Vol. 2 No. 1 (2016): January

Articles

• Pengetahuan Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar dalam Merepresentasikan Operasi Pecahan dengan Model Persegi Panjang

  Zetra Hainul Putra

  1-13

  • PDF

  Abstract View: 402 times DOI : https://doi.org/10.29408/jel.v2i1.174
  

• Pengembangan Soal Matematika Model PISA Konten Bilangan untuk Mengetahui Kemampuan Literasi Matematika Siswa

  Yudi Yunika Putra, Zulkardi Zulkardi, Yusuf Hartono

  14-26

  • PDF

  Abstract View: 1376 times DOI : https://doi.org/10.29408/jel.v2i1.175
  

• Peningkatan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Menggunakan Pembelajaran Matematika GASING (Gampang, ASyIk, dan menyenaNGkan)

  Armianti Armianti, Dawuh Nuril Wildan, Robiansyah Robiansyah, Oktarika Trissiana, Rully Charitas Indra Prahmana

  27-38

  • PDF

  Abstract View: 871 times DOI : https://doi.org/10.29408/jel.v2i1.152
  

• LKS Berbasis Model Eliciting Activities untuk Mengetahui Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika di Kelas VIII

  Risnina Wafiqoh, Darmawijoyo Darmawijoyo, Yusuf Hartono

  39-55

  • PDF

  Abstract View: 965 times DOI : https://doi.org/10.29408/jel.v2i1.176
  

• Desain Pembelajaran Peluang dengan Pendekatan PMRI Menggunakan Kupon Undian untuk Siswa Kelas VII

  Welly Yanti, Yusuf Hartono, Somakim Somakim

  56-71

  • PDF

  Abstract View: 1497 times DOI : https://doi.org/10.29408/jel.v2i1.177
  

• Pengembangan Modul Materi Lingkaran Berbasis Discovery untuk Siswa SMP

  Amrina Rizta, Rusdy A. Siroj, Rani Novaliana

  72-82

  • PDF

  Abstract View: 837 times DOI : https://doi.org/10.29408/jel.v2i1.178
  

• Implementasi Model Problem Based Learning (PBL) dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa melalui Lesson Study

  Abdul Aziz, Shahibul Ahyan, Lalu Muhammad Fauzi

  83-91

  • PDF

  Abstract View: 1341 times DOI : https://doi.org/10.29408/jel.v2i1.179