Vol. 1 No. 1 (2024): JPPGH : JURNAL PENDIDIKAN PROFESI GURU HAMZANWADI

Articles

• Metode Terapi Warna Dalam Meningkatkan Keterampilan Pra-Menulis Pada Siswa Dislexia Metode Colour Therapy, Keterampilan Menulis Pada Siswa Disleksia

  Amir Bagja,  Program Studi Magister Teknik Informatika, Universitas Amikom Yogyakarta,  Indonesia

  Doni Septu Marsa Ibrahim,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  Samsul Lutfi,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  Yul Alfian Hadi,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  30-39

  • PDF

  Abstract view : 1 times | Download: 0 times |

• Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas IV SDN 1 Waringin

  Elita Silfiani,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  Rohini Rohini,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  18-29

  • PDF

  Abstract view : 3 times | Download: 0 times |

• Media Pembelajaran Buku Aktivitas Untuk Mengatasi Kesulitan Membaca Siswa Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Dasar

  M Nurul Wathani,  Informatika Fakultas Teknik Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  Abdul Aziz,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  M Khairul Wazni,  Pendidikan Profesi Guru Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  40-45

  • PDF

  Abstract view : 2 times | Download: 0 times |

• Dampak Permainan Fishing Get Terhadap Aspek Perilaku Siswa Attention Deficit Hyperactive Disorder ( ADHD ) di Sekolah Dasar Fishing Get, Perilaku, Attention Deficit Hyperactive Disorder.

  Abdul Aziz,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  Zaenul Amri,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  Amir Bagja,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  M. Nurul Wathani,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  1-7

  • PDF

  Abstract view : 7 times | Download: 2 times |

• Penerapan Model Discopery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN 2 Pancor Discovery Learning, Hasil Belajar Matematika

  Arif Rahman Hakim,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  Angga Pratama,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  Hendri Nurmawan,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  Hultia Hariani,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  Liana Liana,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  Rifkian Ilhami,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  Thasa Diantari,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  8-17

  • PDF

  Abstract view : 3 times | Download: 0 times |