Sistem Informasi Geografis untuk Pemetaan Lokasi Rumah Tahfidz Qur’an

Authors

  • Lidya Astuti Program Studi Sistem Informasi, STMIK Royal Kisaran
  • Hafid Syafwan Program Studi Manajemen Informasi, STMIK Royal Kisaran
  • Akmal Nasution Program Studi Sistem Informasi, STMIK Royal Kisaran

DOI:

https://doi.org/10.29408/edumatic.v6i2.6322

Keywords:

geographic information systems, mapping, rumah tahfidz qur’an

Abstract

Rumah Tahfidz Qur'an is an alternative for people, especially parents who want to educate their children to be able to read the Qur'an. However, the lack of knowledge and community about the location of some third qur'an houses, makes people only include their children in locations throughout the house. This study aims to create a geographic information system to map the location of the Rumah Tahfidz Qur'an, especially in the city of Tanjung Balai. Waterfall is a model used in this study with analysis, design, implementation, and testing, as well as maintenance. The analysis stage was carried out by collecting data on the location of the Rumah Tahfidz Qur'an by observation and interviews. The design used consists of, use case-diagram, class diagram, and flowchart. Testing this system uses black box testing, which aims to see the functionality to the system. Our findings show that there are 41 locations of Rumah Tahfidz Qur'an in the Tanjung Balai city area. The system that we have created has succeeded in providing or mapping the location of the Rumah Tahfidz Qur'an quickly and accurately. In addition, all functional-based on black box testing on this system have been successful and without any errors. This system can be used by society as an information medium in finding the location of the Rumah Tahfidz Qur'an in the Tanjung Balai Kota area.

References

Aspi, M., & Syahrani, S. (2022). Profesional Guru Dalam Menghadapi Tantangan Perkembangan Teknologi Pendidikan. Adiba: Journal of Education, 2(1), 64–73.

Basyit, A. (2019). Pengembangan Manajemen Rumah Tahfidz Al-Qur’an di Indonesia. Tadarus Tarbawy, 1(2), 163–180.

Cahyanti, F. L. D., Sarasati, F., Widiastuti, W., & Firasari, E. (2021). Perancangan E-Commerce Sebagai Media Pemasaran Kerajian Bambu. Edumatic: Jurnal Pendidikan Informatika, 5(1), 70–79. https://doi.org/10.29408/edumatic.v5i1.3275

Danny, M. (2018). Sistem Informasi Geografi Pariwisata Kabupaten Karanganyar Berbasis Android. Jurnal SIGMA, 8(1), 33–42.

Efendy, Z., & Idris, M. N. (2021). Aplikasi E-Kafe Green Market Padang Berbasis Web. Edumatic: Jurnal Pendidikan Informatika, 5(2), 214–222. https://doi.org/10.29408/edumatic.v5i2.3988

Ilham, D. (2019). Menggagas pendidikan nilai dalam sistem pendidikan nasional. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 8(3), 109–122.

Janata, Y. S., Fauzi, F., & Sunata, I. (2022). Metode Dakwah Guru Tahfidz dalam Membina Akhlak Santri di Rumah Tahfidz al-Qur’an Habibah Tapan. Journal of Da’wah, 1(1), 42–53. https://doi.org/10.32939/jd.v1i1.1291

Kusrini, W., Fathurrahmani, F., & Sayyidati, R. (2020). Sistem Pakar untuk Diagnosa Penyakit Ayam Pedaging. Edumatic: Jurnal Pendidikan Informatika, 4(2), 75–84. https://doi.org/10.29408/edumatic.v4i2.2616

Leindarita, B. (2022). Pengaruh Bauran Pemasaran 7p Terhadap Keputusan Orang Tua Dalam Memilih Rumah Tahfidz Qur’an. Jurnal Inovasi Penelitian, 2(10), 3589–3598. https://doi.org/10.37641/jimkes.v10i1.1279

Mahmud, M., Gata, W., Putra, J. L., Novitasari, H. B., & Saputra, S. A. (2022). Desain Informasi Cara Bayar Penerimaan Negara menggunakan Pemodelan Finite State Automata. Edumatic: Jurnal Pendidikan Informatika, 6(1), 21–30. https://doi.org/10.29408/edumatic.v6i1.5053

Mardhiyah, R. H., Aldriani, S. N. F., Chitta, F., & Zulfikar, M. R. (2021). Pentingnya keterampilan belajar di abad 21 sebagai tuntutan dalam pengembangan sumber daya manusia. Lectura: Jurnal Pendidikan, 12(1), 29–40. https://doi.org/10.31849/lectura.v12i1.5813

Nurkhaeriyah, N. (2019). Metode Menghafal Al-Qur’an pada Anak Usia Dini di Rumah Tahfidz Qur’an At-Taqwa Kota Cirebon. Jurnal Jendela Bunda Program Studi PG-PAUD Universitas Muhammadiyah Cirebon, 7(1), 1–16. https://doi.org/10.32534/jjb.v7i2.1344

Rahmanto, Y., & Hotijah, S. (2020). Perancangan Sistem Informasi Geografis Kebudayaan Lampung Berbasis Mobile. Jurnal Data Mining Dan Sistem Informasi, 1(1), 19–25. https://doi.org/10.33365/jdmsi.v1i1.805

Sholehuddin, S. (2018). Humanisasi Pendidikan; Meneguhkan Sisi Kemanusiaan dalam Proses Pembelajaran. Al-Afkar, Journal For Islamic Studies, 1(2), 73–87.

Sudianto, A., Wasil, M., & Mahpuz, M. (2021). Penerapan Sistem Informasi Geografis dalam Pemetaan Sebaran Kasus Gizi Buruk. Infotek: Jurnal Informatika Dan Teknologi, 4(2), 142–150. https://doi.org/10.29408/jit.v4i2.3559

Sulastio, B. S., Anggono, H., & Putra, A. D. (2021). Sistem Informasi Geografis Untuk Menentukan Lokasi Rawan Macet Di Jam Kerja Pada Kota Bandarlampung Pada Berbasis Android. Jurnal Teknologi Dan Sistem Informasi, 2(1), 104–111.

Suprapto, D. D. A., Fauziah, F., Fitri, I., & Hayati, N. (2020). Pengembangan Aplikasi Sistem Informasi Smart Register Online Berbasis Android Menggunakan Algoritma BruteForce. Edumatic: Jurnal Pendidikan Informatika, 4(1), 47–56. https://doi.org/10.29408/edumatic.v4i1.2106

Susanto, E. R. (2021). Sistem Informasi Geografis (GIS) Tempat Wisata di Kabupaten Tanggamus. Jurnal Teknologi Dan Sistem Informasi, 2(3), 125–135.

Tinambunan, M., & Sintaro, S. (2021). Aplikasi Restfull Pada Sistem Informasi Geografis Pariwisata Kota Bandar Lampung. Jurnal Informatika Dan Rekayasa Perangkat Lunak, 2(3), 312–323. https://doi.org/10.33365/jatika.v2i3.1230

Wahyuni, T., & Sopiandi, I. I. (2020). Sistem Informasi Geografis Wisata Kuliner Berbasis Android. INFOTECH Journal, 6(2), 36–43.

Widiansyah, A. (2018). Peranan sumber daya pendidikan sebagai faktor penentu dalam manajemen sistem pendidikan. Cakrawala-Jurnal Humaniora, 18(2), 229–234. https://doi.org/10.24252/idaarah.v2i2.6864

Downloads

Published

2022-12-20