Vol. 6 No. 2 (2020): July

Articles

• Model Problem Based Learning Berbantuan GeoGebra dan Model Realistic Mathematics Education terhadap Representasi Matematis Siswa ditinjau dari Gaya Kognitif

  Sofri Rizka Amalia, Dian Purwaningsih, An Nur Ami Widodo, Eka Farida Fasha

  157-166

  • PDF

  Abstract View: 807 times | Untitled (Bahasa Indonesia) Download: 0 times | DOI : https://doi.org/10.29408/jel.v6i2.1692
  

• Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dalam Mem-posing Masalah menggunakan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia

  Elisa Anggraini, Zulkardi Zulkardi

  167-182

  • PDF

  Abstract View: 532 times | SURAT PERNYATAAN ETIKA (Bahasa Indonesia) Download: 0 times | DOI : https://doi.org/10.29408/jel.v6i2.1857
  

• Pemecahan Masalah dalam Menyelesaikan Soal Jumping Task ditinjau dari Gaya Kognitif

  Hobri Hobri, Dianita Tussolikha, Ervin Oktavianingtyas

  183-198

  • PDF

  Abstract View: 711 times | PDF Download: 221 times | DOI : https://doi.org/10.29408/jel.v6i2.1987
  

• Etnomatematika pada Batik Lukis Daun Singkong di Rumah Produksi Daweea Batik Bondowoso

  Erfan Yudianto, Susanto Susanto, Sinta Priciliya

  199-210

  • PDF

  Abstract View: 409 times | PDF Download: 264 times | DOI : https://doi.org/10.29408/jel.v6i2.2002
  

• Kemampuan Mengkonstruksi Bukti Geometri Mahasiswa Calon Guru Matematika Pada Perkuliahan Geometri

  Samsul Maarif, Wahyudin Wahyudin, Fitri Alyani, Trisna Roy Pradipta

  211-227

  • PDF

  Abstract View: 259 times | PDF Download: 158 times | DOI : https://doi.org/10.29408/jel.v6i2.2012
  

• Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis melalui Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Scaffolding

  Mohamad Gilar Jatisunda, Dede Salim Nahdi

  228-243

  • PDF

  Abstract View: 749 times | PDF Download: 325 times | DOI : https://doi.org/10.29408/jel.v6i2.2042
  

• Pengetahuan Didaktika Calon Guru Sekolah Dasar tentang Pecahan Ditinjau dari Teori Antropologi Didaktik

  Zetra Hainul Putra, Gustimal Witri, Intan Kartika Sari

  244-261

  • PDF

  Abstract View: 475 times | PDF Download: 153 times | DOI : https://doi.org/10.29408/jel.v6i2.2056
  

• Pengetahuan Pedagogi Mahasiswa Calon Guru dalam Perencanaan Pengajaran Matematika dan Hubungannya dengan Keyakinan

  Muhtarom Muhtarom

  262-276

  • PDF

  Abstract View: 242 times | Untitled Download: 0 times | DOI : https://doi.org/10.29408/jel.v6i2.2094
  

• Bahasa Matematis Masyarakat Yogyakarta: Suatu Kajian Etnografi

  Rully Charitas Indra Prahmana

  277-301

  • PDF

  Abstract View: 461 times | PDF Download: 282 times | DOI : https://doi.org/10.29408/jel.v6i2.2101
  

• Pengembangan Tes Matematika dengan Konteks COVID-19 untuk Siswa SMP/MTs Kelas VIII

  Anggit Prabowo, Jarnawi Afgani Dahlan

  302-317

  • PDF

  Abstract View: 674 times | PDF Download: 230 times | DOI : https://doi.org/10.29408/jel.v6i2.2115
  

• Pembelajaran Matematika dengan Media Obrolan Kelompok Multi-Arah sebagai Alternatif Kelas Jarak Jauh

  Ratih Ayu Apsari, Sripatmi Sripatmi, Sariyasa Sariyasa, Mohammad Archi Maulyda, Nilza Humaira Salsabila

  318-332

  • PDF

  Abstract View: 818 times | PDF Download: 122 times | DOI : https://doi.org/10.29408/jel.v6i2.2179
  

• Analisis HOTS Siswa pada Materi Pola Bilangan menggunakan Pendekatan PMRI melalui Sistem LSLC

  Kustanti Situmorang, Ratu Ilma Indra Putri, Candra Koni Lelyana

  333-345

  • PDF

  Abstract View: 330 times | Untitled Download: 0 times | DOI : https://doi.org/10.29408/jel.v6i2.2213
  

• Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas VIII Menggunakan PMRI melalui LSLC pada Materi Gradien

  Rio Kurniawan, Ratu Ilma Indra Putri, Sunaryati Sunaryati

  346-356

  • PDF

  Abstract View: 393 times | Mathematical Problem Solving of 8th Grade Students Using Pmri Through Lslc on Gradient Material Download: 0 times | DOI : https://doi.org/10.29408/jel.v6i2.2214
  

• Mengembangkan Perangkat Pembelajaran Kalkulus Integral Berbasis Model Pengajuan dan Pemecahan Masalah untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Mahasiswa

  Edy Waluyo, Sri Supiyati, Muhammad Halqi

  357-366

  • PDF

  Abstract View: 434 times | PDF Download: 201 times | DOI : https://doi.org/10.29408/jel.v6i2.2334