Analisis Kompetensi Pedagogik Guru Dalam Perencanaan Bahan Pembelajaran Kelas 6 SD Inpres Antang 1
DOI:
https://doi.org/10.29408/edc.v18i2.21806Keywords:
Pedagogic Competence, Learning Material PlanningAbstract
This study aims to find out how the pedagogic competence of teachers class in planning learning materials for grade 6 students at UPT SPF SD Inpres Antang 1. Class teachers and school authorities have an important role ibn planning or preparing learning materials for use in learning as a medium so that the material being taught is conveyed properly as stated in the Regulation of the Minister of education and culture number 62 0f 2013 concerning National Education Standards which explained about the lesson plan designed in the form of a syllabus and RPP which refers to the Content Standards. Learning planning includes preparation of learning implementation plans and preparation of media, resources of study, learning assesment tools, and learning scenarios. This study is a descriptive qualitative research with data collection techniques namely observation, interview, and decomentation. Informants in this study are the principal, 3 homeroom teachers for grade 6, and 1 subject teachers. Result research shows the preparation of Class 6 teachers in preparing materials learning. Supporting factors that influence the material planning learning namely the creativity and skills of teachers, cooperation of teachers, students and parents, learning components, as well as facilities and infrastructure adequate.
References
Asep Herry Hernawan, P. L. (2012). Pengembangan Bahan Ajar. Direktorat Upi, 1-13.
Basna, F. (2016). Analisis Gaya Kepemimpinan, Kepuasan Kerja, Komitmen Organisasi Dan Kompetensi Terhadap Kinerja Pegawai. Riset Bisnis Dan Manajemen , 319-334.
Belawa, A. A. (2022). Pengaruh Kompetensi, Beban Kerja Dan Kompensasi Terhadap Kinerja Karyawan Hotel Jambuluwuk Oceano Seminyak. Universitas Mahasaraswati Denpasar , 1-32.
Emy Crisnawati, A. K. (2022). Kemampuan Kompetensi Pedagogik Guru Sekolah Dasar Dalam Proses Pembelajaran. Bidang Pendidikan Dasar , 56- 64.
Ermindyawati, L. (2019). Peranan Guru Pendidikan Agama Kristen Terhadap Perilaku Siswa-Siswi. Jurnal Teologi Sistematika Dan Praktika , 41-46.
Fadilah Ismiya Niswati, I. C. (2020). Analisis Kompetensi Pedagogik Calon Guru Sekolah Dasar Dalam Mata Kuliah Microteaching. Profesi Pendidikan Dasar, 1-14.
Febriana, R. (2021). Kompetensi Guru. Jakarta Timur: Bumi Aksara.
Khofiatun, S. A. (2016). Peran Kompetensi Pedagogik Guru Dalam Perencanaan Bahan Pembelajaran Tematik Di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan , 984-988.
Muhammad Afandi, S. W. (2018). Analisis Kompetensi Pedagogik Guru Sd Di Uptd Pendidikan Banyumanik Kota Semarang. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar , 1-21
Muhammad Komarudin, K. R.-R. (2023). Diskursus Aliran Teori Belajar Utama (Aliran Proses Informasi, Behaviorisme, Kognitivisme/Konstruktivisme, Dan Humanisme). Jurnal Tarbiyah Islamiyah , Vol. 8, No 1, Hal. 328-335.
Mujiono, H. (2020). Supervisi Akademik Meningkatkan . Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan (Jdmp) , Volume 4, Nomor 2, Hlm. 113-121.
Nasution, W. N. (2017). Perencanaan Pembelajaran: Pengertian, Tujuan Dan Prosedur. Ittihad , 185-195.
Nursobah, A. (2019). Perencanaan Bahan Pembelajaran. Lekoh Barat, Jawa Timur.: Duta Media.
Patonengan, J. (2021). Pengembangan Sumber Daya Manusia Melalui Peningkatan Kompetensi Pegawai Negeri Sipil Pada Badan Kepegawaian Dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Kabupaten Kepulauan Siau Tagulandang Biaro Provinsi Sulawesi Utara. Ilmu Pemerintahan Suara Khatulistiwa , 149-159.
Putri Balqis, N. U. (2014). Kometensi Pedagogik Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Smpn 3 Ingin Jaya Kabupaten Aceh Besar. Jurnal Administrasi Pendidikan , 1-14.
Rachmawati, D. W. (2021). Teori & Konsep Pedagogik. Cirebon: Anggota Ikapi. Rini, E. S. (2017). Analisis Kompetensi Guru Pada Guru Sekolah Dasar. Online Http://Erisusilorini97. Blogs. Uny. Ac. Id .
Rusman. (2017). Belajar Dan Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: K E N C A N A.
Sabillah, B. M. (2016). Analisis Kompetensi Pedagogik Guru Sdn Sungguminasa Ii Kecamatan Somba Opu Kabupaten Gowa. Doctoral Dissertation, Universitas Negeri Makassar”.
Saraya Faridah, E. T. (2020). Kompetensi Profesional Dan Pedagogik Guru Dalam Pengelolaan Pembelajaran Di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan , 1359-1364.
Sani, I. K. (2017). Kupas Tuntas Kompetensi Pedagogik Teori Dan Praktik Untuk Peningkatan Kinerja Dan Kualitas Guru. Jogjakarta: Kata Pena.
Sari, S. R. (2017). Pengaruh Kepribadian Dan Kemampuan Intelektual Terhadap Kompetensi Guru Di Smkn 3 Kota Bengkulu. Ilmiah Manajemen , 64-76.
Syamsul Alam, J. S. (2021). Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Melalui Model Kooperatif dengan Pendekatan Eksperimen pada Pembelajaran IPS di Kelas V SD Inpres Bangkala II Kota Makassar. Jurnal Binagogik , 101-108.
Suciana, N. (2019). Analisis Kompetensi Pedagogik Guru Dalam Pemahaman Terhadap Peserta Didik Di Sd Negeri 009 Ganting Kecamatan Salo. Review Pendidikan Dan Pendidikan(Jrpp) , 84-103.
Sani, I. K. (2017). Kupas Tuntas Kompetensi Pedagogik Teori Dan Praktik Untuk Peningkatan Kinerja Dan Kualitas Guru. Jogjakarta: Kata Pena.
Theresia Alviani Sum, E. G. (2020). Kompetensi Pedagogik Guru Paud Dalam Perencanaan Dan Pelaksanaan Pembelajaran. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini , 543-550.
Wicaksono, D. P. (2014). Analisis Pengaruh Kompetensi Dan Loyalitas Karyawan Terhadap Promosi Jabatan Pada Pt. Bank Pembangunan Daerah Jawa Timur Tbk. (Bank Jatim) Cab. Pasuruan. Hasil Penelitian , 1-13.
