Perkembangan Agama Islam di Desa Tanjung Sari Kecamatan Buay Madang Timur Pada Tahun 1938-1968

Authors

  • Riska Anggraini Universitas Sriwijaya
  • Hudaidah Hudaidah Universitas Sriwijaya
  • Alian Sair Universitas Sriwijaya

DOI:

https://doi.org/10.29408/fhs.v3i1.1374

Keywords:

Islam, Transmigrasi, Budaya

Abstract

Penelitian ini mengungkapkan perkembangan agama Islam di Desa Tanjung Sari yang diawali dengan adanya kolonialisasi Belanda yang mentransmigrankan orang-orang dari Jawa ke Sumatera Selatan. Penelitian ini dilakukan mulai tanggal 15 Maret 2019 hingga 20 April 2019 di Desa Tanjung Sari menggunakan metodelogi penelitian sejarah dengan proses pengumpulan data melalui dokumentasi, wawancara dan studi kepustakaan. Penelitian ini mendapatkan hasil tentang dinamika internal hubungan umat Islam di daerah transmigran yang menunjukkan dua pola perkembangan hubungan, yaitu Hubungan antara agama dengan tradisi lokal dan hubungan antara agama dengan pemikiran keagamaan. Sehingga hubungan antara agama dan budaya dapat digunakan sebagai strategi dalam upaya mengembangkan agama internal di Desa Tanjung Sari dan terdapat naskah tauhid yang dijadikan pedoman untuk pengajaran agama Islam sehingga pola fikir keagamaan masyarakat di Desa Tajung Sari mengalami perkembangan.

References

Abdalati, Hammudah.1983.Islam Suatu Kepastian.Jakarta:Bumi Aksara

Amaliah, I., Aspiranti, T., & Purnamasari, P. (2015). The Impact of the Values of Islamic Religiosity to Islamic Job Satisfaction in Tasikmalaya West Java, Indonesia, Industrial Centre. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 211(September), 984–991. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.11.131

Ashaari, M. F., Ismail, Z., Puteh, A., Samsudin, M. A., Ismail, M., Kawangit, R., … Ramzi, M. I. (2012). An Assessment of Teaching and Learning Methodology in Islamic Studies. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 59, 618–626. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2012.09.322

Baharuddin, E. Bin, & Ismail, Z. B. (2015). 7 Domains of Spiritual Intelligence from Islamic Perspective. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 211(September), 568–577. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.11.075.

Baried. Siti Baroroh dkk.1985.Pengantar Teori Filologi.Jakarta:Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan.

Burbridge, P., Dixon, J. A., & Soewardi, B. (1981). Forestry and agriculture: options for resource allocation in choosing lands for transmigration development. Applied Geography, 1(4), 237–258.https://doi.org/10.1016/0143-6228(81)90010-2

Damayanti, Nuning dan Haryadi saudi.2007. Ragam dan Unsur Spiritualitas pada Ilustrasi Naskah Nusantara 1800-1900an. ITB J.VIS, Art.1(1):6684.

Departemen Agama RI.2002.Islam Untuk Disiplin Ilmu Hukum.Direktorat Jendral Kelembagaan Agama Islam

Dutney, A. (2007). Religion, infertility and assisted reproductive technology. Best Practice and Research: Clinical Obstetrics and Gynaecology, 21(1), 169–180. https://doi.org/10.1016/j.bpobgyn.2006.09.007

Faisal. Jusuf Mansur.1995.Reorientasi Pendididkan Islam.Jakarta: Gama Insani press.

Gadjahnata,K.H.O dkk. 1986.Masuk dan Berkembangnya Islam di Sumatera Selatan.Jakarta:UI Press

Ghofur, Abd.2011. Tela’ah Krisis Masuk dan Berkembangnya Islam di Nusantara.Jurnal Ushulludin.12(2):

Hariyanto, Joko Tri.2015. Relasi Agama dan Budaya dalam Hubungan Intern Umat Islam. Penelitian Balai Libang Agama Semarang. Hal 41-54

Khotimah.2014.Agama dan Civil Society.Jurnal Agama dan Civil Society.21(1).121132.Doi.(ejournal.uin.suska.ac.id/index.php/ushuludin/article/viewfile/730/681, diakses pada tanggal 5 Januari 2019).

Kurniawan, R., Mulawarman, A. D., & Kamayanti, A. (2015). Biological Assets Valuation Reconstruction: A Critical Study of IAS 41 on Agricultural Accounting in Indonesian Farmers. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 164(August), 68–75. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2014.11.052.

Lutfia, Rizka Agusniar.2013.Menilik Urgensi Desa di Era Otonomi Daerah.Jurnal Of Rural and Development.4(2)

Masykuri dan Sutrisno Kuntoyo.1980.Sejarah Pendidikan Sumatera Selatan.Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Proyek Inventarisasi dan Dokumentasi Kebudayaan Daerah

Moons, P., Luyckx, K., Dezutter, J., Kovacs, A. H., Thomet, C., Budts, W., … Apers, S. (2019). Religion and spirituality as predictors of patient-reported outcomes in adults with congenital heart disease around the globe. International Journal of Cardiology, 274, 93–99. https://doi.org/10.1016/j.ijcard.2018.07.103

Nazir.Moh.2005.Sejarah Peradaban Islam.Bogor Selatan:Ghalia Indonesia

Nursetiawan, Irfan.Strategi Pengembangan Desa Mandiri Melalui Inovasi Bumdes.

Rahman, Z. A., & Shah, I. M. (2015). Measuring Islamic Spiritual Intelligence. Procedia Economics and Finance, 31(15), 134–139. https://doi.org/10.1016/S2212-5671(15)01140-5

Salim, Suna and Syahrul Faizaz.2015. Tawheed the Milestone of Islam; A Reflection of Some Prominent Muslim Scholars And Its Implications to Educators . Australian Journal of Basic and Applied Sciences. 9(1). Pages: 19-25.(oaji.net/articles/2015/464-1444662708.pdf, diakses pada tanggal 12 Januari 2019)

Seno dan Hasanandi.2014.Perkembangan Pendidikan di Kota Palembang 1925-1940.Padang: Balai Pelestarian Nilai Budaya Padang.

Suryanegara.Ahmad Mansur.2013.Api Sejarah.Bandung:Salamadani.

Wahyuni,Imelda.2013.Pendidikan Islam Masa Pra Islam di Indonesia.Jurnal Al Ta’dib.6(2).129-144.(ejournal.iainkendari.ac.id/al-tadib/article/view/310/300, diakses pada tanggal 10 Jaunuari 2019).

Yunani. Farida.2012.Islam In Palembang Sultanate.The 9th Regional Symposium Of The Malay Archipelago.Palembang:Universitas Sriwijaya

Downloads

Published

2019-06-30

How to Cite

Anggraini, R., Hudaidah, H., & Sair, A. (2019). Perkembangan Agama Islam di Desa Tanjung Sari Kecamatan Buay Madang Timur Pada Tahun 1938-1968. Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah Dan Pendidikan, 3(1), 33–50. https://doi.org/10.29408/fhs.v3i1.1374

Issue

Vol. 3 No. 1 (2019): Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan

Section

Artikel

License

Authors who publish articles in Fajar Historia Journal must comply with the following conditions:

  1. The author retains the copyright and grants the journal first publication rights. The work is licensed simultaneously under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0) license, which allows others to share the work to acknowledge the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors may make additional separate contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the published journal version of the work (for example, posting it to an institutional repository or publishing it in a book), acknowledging its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (for example, in institutional repositories or on their websites) before and during the submission process, as this can result in a productive exchange and earlier and larger citations of the published work.

Fajar Historia journal provides open access to benefit anyone with valuable information and findings. All articles in this journal are the sole responsibility of the author. Fajar Historia journal can be accessed and downloaded for free, following the creative commons license.

 Creative Commons License

Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License