Aplikasi Media Pembelajaran IPA Untuk MI Berbasis Augmented Reality
DOI:
https://doi.org/10.29408/jit.v6i2.12496Keywords:
Augmented Reality, Science, Intructional MediaAbstract
MI Darul Huda is one of the Islamic elementary schools iAn the Jabon District, Sidoarjo Regency. The learning process still uses books and 2-dimensional pictures. Therefore, supporting facilities and infrastructure are needed, educational media is one example of learning media that facilitates students in the interactive learning process so that students are not bored and students can see real 3D objects. Increase student interest in the learning process using augmented reality technology. Augmented reality (AR) scientific-based educational media application was developed for Michigan International University to assist student learning. The Multimedia Design and Development Life Cycle (MDLC) is a 6 stage process (concept, design, materials assembly, assembly, testing, distribution), used in this approach or study. Using markers, augmented reality science learning media applications can provide three-dimensional visuals of object markers. The research and testing all led to the conclusion that Android serves as a viable platform for using Augmented Reality as a scientific education tool. AR successfully displays 3D objects based on marker objects, features are able to run according to functions and information on science subject matter can be understood. The best results in displaying objects are from a distance of 10-15 cm with standard light conditionsReferences
A. Z. Rahman, T. N. Hidayat, and I. Yanuttama, “MEDIA PEMBELAJARAN IPA KELAS 3 SEKOLAH DASAR MENGGUNAKAN TEKNOLOGI AUGMENTED REALITY BERBASIS ANDROID,” pp. 43–48, 2017.
A. Fakhrudin and A. Kuswidyanarko, “Pengembangan Media Pembelajaran Ipa Sekolah Dasar Berbasis Augmented Reality Sebagai Upaya Mengoptimalkan Hasil Belajar Siswa,” J. Muara Pendidik., vol. 5, no. 2, pp. 771–776, 2020, doi: 10.52060/mp.v5i2.424.
S. Fitriani Eka, A. Muhsinah, and K. Dedi, “Pengembangan Media Pembelajaran IPA menggunakan Augmented Reality (AR) Berbasis Android pada Siswa Kelas III SDN 015 Tarakan,” Widyagogik, vol. 6, no. 1, pp. 57–72, 2018.
F. D. Mukti, “Pengembangan Media Pembelajaran Augmented Reality (AR) di Kelas V MI Wahid Hasyim,” Elem. Islam. Teach. J., vol. 7, no. 2, p. 299, 2019, doi: 10.21043/elementary.v7i2.6351.
B. Setyawan, R. Rufi’i, and A. N. Fatirul, “AUGMENTED REALITY DALAM PEMBELAJARAN IPA BAGI SISWA SD Augmented Reality In Science Learning For Elementary School Students,” Kwangsan J. Teknol. Pendidik., vol. 07, no. 01, pp. 78–90, 2019.
A. Wijaya and R. Dijaya, “Brosur digital wisata bukit gandrung di desa medowo kediri berbasis augmented reality,” vol. 06, pp. 305–317, 2021.
L. N. Ainni, “Pembuatan Aplikasi Augmented Reality Sebagai Media Pembelajaran Mengenai Tata Surya Berbasis Android Untuk Sekolah Dasar,” J. Multi Media dan IT, vol. 4, no. 2, 2020, doi: 10.46961/jommit.v4i2.334.
A. C. Nugraha, K. H. Bachmid, K. Rahmawati, N. Putri, A. R. N. Hasanah, and F. A. Rahmat, “Rancang Bangun Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality Untuk Pembelajaran Tematik Kelas 5 Sekolah Dasar,” J. Edukasi Elektro, vol. 5, no. 2, pp. 138–147, 2021, doi: 10.21831/jee.v5i2.45497.
J. L. Buliali, “Andriyani , Joko Lianto Buliali PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN LINGKARAN MENGGUNAKAN AUGMENTED REALITY BERBASIS ANDROID BAGI SISWA TUNARUNGU DEVELOPMENT LEARNING MEDIA OF CIRCLE USING ANDROID-BASED Math Didactic : Jurnal Pendidikan Matematika Pengembanga,” vol. 7, no. 2, pp. 170–185, 2021.
S. B. Wicaksana and Y. Anistyasari, “Tinjauan Pustaka Sistematis Tentang Penggunaan Flashcard pada Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality,” J. IT- EDU, vol. 5, no. 1, pp. 121–131, 2020, [Online]. Available: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/it-edu/article/view/36597
E. Tasrif, A. Mubai, A. Huda, and K. Rukun, “Pemanfaatan media pembelajaran berbasis augmented reality menggunakan aplikasi Ar_Jarkom pada mata kuliah instalasi jaringan komputer,” J. Konseling dan Pendidik., vol. 8, no. 3, p. 217, 2020, doi: 10.29210/153400.
B. D. A. N. T. Kanak-kanak, T. Informatika, F. Teknik, and U. M. Sidoarjo, “ALAT PERAGA EDUKASI 3 DIMENSI BERBASIS AUGMENTED REALITY UNTUK KELOMPOK,” pp. 231–238, 2017.
P. A. S. A. Rahmadhan A, “Aplikasi Pengenalan Perangkat Keras Komputer Berbasis Android Menggunakanaugmented Reality (Ar),” J. Teknol. dan Sist. Inf., vol. 2, no. 2, pp. 24–31, 2021.
P. Bagus and A. Anugrah, “Implementasi Augmented Reality Pada Media,” vol. 14, no. 2, pp. 142–149, 2020.
F. Reza, A. Fitriyatno, A. Nur Hidayat, M. Maisyaroh, and S. Faizah, “Aplikasi Portal Jelajah Destinasi Wisata Indonesia Dengan Augmented Reality (AR) dan Video 360° Berbasis Android Sebagai Media Promosi Dan Hiburan,” Smart Comp Jurnalnya Orang Pint. Komput., vol. 10, no. 1, pp. 1–6, 2021, doi: 10.30591/smartcomp.v10i1.2166.
A. Sudianto and L. Samsu, “Penerapan Media Pembelajaran Interaktif Pelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Android Untuk Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Nahdlatul Wathan Ketangga Sebagai Upaya Untuk Peningkatkan Minat Belajar Siswa,” Jurnal Informatika dan Teknologi, vol. 2, no. 2, pp. 53–60, 2019, doi: 10.29408/jit.v2i2.1437.
T. F. Ningsih, H. Bahtiar, and Y. K. Putra, “Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Flash Pada Materi Klasifikasi Hewan Vertebrata Mata Pelajaran Biologi Kelas VII SMP,” Infotek J. Inform. dan Teknol., vol. 5, no. 1, pp. 30–41, 2022, doi: 10.29408/jit.v5i1.4388.
H.Bahtiar, H. Mahmudah, and Y. K. Putra, “Pengembangan Sistem Aplikasi Barbershop Berbasis Android Untuk Menumbuh Kembangkan Usaha Barbershop,” Infotek J. Inform. dan Teknol., vol. 5, no. 2, pp. 374–383, 2022
Downloads
Additional Files
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Semua tulisan pada jurnal ini menjadi tanggung jawab penuh penulis. Jurnal Infotek memberikan akses terbuka terhadap siapapun agar informasi dan temuan pada artikel tersebut bermanfaat bagi semua orang. Jurnal Infotek ini dapat diakses dan diunduh secara gratis, tanpa dipungut biaya sesuai dengan lisense creative commons yang digunakan.
Jurnal Infotek is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Statistik Pengunjung
