Tingkat Keterampilan Pukulan Backhand pada Peserta Ekstrakulikuler Tenis Meja

Authors

  • Nur Aini Lisnawati Universitas Singaperbangsa Karawang
  • Ruslan Abdul Gani Universitas Singaperbangsa Karawang
  • Aria Kusuma Yuda Universitas Singaperbangsa Karawang

DOI:

https://doi.org/10.29408/porkes.v7i2.26905

Keywords:

Extracurricular; backhand; table tennis; skill level

Abstract

This research uses a quantitative descriptive approach. The purpose of this study was to determine the ability of backhand shots of students who take part in table tennis extracurricular activities.  The research subjects were all students who participated in table tennis extracurricular activities, there were 2 middle schools with a total of 60 male students and 24 female students. The sample used was total sampling. Data collection using tests, with the instrument used in the form of a back board test. The data analysis technique uses descriptive analysis in the form of %. The results showed 12 male students 20.0% declared very less, 16 students 26.7% declared less, 22 students 36.7% declared moderate, 10 students 16.7% declared good, and 0 students 0% declared very good. The highest frequency is 36.7%, which is in the moderate category. It is concluded that the forehand shot ability of male students who take part in extracurricular table tennis is in the moderate category. 16 female students 66.7% declared very less, 0 students 0% declared less, 4 students 16.7% declared moderate, 2 students 8.3% declared good, and 2 students 8.3% declared very good. The highest frequency is 66.7%, which is in the very poor category. It is concluded that the forehand shot ability of female students who take part in table tennis extracurricular activities is in the very poor category.

References

Apriliyanto, R. B. (2017). Pengaruh Penerapan Alat Bantu Pull Buoy dan Papan Luncur Terhadap Hasil Belajar Renang Gaya Bebas (Crawl Stroke) (Studi Pada Siswa Kelas VII SMP Pahlawan Mojosari, Kab. Mojokerto). Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, 5(2), 192–197. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-jasmani/article/view/21241

Ardiansah, F. E., & Setiyo, H. (2018). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Motivasi Belajar Renang Gaya Bebas. Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, 6(1), 55–59. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-jasmani/article/view/22282

Arikunto. (2020). Arikunto Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian; Suatu Pendekatan Praktek, Yogyakarta: Rineka Cipta. Dahlan Juwariyah. (1992). Metode belajar Mengajar Bahasa Arab , Surabaya: Al-Ikhlas. Arikunto Suharsimi, 1990.

Armisesna, H. (2021). Pelatihan Kemampuan Pukulan Forehand Tenis Meja Stkip Dharma Wacana Metro. Jurnal JPM, 4(1), 1–15. https://e-jurnal.stkiprosaliametro.ac.id/index.php/JPM/article/view/16

Astitah, A., Mawardi, A., & Nurhidaya, N. (2020). Pola Pembinaan Karakter Melalui Ekstrakurikuler Peserta Didik di SMA Muhammadiyah 1 Makassar. Jurnal Pilar, 11(1), 131–146. https://journal.unismuh.ac.id/index.php/pilar/article/view/8358

Fakhi, S. Al, & Barlian, E. (2019). Kontribusi Kecepatan Reaksi dan Kekuatan Otot Lengan Terhadap Kemampuan Pukulan Backhand Tenis Lapangan. Jurnal Performa Olahraga, 4(2), 137–143. https://doi.org/10.24036/jpo110019

Firmansyah, R., Gani, R. A., & Siswanto, S. (2021). Survei Tingkat Keterampilan Pukulan Forehand pada Peserta Ekstrakurikuler Tenis Meja di SMK TI Muhammadiyah Cikampek. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 7(6), 324–330. http://jurnal.peneliti.net/index.php/JIWP/article/view/1014

Futri, I. C., Rini, R. M., Hidayati, Y., Dianka, V. L., Putri, A. S., & Zubaidah, Z. (2023). Peran Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan Serta Implementasi Bimbingan dan Konseling di SDN 32 Kota Bengkulu. JPT: Jurnal Pendidikan Tematik, 4(3), 368–380. https://www.siducat.org/index.php/jpt/article/view/883

Hasyim, N., Muhajir, M., & Suharto, S. (2021). Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (Ed. I). PT Gramedia.

Hatmoko, J. H. (2015). Survei Minat dan Motivasi Siswa Putri Terhadap Mata Pelajaran Penjasorkes di SMK Se-Kota Salatiga Tahun 2013. Jurnal Active, 4(4), 1729–1736. https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/peshr/article/view/4855

Humaeroh, S., & Dewi, D. A. (2021). Peran Pendidikan Kewarganegaraan di Era Globalisasi dalam Pembentukan Karakter Siswa. Journal on Education, 3(3), 216–222. https://doi.org/10.31004/joe.v3i3.381

Ilham, I., Suherman, S., & Irawan, E. (2020). Studi Literatur Latihan Mengunakan Bet Besi terhadap Ketepatan Pukulan Spin pada Permainan Tenis Meja. Jurnal Pendidikan Olahraga, 10(1), 13–17. https://www.ejournal.tsb.ac.id/index.php/jpo/article/view/332

Irawan, E. (2019). Pengaruh Kelincahan, Kecepatan Gerak dan Kelentukan Terhadap Ketepatan Pukulan Forehand Drive pada Permainan Tenis Meja Siswa SMA Negeri 3 Maros. Jurnal Pendidikan Olahraga, 9(2), 19–29. http://www.ejournal.tsb.ac.id/index.php/jpo/article/view/324

Lumantow, I., Rompas, S., & Onibala, F. (2016). Hubungan Kualitas Tidur dengan Tekanan Darah pada Remaja di Desa Tombasian Atas Kecamatan Kawangkoan barat. Jurnal Keperawatan, 4(1), 81–87. https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/jkp/article/view/11905

Mahyudi, A. P., & Doni, D. (2019). Pengaruh Metode Latihan Multiball Terhadap Ketepatan Pukulan Forehand Drive. Jurnal Patriot, 1(2), 1–10. http://patriot.ppj.unp.ac.id/index.php/patriot/article/view/459

Mustafa, P. S. (2020). Kontribusi Kurikulum Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan di Indonesia dalam Membentuk Keterampilan Era Abad 21. Jurnal Pendidikan: Riset Dan Kons

eptual, 4(3), 437–452. https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v4i3.248

Nugroho, R. A., & Hafidz, A. (2021). Tingkat Keterampilan dalam Melakukan Forehand Drive dan Backhand Drive pada Permainan Tenis Meja. Jurnal Prestasi Olahraga, 4(12), 38–43. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-prestasi-olahraga/article/view/43296

Nuraini, A. S., Annisa, H., Rahmayanti, I., Ayuni, L. Q., Makiyyah, N. Z. N., Aprilianti, S. N., & Mulyana, A. (2024). Integrasi Nilai-Nilai Karakter dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) di Jenjang Sekolah Dasar. Mutiara: Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah, 2(3), 80–94. https://journal.staiypiqbaubau.ac.id/index.php/Mutiara/article/view/1239

Ompusunggu, L. B., Sinaga, M. S., Sinambela, M. M., Awanda, R., Ahady, M. Y., & Nasution, U. (2024). Strategi Meningkatkan Minat Siswa dalam Bermain Tenis Meja di Sekolah. Jurnal on Education, 6(4), 20209–20216. https://jonedu.org/index.php/joe/article/view/6080

Rahman, A. (2020). Peningkatkan Pukulan Forehand dan Backhand Melalui Media Dinding Permainan Tenis Meja Siswa SMP Negeri 8 Palopo. Jurnal Panrita, 1(1), 20–30. https://doi.org/10.35906/panrita.v1i1.133

Rahman, A., Munandar, S. A., Fitriani, A., Karlina, Y., & Yumriani. (2022). Pengertian Pendidikan, Ilmu Pendidikan dan Unsur-Unsur Pendidikan. Al Urwatul Wutsqa: Kajian Pendidikan Islam, 2(1), 1–8. https://journal.unismuh.ac.id/index.php/alurwatul/article/view/7757

Safrian, R., Munzir, M., & Munawir, M. (2022). Analisis Tingkat Keterampilan Teknik Dasar Forehand dan Backhand, Untuk Akurasi Servis dalam Olahraga Tenis Meja pada Siswa SMA Negeri 12 Banda Aceh. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan, 3(2), 1–10. https://jim.bbg.ac.id/pendidikan/article/view/864

Supiani, S., Muryati, D., & Saefulloh, A. (2020). Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan di MAN Kota Palangkaraya Secara Daring. Enggang: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya, 1(1), 30–39. https://doi.org/10.37304/enggang.v1i1.2351

Published

2024-11-11

How to Cite

Lisnawati, N. A., Gani , R. A., & Yuda , A. K. (2024). Tingkat Keterampilan Pukulan Backhand pada Peserta Ekstrakulikuler Tenis Meja . Jurnal Porkes, 7(2), 820–831. https://doi.org/10.29408/porkes.v7i2.26905

Issue

Section

Articles