Dampak Permainan Tradisional dan Kemampuan Motorik terhadap Keterampilan Lompat Jauh

Authors

  • Mudayat Mudayat Universitas Terbuka
  • Mualimin Mualimin Universitas Terbuka
  • Dilli Dwi Kuswoyo Universitas Musamus Merauke

DOI:

https://doi.org/10.29408/porkes.v8i2.30207

Keywords:

Motor skills; long jump skills; traditional games

Abstract

This study aims to determine the effect of traditional games and motor skills on long jump skills of elementary school students in Metro, Lampung. This study used a quantitative descriptive method with a 2×2 factorial experimental design. The study population amounted to 103 students, with a sample of 24 male students selected using purposive sampling technique. Data were collected through motor tests that included agility, coordination, explosive power, and speed. Data analysis was carried out using normality, homogeneity, ANOVA, and hypothesis testing with the help of the SPSS for Windows version 20.0 application. The results showed that: (1) there are differences in long jump skills between students who take part in cricket games and those who take part in jump rope games; (2) there is an interaction between the type of traditional games and motor abilities on long jump skills; (3) there are differences in long jump skills between students with high motor abilities who take part in cricket games and jump rope; and (4) there are differences in long jump skills between students with low motor abilities who take part in cricket games and jump rope. It is concluded that traditional games have a significant influence on the long jump skills of elementary school students in Metro, Lampung.

References

Ahmal, A., Diqalbina, A. P., Meiriza, H. H., Febrianti, I., Ismail, K., Khausar, M. A., Rianto, R. M., Anggraeni, S., Sunariati, T. G., & Putri, W. Y. (2024). Melestarikan Warisan Budaya Melalui Permainan Gasing Tradisional di Desa Pasir Kemilu. Jurnal Akademik Pengabdian Masyarakat, 2(5), 284–289. https://ejurnal.kampusakademik.co.id/index.php/japm/article/view/2542

Aisyah, A., Marzuki, M., & Puspitawati, I. D. (2013). Peningkatan Kemampuan Gerak Dasar Melompat Melalui Permainan Tradisional Engklek. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa, 2(7), 1–13. https://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/2441

Ali, M. (2023). Meningkatkan Koordinasi Mata Tangan dan Kaki Anak Mellui Permainan Tradisional. Jurnal Ilmu Olahraga dan Aktivitas Pariwisata, 2(2), 61–67. https://jurnal.untirta.ac.id/index.php/JOSITA/article/view/22485

Asmudin, A. (2019). Meningkatkan Hasil Belajar Lompat Jauh Melalui Penerapan Metode Bermain pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Baruga Kota Kendari. Jurnal Gema Pendidikan, 26(2), 83–93. https://doi.org/10.36709/gapend.v26i2.8183

Arikunto, S. (2010). Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik (Edisi Revi). PT. Rineka Cipta.Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik (Edisi Revi). PT. Rineka Cipta.

Bire, Y., & Bete, D. T. (2023). Pengaruh Permainan Tradisional Lompat Tali Terhadap Hasil Lompat Jauh pada Siswa Kelas V SD Gmit Tuapakas. Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan, 6(1), 18–28. https://ejournal.upg45ntt.ac.id/ciencias/article/view/85

Gandasari, M. F. (2019). Pengaruh Permainan Olahraga Tradisional Sepak Beleg Terhadap Kemampuan Kelincahan Anak Usia 7-10 Tahun. Jurnal Ilmu Keolahragaan, 2(1), 21–25. https://doi.org/10.26418/jilo.v2i1.32628

Hasanah, Z., & Himami, A. S. (2021). Model Pembelajaran Kooperatif dalam Menumbuhkan Keaktifan Belajar Siswa. Irsyaduna: Jurnal Studi Kemahasiswaaan, 1(1), 1–13. https://doi.org/10.54437/irsyaduna.v1i1.236

Hatmoko, J. H. (2015). Survei Minat dan Motivasi Siswa Putri Terhadap Mata Pelajaran Penjasorkes di SMK Se-Kota Salatiga Tahun 2013. Jurnal Active, 4(4), 1729–1736. https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/peshr/article/view/4855

Ismail, M. H., Suryadi, L. E., & Nopiana, R. (2018). Pengaruh Permainan Tradisional Engklek Terhadap Peningkatan Kemampuan Lompat Jauh Tanpa Awalan pada Siswa Kelas 5. Jurnal Porkes, 1(2), 44–47. https://doi.org/10.29408/porkes.v1i2.1094

Kadir, S., Pomatahu, A. R., & Pauweni, M. (2024). Kemampuan Gerak Dasar Lompat Jauh Gaya Jongkok Mellui Permainan Lompat Box. Jurnal Jambura, 3(2), 1–10. https://ejurnal.ung.ac.id/index.php/japes/article/view/31092

Kuswoyo, D. D., & Betaubun, P. (2020). Relationship Between Speed With Dribbling Skills on the Students of Physical Education Department in Playing Football at Universitas Musamus. International Journal of Advanced Research in Engineering and Technology, 10(6), 49–52. https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=3527228

Kompas. (2022). Permainan Tradisional: Pengertian, Manfaat, Jenis, dan Nilainya. https://www.kompas.com/skola/read/2022/08/03/190000769/permainan-tradisional--pengertian-manfaat-jenis-dan-nilainya

Mahmud, B. (2018). Stimulasi Urgensi Kemampuan Motorik Kasar pada Anak Usia Dini. Jurnal Kependidikan Didaktika, 12(1), 76–87. https://doi.org/10.30863/didaktika.v12i1.177

Mantasiah, M., Bachtiar, M. Y., & Herman, H. (2017). Permainan Tradisional dalam Era Globalisasi Menumbuhkembangkan Kemampuan Anak Usia Dini. In Perumahan Gerhana Alauddin (Ed. I). Universitas Negeri Makassar.

Putra, Y. R. M., Supriatna, E., & Gustian, U. (2019). Pengaruh Modifikasi Permainan Engklek terhadap Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa, 8(10), 1–9. https://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/37209/0

Rasid, J., Wondal, R., & Samad, R. (2020). Kajian tentang Kegiatan Cooking Class dalam Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun. Jurnal JICP, 2(2), 1–10. https://ejournal.unkhair.ac.id/index.php/cahayapd/article/view/2041

Sakti, S., & Setyaningsih, F. (2024). Permainan Lompat Ceria untuk Meningkatkan Fisik Motorik Anak Usia Dini. Thufuli: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 6(2), 49–62. https://riset.unisma.ac.id/index.php/thufuli/article/view/22211

Shandi, S. A. (2018). Analisis Gerak Motorik Kasar pada Permainan Lompat Tali Terhadap Prestasi Siswa Putra dalam Lompat Jauh pada Kelas VIII SMP Negeri 2 Palibelo. Jurnal Pendidian Olahraga, 8(2), 52–58. https://ejournal.tsb.ac.id/index.php/jpo/article/view/147

Siswanto, S., Winarno, M. E., Adi, S., & Setiawan, E. (2022). Bagaimana Dampak Permainan Tradisional pada Perkembangan Motorik Siswa: Tinjauan Pustaka Sistematis. Jurnal Patriot, 4(4), 1–10. https://doi.org/10.24036/patriot.v4i4.886

Sofyan, D., Fauzi, R. S., Sahudi, U., Rustandi, E., Priyono, A., & Indrayogi, I. (2022). Alternatif Meningkatkan Kemampuan Motorik Siswa Sekolah Dasar: Pendekatan Bermain. Jurnal Cakrawala Pendas, 8(2), 438–448. https://doi.org/10.31949/jcp.v8i2.2260

Sugiyono, (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: CV. Alfabeta.

Wardani, G. D., & Mahendra, A. (2017). Perbandingan Pengaruh Aktivitas Lompat Engklek dengan Aktivitas Lompat Tali Terhadap Kemampuan Lompat Jauh. TEGAR: Journal of Teaching Physical Education in Elementary School, 1(1), 1–13. https://doi.org/10.17509/tegar.v1i1.8651

Warsiyanti, Y. (2019). Upaya Peningkatan Hasil Belajar Lompat Jauh Melalui Pendekatan Bermain Lompat Tali pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia): Jurnal Ilmiah Pendidikan, 5(3), 179–187. https://doi.org/10.20961/jpiuns.v5i3.46478

Widayanti, M. D., Hasibuan, R., Rakhmawati, N. I. S., & Saroinsong, W. P. (2023). Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Melalui Permainan Tradisional pada AUD di SIKL. Jurnal Obsesi, 7(6), 7053–7059. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i6.5453

Zannah, R., & Malik, L. R. (2024). Peran Permainan Fisik Motorik Kasar dalam Mendukung Iklim Pembelajaran yang Aktif dan Menyenangkan di PAUD. Jurnal Educasia, 9(2), 125–134. https://doi.org/10.21462/educasia.v9i2.274

Published

2025-06-03

How to Cite

Mudayat, M., Mualimin, M., & Kuswoyo, D. D. (2025). Dampak Permainan Tradisional dan Kemampuan Motorik terhadap Keterampilan Lompat Jauh . Jurnal Porkes, 8(2), 544–556. https://doi.org/10.29408/porkes.v8i2.30207