Efek Pengetahuan dan Lingkungan Keluarga terhadap Sikap Entrepreneur Mahasiswa

Authors

  • Agus Muliadi Universitas Pendidikan Mandalika
  • Indra Himayatul Asri Universitas Hamzanwadi
  • Yuniar Lestarini Universitas Hamzanwadi

DOI:

https://doi.org/10.29408/edc.v15i2.2836

Keywords:

Knowledge, Family environment, Entrepreneurial attitude

Abstract

Entrepreneurship learning and support for the family environment give positive impact in building students' knowledge, interest and skills in the field of entrepreneurship so that they can produce graduates who are creative, innovative,productive,reliable,quality, independent, self-controlled and competitive.This study aims to determine the influence of knowledge and family environment on student entrepreneurial attitudes.This study is a descriptive exploratory study with 56 respondents as students of biology education at Mandalika University of Education.The research instrument used is a closed questionnaire with degraded answers according to the likert scale and has been validated (expert validation).The research data analysis used was inferential statistics with multiple linear regression at 5% significance level.The results of the study  showed that (1) the knowledge and attitudes of student entrepreneurship had a percentage of 88.00% and 78.35% in the Very Good category,while environmental support had a percentage of 68.20 in Good category; (2)there is an effect of knowledge and family environment on student entrepreneurial attitudes (F=7,245 p=0,002<0,05); (3) knowledge and family environment simultaneously affect the entrepreneurial attitude of students by 21,5% and the remaining is influenced by other variables or factors (R square=0,215). Therefore it can be concluded that the collaboration of student knowledge about entrepreneurship and entrepreneurial family environment activities has a positive role in developing student entrepreneurial attitudes.

References

Alma, B. 2011. Kewirausahaan untuk Mahasiswa dan Umum. Bandung: Alfabeta.

Arikunto. 2016. Prosedur Penelitian (Suatu Pendekatan Praktik). Jakarta: Rineka Cipta.

Badan Pusat Statistik. 2020. Keadaan Ketenagakerjaan Indonesia Februari 2020. Jakarta: Berita Resmi Statistik.

Fatimah, S. 2013. Menumbuhkan Jiwa Wirausaha Muda dalam Pembelajaran Ekonomi. CRIKSETRA: Jurnal Pendidikan dan Kajian Sejarah, 3 (4), 1-9. http://repository.unsri.ac.id/id/eprint/10337

Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan (BELMAWA). 2013. Dokumen deskripsi umum dan learning outcome 12 prodi LPTK. [Online]. Tersedia: http://lpm.iainbanten.ac.id/pocontent/poupload/LAMPIRAN3%20Deskripsi%20dan%20Learning%20Outcome%2012%20PRODI%20LPTK.pdf

Fink, A. (2011). How to sample in surveys. In how to sample in surveys (2nd edition). Thousand Oaks, CA: SAGE Publication. https://us.sagepub.com/en-us/nam/how-to-sample-in-surveys/book225416

Listyawati, I.H. 2017. Pengaruh Sikap, Norma Subyektif dan Kontrol Keperilakuan Terhadap Niat Berwirausaha pada Mahasiswa di Yogyakarta. Jurnal Bisnis, Manajemen, dan Akuntansi, 4 (1), 57-68.

Mirawati, N.M., Wardana, I.M., & Sukaatmadja, I.P.G. 2016. Pengaruh Sikap, Norma Subjektif, dan Persepsi Kontrol Keperilakuan, terhadap Niat Siswa SMK di Kota Denpasar untuk Menjadi Wirausaha. Jurnal Ekonomi dan Bisnis, 5 (7), 1981-2010. https://ojs.unud.ac.id/index.php/EEB/article/view/16273

Muliadi, A. 2020. Sikap Entrepreneur Mahasiswa Pendidikan Biologi. Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan, 4 (3), 286-291. http://ejournal.mandalanursa.org/index.php/JISIP/article/view/1208

Muliadi, A. 2020. Perbedaan Gender dalam Sikap Entrepreneur Mahasiswa Pendidikan Biologi. Jurnal Ilmiah Mandala Education, 6 (2), 329-334. http://ejournal.mandalanursa.org/index.php/JIME/article/view/1439

Nurseto, T. 2010. Pendidikan berbasis Entrepreneur. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, 8 (2), 52 – 59. https://doi.org/10.21831/jpai.v8i2.954

Perwitasari, C. 2017. Pengaruh Sikap, Norma Subyektif, Efikasi Diri, dan Lingkungan Keluarga terhadap Intensi Berwirausaha pada Mahasiswa UMY. Skripsi. Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

Primandaru, N. 2017. Analisis Faktor-Faktor Yang Berpengaruh Pada Minat Berwirausaha Mahasiswa. Jurnal Economia, 13 (1), 68-78.

Rohmah, Elfina. 2011. Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan di Lingkungan Keluarga, Kampus, Srawung Teman Sebaya dan Karakteristik Kepribadian terhadap Sikap Kewirausahaan. Skripsi. Universita Negeri Malang. http://mulok.library.um.ac.id/index3.php/51145.html

Santoso, S.A. & Handoyo, S.E. 2019. Pengaruh Sikap, Norma Subyektif, Kontrol Perilaku yang Dirasakan, dan Orientasi Peran Gender terhadap Intensi Berwirausaha di Kalangan Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Tarumanagara. Jurnal Manajerial dan Kewirausahaan, 1 (1), 1-14. https://journal.untar.ac.id/index.php/JMDK/article/view/2797

Setyawan, A. 2016. Apakah Gender Bermakna Pada Model Pembentukan Minat Berwirausaha?. Jurnal Manajemen Teori dan Terapan, 9 (2), 120-127. http://dx.doi.org/10.20473/jmtt.v9i2.3017

Srigustini, A.2014.Pengaruh Efikasi Diri, Pengetahuan Kewirausahaan dan Kecakapan Vokasional Terhadap Sikap Wirausaha Serta Implikasinya Terhadap Minat Berwirausaha Siswa SMK Berdasarkan Bidang Studi Keahlian.Thesis. Universitas Pendidikan Indonesia.

Singarimbun, M. & Efendi, S. 2006. Metode Penelitian Survai (Edisi Revisi). Jakarta Barat: Pustaka LP3ES Indonesia.

Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Supeni, R.E & Efendi, M. 2017. Minat Mahasiswa dalam Berwirausaha Perguruan Tinggi Swasta di Kabupaten Jember. Prosiding Seminar Nasional dan Call For Paper Ekonomi dan Bisnis. Jember, 27-28 Oktober 2017: 449-463.

Utomo, D.P. 2017. Pengaruh Pembelajaran Kewirausahaan Terhadap Keterampilan Dan Minat Wirausaha Pada Siswa. Jurnal Educatio, 12 (2), 103-117. http://e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/edc/article/view/1445

Utomo, D.P., Rapii, M. & Majdi, M.Z. 2016. Lesson Study sebagai Pendekatan Pembelajaran Kewirausahaan dalam Meningkatkan Intensi Berwirausaha pada Mahasiswa. Jurnal Educatio, 11 (1), 53-67. http://e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/edc/article/view/266

Wahyuningsih, T., Matsum, J.H.M. & Ulfah, M. 2017. Pengaruh Lingkungan Keluarga dan Kepribadian Wirausaha terhadap Minat Berwirausaha Siswa Kelas XI SMKN Pontianak. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa, 6 (7), 1-13. https://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/20761

Wahyuni, W.R & Hidayati, W. 2017. Peran Sekolah dalam Membentuk Keterampilan Wirausaha Berbasis Tauhid di SD Entrepreneur Muslim Alif-A Piyungan Bantul Yogyakarta. MANAGERIA: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2 (2), 359-377. https://doi.org/10.14421/manageria.2017.22-08

Wijaya, Toni. 2008. Kajian Model Empiris Berwirausaha UKM DIY dan Jawa Tengah. Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan, 10 (2), 93-104

Downloads

Published

2020-12-31

How to Cite

Muliadi, A., Asri, I. H., & Lestarini, Y. (2020). Efek Pengetahuan dan Lingkungan Keluarga terhadap Sikap Entrepreneur Mahasiswa. Educatio, 15(2), 125–137. https://doi.org/10.29408/edc.v15i2.2836