Vol 2, No 2 (2018)

Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan

Table of Contents

Artikel

Penerapan Pembelajaran Kooperatif Berbasis Masalah dengan Model Jigsaw untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Indonesia Kelas XI di SMAN 4 Praya Tahun Pelajaran 2018-2019
Akhmad Sarjana
Views of Abstract: 0 | PDF: 0
PDF
106-117
Pola Interaksi Masyarakat Bangsawan dengan Non Bangsawan di Desa Sakra Kabupaten Lombok Timur
Srianti Srianti
Views of Abstract: 0 | PDF: 0
PDF
118-131
Pengaruh Metode Bertimbal Balik (Reciprocal Teaching) Terhadap Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas XI IPS SMA Negeri 2 Aikmel Tahun Pelajaran 2018/2019
Celine Nurfitri, Badarudin Badarudin, B. Fitri Rahmawati
Views of Abstract: 0 | PDF: 0
PDF
132-142
Pengaruh Model Pembelajaran Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas X MA NW Lenek Lauq
Erni Budiarti, Zidni Zidni, Bambang Eka Saputra
Views of Abstract: 0 | PDF: 0
PDF
142-154
Lembaga Adat Pasitabe di Kabupaten Luwu Timur (1992-2011)
Kulyasin Kulyasin
Views of Abstract: 0 | PDF: 0
PDF
155-168
Mattampung Massal di Desa Harapan Kecamatan Tanete Riaja Kabuapaten Barru
Nur Rahmi
Views of Abstract: 0 | PDF: 0
PDF
169-182
Dinamika Perjuangan Kaum Muslim dalam Mencapai Kemerdekaan Indonesia
Lalu Murdi, Muhammad Shulhan Hadi
Views of Abstract: 0 | PDF: 0
PDF
183-204