Vol. 4 No. 1 (2018): January

Articles

• Kemandirian Belajar Mahasiswa Melalui Blended Learning pada Mata Kuliah Metode Numerik

  Putri Fitriasari,  Universitas PGRI Palembang,  Indonesia

  Tanzimah Tanzimah,  Universitas PGRI Palembang,  Indonesia

  Novita Sari,  Universitas PGRI Palembang,  Indonesia

  1-8

  • PDF

  Abstract view : 2 times | Download: 14 times | Download: 0 times | DOI : https://doi.org/10.29408/jel.v4i1.439
  

• Pembelajaran Matematika Berbantuan Software Algebrator untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa

  Uba Umbara,  Department of Mathematics Education, STKIP Muhammadiyah Kuningan,  Indonesia

  Inri Rahmawati,  Department of Mathemativs Education STKIP Muhammadiyah Kuningan,  Indonesia

  9-19

  • PDF

  Abstract view : 8 times | Download: 5 times | DOI : https://doi.org/10.29408/jel.v4i1.508
  

• Desain Bahan Ajar Analisis Real dengan Taksonomi Solo Dilengkapi Soal-Soal Bentuk Superitem

  Siska Firmasari,  Universitas Swadaya Gunung Jati,  Indonesia

  Surya Amami Pramuditya,  Universitas Swadaya Gunung Jati,  Indonesia

  20-33

  • PDF

  Abstract view : 0 times | Download: 7 times | DOI : https://doi.org/10.29408/jel.v4i1.502
  

• Identifikasi Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Mahasiswa Berkemampuan Pemecahan Masalah Level Rendah dalam Pembelajaran Kalkulus Integral Berbasis Problem Based Learning

  Farida Nursyahidah,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Irkham Ulil Albab,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  34-49

  • PDF

  Abstract view : 17 times | Download: 56 times | DOI : https://doi.org/10.29408/jel.v4i1.513
  

• Model Kegiatan Microteaching untuk Mengembangkan Keterampilan Melaksanakan Pembelajaran Matematika Berpusat pada Siswa

  Susilahudin Putrawangsa,  Universitas Islam Negeri Mataram,  Indonesia

  http://orcid.org/0000-0002-5225-4104

  Muhammad Syawahid,  Universitas Islam Negeri Mataram,  Indonesia

  50-65

  • PDF

  Abstract view : 6 times | Download: 27 times | DOI : https://doi.org/10.29408/jel.v4i1.497
  

• Peningkatan Self-Efficacy Mahasiswa melalui Problem Based Learning (PBL) pada Mata Kuliah Program Linier

  Dina Octaria,  PGRI Palembang University,  Indonesia

  Eka Fitri Puspasari,  Universitas PGRI Palembang,  Indonesia

  66-79

  • PDF

  Abstract view : 25 times | Download: 8 times | DOI : https://doi.org/10.29408/jel.v4i1.496
  

• Peningkatan Kemampuan Koneksi Matematis dan Self- Efficacy Siswa melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Rotating Trio Exchange (RTE)

  Erna Isfayani,  Universitas Syiah Kuala,  Indonesia

  Rahmah Johar,  Universitas Syiah Kuala,  Indonesia

  Said Munzir,  Universitas Syiah Kuala,  Indonesia

  80-92

  • PDF

  Abstract view : 40 times | Download: 9 times | Download: 0 times | DOI : https://doi.org/10.29408/jel.v4i1.473
  

• Penerapan Pendekatan Matematika Realistik untuk Meningkatkan Kemampuan Operasi Hitung Perkalian

  Sarniyati Yusmanita,  Universitas Syiah Kuala,  Indonesia

  M. Ikhsan,  Universitas Syiah Kuala,  Indonesia

  Cut Morina Zubainur,  Universitas Syiah Kuala,  Indonesia

  93-104

  • PDF

  Abstract view : 11 times | Download: 14 times | DOI : https://doi.org/10.29408/jel.v4i1.469
  

• Single Subject Research: Implementasi Pembelajaran Berbasis Masalah terhadap Pemahaman Matematis Siswa

  Alfiatun Fitriani Ulfah,  Pendidikan Matematika, Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta,  Indonesia

  Rully Charitas Indra Prahmana,  Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta,  Indonesia

  105-118

  • PDF

  Abstract view : 5 times | Download: 10 times | DOI : https://doi.org/10.29408/jel.v4i1.553