Siswa dalam Mengikuti Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan SD Negeri 305 Langkidi. Sport, Pedagogik, Recreation and Technology: Jurnal Ilmu Pendidikan Jasmani Olahraga, Kesehatan dan Rekreasi (Sparta), 3(2), 28-34. https://sparta.unmuhbabel.ac.id/index.php/SPARTA/article/view/198

Nur, S., Ismail, M., Suharto, M. R., & Abduh, M. R. (2021). Aspek Minat pada Siswi Kelas XI SMAN 4 Palu Terhadap Pembelajaran Pendidikan Jasmani. Jurnal Pendidikan Glasser, 5(2), 114-121. https://doi.org/10.32529/glasser.v5i2.727

Pertiwi, E. P., Ali, A. Z., Budiyanto, B., & Sartinah, E. P. (2025). Filosofi dan Prinsip Dasar Pendidikan Inklusi : Implikasi terhadap Masalah Sosial Masyarakat. Jurnal Kependidikan Didaktika, 14(1), 329–346. https://mail.jurnaldidaktika.org/contents/article/view/1817

Priandana, S., & Sunarsi, D. (2021). Metode Penelitian Kuantitatif (Ed I). Pascal Books.

Rafiah, S., & Pitnawati, P. (2022). Minat Belajar Siswa Kelas VII dalam Pembelajaran PJOK di Madrasah Mardiyah Islamiyah Panyabungan Kabupaten Mandailing Natal. Jurnal JPDO, 5(1), 1–5. http://jpdo.ppj.unp.ac.id/index.php/jpdo/article/view/742

Rapin, R., Wahyudi, W., & Puspitawati, I. D. (2013). Minat Siswa dalam Mengikuti Proses Pembelajaran Permainan Bola Basket di SMP Negeri 16 Pontianak. Jurnal Khatulistiwa, 2(5), 1–14. https://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/2086

Rahmadi, Y., Nasution, S, N., & Purbangkara, T. (2022). Analisis Minat Belajar Siswa dalam Mengikuti Pembelajaran Pendidikan. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 8(21), 36–45. https://www.jurnal.peneliti.net/index.php/JIWP/article/view/2659

Ramadhana, M. R., Mistar, J., & A. Rangkuti, Y. (2019). Survei Minat Belajar Siswa di SMK Negeri 4 dan SMK Negeri 1 dalam Mengikuti Mata Pelajaran Penjaskes di Kota Langsa. Jurnal Olahraga Rekreasi Samudra, 2(2), 40–46. https://ejurnalunsam.id/index.php/jors/article/view/1843

Ramlah, R., & Hariyanto, E. (2021). Survei Minat Mengikuti Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan. Sport Science and Health, 3(5), 320–326. https://doi.org/10.17977/um062v3i52021p320-326

Saputra, I., & Rezki, R. (2024). Tingkat Kemampuan Motorik Kasar pada Siswa SD Negeri 05 Banjar Guntung Kecamatan Kuantan Mudik Kabupaten Kuantan Singingi. Jurnal Penelitian Kreatif Dan Inovatif, 1(4), 52–61. https://j-catha.org/index.php/catha/article/view/78

Syarif, A., & Wisman, Y. (2023). Survei Minat Siswa Mengikuti Pembelajaran Penjas pada SMA Negeri 1 Tumbang Samba. Jurnal Ilmiah Kanderang Tingang, 14(1), 1–7. https://doi.org/10.37304/jikt.v14i1.201

Yusup, A. B., Rahayu, T., & Wardoyo, T. (2024). Survei Minat Belajar Siswa dalam Mengikuti Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SMPN 17 Semarang. Prosiding Webinar Penguatan Calon Guru Profesional, 1(1), 64–71. https://proceeding.unnes.ac.id/wpcgp/article/view/3349

Yusuf, A., Anjani, P., & Sari, D. M. (2021). Minat Belajar Pendidikan Jasmani pada Siswa Kelas V SD Negeri 107826 Pematang Sijonam Tahun Ajaran 2020/2021. Jumper : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga, 2(1).1-7. https://doi.org/10.55081/jumper.v2i1.499

Published

2025-04-08

How to Cite

Jaya Pangewangan, M. A., Ahmad, A., & Nur, S. (2025). Survei Minat Belajar Siswa dalam Mengikuti Proses Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan . Jurnal Porkes, 8(1), 352–367. https://doi.org/10.29408/porkes.v8i1.27866

Issue

Section

Articles