Pengembangan Penggunaan Media Video Pembelajaran Berbasis Animasi Pada Materi Konsep Permintaan Dan Penawaran Terhadap Motivasi Dan Prestasi Belajar Siswa Kelas X Ma Al-Khairiyah Nw Putri Rajak
DOI:
https://doi.org/10.29408/edc.v19i2.34219Keywords:
Video Pembelajaran, Animasi, Permintaan dan Penawaran, Motivasi Belajar, Prestasi BelajarAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media video pembelajaran berbasis animasi pada materi konsep permintaan dan penawaran, serta menganalisis pengaruhnya terhadap motivasi dan prestasi belajar siswa kelas X MA Al-Khairiyah NW Putri Rajak. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya minat dan hasil belajar siswa dalam memahami materi ekonomi yang bersifat abstrak, serta dominannya metode pembelajaran konvensional yang digunakan. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Produk yang dikembangkan berupa video pembelajaran animasi interaktif yang divalidasi oleh ahli materi dan ahli media. Hasil uji coba menunjukkan bahwa media yang dikembangkan layak digunakan dalam pembelajaran. Penggunaan video animasi terbukti meningkatkan motivasi belajar siswa yang diukur melalui angket dan observasi, serta meningkatkan prestasi belajar siswa yang dibuktikan melalui hasil pretest dan posttest. Dengan demikian, media video pembelajaran berbasis animasi dapat menjadi solusi inovatif untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran ekonomi, khususnya dalam memahami konsep permintaan dan penawaran.
References
Dawolo, Surya Rahmani, Yumni Febriani Tanjung, Yusnidar Gea, and Mohammad Al Farabi. 2025. “Meningkatkan Mutu Madrasah Melalui Inovasi Kurikulum Dan Metode Pembelajaran” 8: 1836–41.
Farida, Cici, Destiniar Destiniar, and Nyiayu Fahriza Fuadiah. 2022. “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Animasi Pada Materi Penyajian Data.” Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika 2 (1): 53–66.
Limbong, Tonni, and Janner Simarmata. 2020. Media Dan Multimedia Pembelajaran: Teori & Praktik. Yayasan Kita Menulis.
Mashuri, Delila Khoiriyah. 2020. “Pengembangan Media Pembelajaran Video Animasi Materi Volume Bangun Ruang Untuk SD Kelas V.” Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar 8 (5): 893–903.
Almira, Aishah, and Ayu Purwantara. n.d. “PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO ANIMASI PADA MATERI BANGUN RUANG SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SD Aishah Almira Ayu Purwantara,” 1614–24.
Prananda, Gingga, Ali Wardana, and Yulia Darniyanti. 2021. “Pengembangan Media Video Pembelajaran Tema 6 Subtema 2 Untuk Siswa Kelas SD Negeri 17 Pasar Masurai 1.” Jurnal Dharma PGSD 1 (1): 38–45.
Ni’mah, Asa Mardliyatim, and Supriyo Supriyo. 2024. “Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Classpoint Pada Materi Relasi Dan Fungsi Di Smpn 4 Pasuruan.” Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah (JP2MS) 8 (1): 46–55.
Setiawan, Budi, Alfaro Hernandez Wiryanto, and Agustina Budiyani. 2024. “PkM Penataan Dan Pengembangan Homestay Di Kampung Wisata Ekowisata Keranggan Kota Tangerang Selatan.” Ikra-Ith Abdimas 8 (2): 110–17.
Susana, Fitria Endang, and Muhsinatun Siasah Masruri. 2015. “Pengembangan Multimedia Pembelajaran Ekonomi SMA/MA Dengan Materi Permintaan Dan Penawaran.” Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan 2 (1): 64–73.
Jannah, Diar Miftachul, Muhammad Thamrin Hidayat, Muslimin Ibrahim, and Suharmono Kasiyun. 2021. “Pengaruh Kebiasaan Belajar Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Di Sekolah Dasar.” Jurnal Basicedu 5 (5): 3378–84. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i5.1350.
Tampubolon, Budiman. 2020. “Motivasi Belajar Dan Tingkat Belajar Mandiri Dalam Kaitannya Dengan Prestasi Belajar Mahasiswa.” Jurnal PIPSI (Jurnal Pendidikan IPS Indonesia) 5 (2): 34. https://doi.org/10.26737/jpipsi.v5i2.1920.
Rahman, Sunarti. 2022. “Pentingnya Motivasi Belajar Dalam Meningkatkan Hasil Belajar.” In Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar.
Faisal, Muhammad, Lisda Ramdhani, and Hardyanti Hardyanti. 2024. “Pengaruh Penggunaan Media Animasi Terhadap Hasil Belajar Dan Motivasi Belajar Siswa.” Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan 1 (4): 18–22.
Anwar, Aep Saepul. 2020. “Pengembangan Sikap Profesionalisme Guru Melalui Kinerja Guru Pada Satuan Pendidikan MTs Negeri 1 Serang.” Andragogi: Jurnal Pendidikan Islam Dan Manajemen Pendidikan Islam 2 (1): 147–73.
Djafar, Yustrin, Syarwani Canon, and Arfan Arsyad. 2021. “Pengembangan Media Animasi Pada Mata Pelajaran Ips Kelas Viii Mts. Nurul Bahri Kabila Bone Menggunakan Model Assure.” Normalita (Jurnal Pendidikan) 9 (1).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Rafiqatun Khaeriyah, Danang Prio Utomo, Huzain Jailani, Laila Iswanda, Lilik Rispita Putri
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
