Vol. 18 No. 2 (2023): Educatio: Jurnal Ilmu Kependidikan

Artikel

• Internalisasi Nilai-Nilai Spiritual Dalam Membentuk Karakter Siswa Melalui Program Tahfidzul Qur’an

  Lalu Rusmin Nuryadi,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  Padlurahman Padlurahman,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  Mashun Mashun,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  211-222

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract view : 277 times | Download: 420 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v18i2.24996
  

• Pengaruh Model Discovery Learning Terintegrasi Tahfizh Al Qur’an Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar IPA Siswa SMP

  Budiman Budiman,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  Hartini Haritani,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  Muhammad Khairul Wazni,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  223-232

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract view : 84 times | Download: 146 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v18i2.23933
  

• Analisis Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Menggunakan Model Evaluasi CIPP

  Baiq Aryani Novianti,  (Scopus ID: 57216409248, Subject Area: Physics Education), Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  https://orcid.org/0000-0003-1347-7476

  I Wayan Widiana,  Universitas Pendidikan Ganesha,  Indonesia

  I Gede Ratnaya,  Universitas Pendidikan Ganesha,  Indonesia

  233-243

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract view : 474 times | Download: 542 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v18i2.19738
  

• Pemanfaatan Video Youtube dalam Pengembangan Kompetensi Perilaku Emosi Anak

  Dian Miranda,  Indonesia

  244-255

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract view : 191 times | Download: 267 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v18i2.24036
  

• Peningkatan Kebhinekaan Global Siswa Melalui Pembelajaran P5, Tema Kearifan Lokal, Menelusuri Warisan Masa Lampau

  Teguh Firmansyah,  Program studi magister pendidikan teknologi pendidikan, FKIP Untan,  Indonesia

  https://orcid.org/0009-0004-0832-6192

  Eko Andriono,  Program studi magister pendidikan teknologi pendidikan, FKIP Untan,  Indonesia

  Aunurrahman Aunurrahman,  Program studi magister pendidikan teknologi pendidikan, FKIP Untan,

  Halida Halida,  Program studi Bimbingan dan Konseling FKIP Untan,

  256-262

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract view : 376 times | Download: 427 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v18i2.24349
  

• Penerapan Metode Team Quiz Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah Indonesia Pada Siswa Kelas X-F SMA Labschool Jakarta

  Efraim Syailendra Mozrapa,  Universitas Negeri Jakarta,  Indonesia

  Abhi Rachma Ramadhan,  Universitas Negeri Jakarta,  Indonesia

  Siska Damayanti,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Ismi Adnin,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Hazmin Hafid Putranto,  Universitas Negeri Jakarta,  Indonesia

  Emi Susanti,  Universitas Sriwijaya,  Indonesia

  263-272

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract view : 84 times | Download: 296 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v18i2.21467
  

• Penggunaan Media Prezi Pada Proses Pembelajaran Siswa SMA

  Joko Susanto,  Mahiswa S2 Teknologi Pendidikan,  Indonesia

  Joni Haryadi,  Indonesia

  Aunnurahman Aunnurahman,

  Halida Halida,  Indonesia

  273-280

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract view : 79 times | Download: 159 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v18i2.24266
  

• Analisis Faktor Penyebab Rendahnya Penguasaan Kosakata Siswa Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas III SDN Rawu

  Sitti Rokmanah,  Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia,  Indonesia

  Patra Aghtiar Rakhman,  Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia,  Indonesia

  Astri Oktaria Putri,  Universitas Sultan Ageng Tirtayasa,  Indonesia

  281-289

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract view : 1418 times | Download: 1571 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v18i2.24016
  

• Analisis Pendidikan Karakter Pada Pelajaran Pendidikan Agama Katolik di Sekolah Dasar Katolik Kota Pontianak

  Ona Sastri Lumban Tobing,  Sekolah Tinggi Agama Katolik Negeri Pontianak,  Indonesia

  Exnasia Retno Palupi Handayani,  Indonesia

  Florentina Dwi Astuti,  Sekolah Tinggi Agama Katolik Negeri Pontianak,  Indonesia

  290-303

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract view : 180 times | Download: 296 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v18i2.24343
  

• Analisis Implikasi Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Pembelajaran PKn

  Ismi Adnin,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Sapriya Sapriya,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Riska Nuriyani,  Universitas Negeri Yogyakarta,  Indonesia

  Abhi Rachma Ramadhan,  Universitas Negeri Yogyakarta,  Indonesia

  Siska Damayanti,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Agung Nugraha Putra,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  304-314

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract view : 665 times | Download: 328 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v18i2.24310
  

• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Dan Kecerdasan Linguistik Terhadap Kemampuan Menyusun Laporan Hasil Observasi Pada Sisw

  Padlurrahman Padlurrahman,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  326-335

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract view : 60 times | Download: 83 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v18i2.24548
  

• Pengembangan Modul Ajar IPA Berbasis Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Pola Lesson Study

  Maimunah Maimunah,

  Hartini Haritani,

  Marhamah Marhamah,

  315-325

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract view : 198 times | Download: 203 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v18i2.24694
  

• Efektivitas Model Problem Based Learning (PBL) Berbasis Bimbingan Belajar Pada Pembelajaran Matematika Siswa Sd Inpres Maccini Sombala

  Nur Sakhra Syam,  Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Megarezky,  Indonesia

  Eka Fitriani HS,  Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Megarezky,  Indonesia

  R Supardi,  Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Megarezky,  Indonesia

  Jusamawati Jusamawati,  Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Megarezky,

  336-347

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract view : 99 times | Download: 96 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v18i2.24070
  

• Analisis Kompetensi Pedagogik Guru Dalam Perencanaan Bahan Pembelajaran Kelas 6 SD Inpres Antang 1

  Nurmaningsih Safitri,  Program Studi PGSD, Universitas Megarezky Makassar,  Indonesia

  Bellona Mardhatillah Sabillah,  Program Studi PGSD, Universitas Megarezky Makassar,  Indonesia

  Aukiya Citra,  Program Studi Pendidikan Sosiologi Universitas Megarezky,  Indonesia

  348-358

  • PDF

  Abstract view : 83 times | Download: 128 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v18i2.21806
  

• Implementasi Filsafat Materialisme Dalam Pendidikan Abad Ke-21

  Sustania Rahmawati,  UIN SUNAN AMPEL SURABAYA,  Indonesia

  Arbaiyah Yusuf,  Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya,  Indonesia

  Tahniah Tasyirifiah,  Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya,  Indonesia

  Syaharani Zahra,  Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya,  Indonesia

  359-368

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract view : 1470 times | Download: 856 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v18i2.24776
  

• Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah pada Materi SPL

  Teguh Firmansyah,  Teknologi Pendidikan - Universitas Tanjungpura,  Indonesia

  https://orcid.org/0009-0004-0832-6192

  Haratua Tiur Maria S,  Teknologi Pendidikan - Universitas Tanjungpura,  Indonesia

  Venny Karolina,  Teknologi Pendidikan - Universitas Tanjungpura,  Indonesia

  369-380

  • PDF

  Abstract view : 107 times | Download: 99 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v18i2.24912
  

• Penerapan Metode PQRST Dalam Pembelajaran Membaca Teks Anekdot Pada Siswa Kelas X SMAN 11 Pinrang

  Nurul Wahyuna Amala T.A,  Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Sastra, Universitas Muslim Indonesia,  Indonesia

  Sitti Rabiah,  Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Sastra, Universitas Muslim Indonesia,  Indonesia

  Andi Puspitasari,  Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Sastra, Universitas Muslim Indonesia,  Indonesia

  381-391

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract view : 105 times | Download: 147 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v18i2.24441
  

• Pengembangan Metode Permainan Teka Teki Untuk Meningkatkan Minat Siswa Dalam Belajar Bahasa Mandarin Dengan Menggunakan Pendekatan Design Thinking

  Sofyanti Sofyanti,  Universitas Internasional Batam,  Indonesia

  Heru Wijayanto Aripradono,  Universitas Internasional Batam,  Indonesia

  392-405

  • PDF

  Abstract view : 169 times | Download: 214 times | Download: 0 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v18i2.24091