Vol 2, No 1 (2016)

January

DOI: https://doi.org/10.29408/jel.v2i1

Table of Contents

Articles

Pengetahuan Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar dalam Merepresentasikan Operasi Pecahan dengan Model Persegi Panjang
DOI : 10.29408/jel.v2i1.174 | Abstract Views: 639 times
Zetra Hainul Putra
PDF
1-13
Pengembangan Soal Matematika Model PISA Konten Bilangan untuk Mengetahui Kemampuan Literasi Matematika Siswa
DOI : 10.29408/jel.v2i1.175 | Abstract Views: 2859 times
Yudi Yunika Putra, Zulkardi Zulkardi, Yusuf Hartono
PDF
14-26
Peningkatan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Menggunakan Pembelajaran Matematika GASING (Gampang, ASyIk, dan menyenaNGkan)
DOI : 10.29408/jel.v2i1.152 | Abstract Views: 1388 times
Armianti Armianti, Dawuh Nuril Wildan, Robiansyah Robiansyah, Oktarika Trissiana, Rully Charitas Indra Prahmana
PDF
27-38
LKS Berbasis Model Eliciting Activities untuk Mengetahui Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika di Kelas VIII
DOI : 10.29408/jel.v2i1.176 | Abstract Views: 1047 times
Risnina Wafiqoh, Darmawijoyo Darmawijoyo, Yusuf Hartono
PDF
39-55
Desain Pembelajaran Peluang dengan Pendekatan PMRI Menggunakan Kupon Undian untuk Siswa Kelas VII
DOI : 10.29408/jel.v2i1.177 | Abstract Views: 1261 times
Welly Yanti, Yusuf Hartono, Somakim Somakim
PDF
56-71
Pengembangan Modul Materi Lingkaran Berbasis Discovery untuk Siswa SMP
DOI : 10.29408/jel.v2i1.178 | Abstract Views: 994 times
Amrina Rizta, Rusdy A. Siroj, Rani Novaliana
PDF
72-82
Implementasi Model Problem Based Learning (PBL) dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa melalui Lesson Study
DOI : 10.29408/jel.v2i1.179 | Abstract Views: 1909 times
Abdul Aziz, Shahibul Ahyan, Lalu Muhammad Fauzi
PDF
83-91