Vol. 17 No. 1 (2022): Educatio: Jurnal Ilmu Kependidikan

Artikel

• Peluang pemanfaatan aplikasi dan media pembelajaran berbasis teknologi sebagai inovasi pembelajaran di era digital

  Sofia Rahmawati, Elga Surya Andika, Mochamad Kamil Budiarto

  1-11

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract View: 372 times DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v17i1.4729
  

• Pengaruh penerapan model problem based learning dalam pembelajaran daring terhadap hasil belajar siswa

  Supartin Supartin, Hidjrawaty Tantu, Mursalin Mursalin, Asri Arbie, Ritin Uloli, Dewa Gede Eka Setiawan

  12-20

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract View: 180 times DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v17i1.5283
  

• Strategi kepala madrasah dalam menyiapkan peserta didik menghadapi asesmen nasional di MIN 1 Yogyakarta

  Fitriyana Fitriyana, Subiyantoro Subiyantoro

  21-30

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract View: 130 times DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v17i1.5306
  

• Penerapan model pembelajaran flipped classroom terhadap hasil belajar siswa pada materi suhu dan perubahannya

  Supartin Supartin, Dewi Diana Paramata, Andi Iskandar, Mohamad Jahja, Muhammad Yusuf, Dewa Gede Eka Setiawan

  31-40

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract View: 218 times DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v17i1.5316
  

• Kajian etnosains dalam ritual belaq tangkel pada masyarakat suku sasak sebagai sumber belajar IPA

  Husnul Mukti, B Fitri Rahmawati, M. Marzuki Marzuki

  41-53

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract View: 335 times DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v17i1.5520
  

• Kelayakan LKPD dalam pembelajaran daring dan hasil belajar fisika di SMA gorontalo utara

  Mohamat Irkan Darise, Masri Kudrat Umar, Tirtawaty Adjul, Raghel Yunginger, Ritin Uloli, Nova Elysia Ntobuo

  54-62

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract View: 87 times DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v17i1.5545
  

• Pengaruh minat baca terhadap kepuasan belajar dan dimoderasi variabel kebersihan perpustakaan

  Ardiansyah Ardiansyah, Hapsawati Taan, Eka Sartika

  63-69

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract View: 223 times DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v17i1.5641
  

• Pemanfaatan media video interaktif dalam pengembangan lebih lanjut hasil belajar siswa pada materi pencemaran alam di sekolah menengah pertama

  Rahma Dewi, Maya Ulfah Sutarba, Unidah Unidah, Syifa Ur Rahmi, Yudi Hadiansyah

  70-76

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract View: 122 times DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v17i1.5725
  

• Meningkatkan hasil belajar pembagian dengan menggunakan kartu kelipatan berwarna

  Naswan Naswan

  77-83

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract View: 143 times DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v17i1.5780
  

• Pengembangan bahan ajar menggunakan software articulate storyline 3 pada materi konsep manajemen

  Siti Nur Rohmah, Nadia Fikrotun Nisa'

  84-96

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract View: 138 times DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v17i1.5800
  

• Analisis pemanfaatan e-learning madrasah: studi kasus di kabupaten Indramayu

  Aziz Rizki Miftahul Ilmi, Masduki Duryat, Muh. Aripin Nurmantoro

  97-109

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract View: 127 times DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v17i1.5802
  

• Pembuatan ice breaking dengan pendekatan kearifan lokal Sasak dalam layanan bimbingan klasikal

  Marfuatun Marfuatun, Siti Sarah, Nusuki Nusuki, Yosi nur kholisho

  110-119

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract View: 156 times DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v17i1.5921
  

• Karakteristik siswa generasi z dan kebutuhan akan pengembangan bidang bimbingan dan konseling

  Ali Mansur, Ridwan Ridwan

  120-130

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract View: 1865 times DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v17i1.5922