Pengembangan Model Pembelajaran Heading dalam Permainan Sepak Takraw
DOI:
https://doi.org/10.29408/porkes.v9i2.35017Keywords:
Learning models, heading; sepak takraw; R&D; Borg and Gall; PJKR studentAbstract
The teaching of heading techniques in sepak takraw at the university level still faces challenges in the form of monotonous methods, a lack of exercise variety, and the absence of a standardized and proven learning model. This study aims to develop an innovative, structured, and practical heading learning model for Physical Education and Sports Science (PJKR) students at Tadulako University. The research method used was Research and Development (R&D) based on the Borg and Gall model. The research subjects consisted of 1 learning expert, 2 sepak takraw coaching experts, and Physical Education and Sports Science (PJKR) students from the class of 2023, who participated in small-group (n=10) and large-group (n=17) pilot tests. The instrument, a 4-point Likert scale questionnaire, was analyzed using descriptive percentage analysis. The results showed a suitability percentage of 95% (highly suitable) from the learning expert, 68% (suitable) from coach 1, 72% (suitable) from coach 2, 72% (suitable) from the small-group pilot test, and 78% (suitable) from the large-group pilot test. The overall average feasibility of the product reached 77%, falling into the “feasible for use” category. The resulting model consists of six variations of progressive heading drills ranging from low to high difficulty levels. In conclusion, this heading learning model is deemed feasible and can be used as a learning variation to enhance students’ motivation and heading skills.
References
Artyhadewa, M. S. (2017). Pengembangan Model Permainan Sepak Takraw Sebagai Pembelajaran Pendidikan Jasmani Bagi Anak SD Kelas Atas. Jurnal Keolahragaan, 5(1), 50-62. https://doi.org/10.21831/jk.v5i1.12804
Alfiandi, P., Ali, N., & Wardoyo, H. (2018). Pengembangan Model Latihan Sepak Sila pada Permainan Sepak Takraw. Jurnal Ilmiah Sport Coaching and Education, 2(2), 111-126. https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jsce/article/view/9056
Atmaja, N. M. K., & Anggorowati, K. D. (2019). Pengembangan Model Permainan Sepaktakraw Sebagai Pembelajaran Pendidikan Jasmani. Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek), 6(1), 1--13. Tautan: https://doi.org/10.46368/jpjkr.v6i1.148
Az-zahra, R. N., Gani, A., & Samsudin, S. (2023). Model Pembelajaran Teknik Dasar Sepak Takraw dengan Pendekatan Bermain pada Siswa SMP Negeri 25 Jakarta. Advances In Social Humanities Research, 1(9), 1196-2000. https://adshr.org/index.php/vo/article/view/123
Beno, J., Silen, A., & Yanti, M. (2022). Analisis Struktur Kovarians terhadap Indikator Kesehatan pada Lansia yang Tinggal di Rumah dengan Berfokus pada Persepsi Kesehatan Subjektif Title. Braz Dent J., 33(1), 1-12.
Daduk, V., Natal, Y. R., & Samri, F. (2021). Pengembangan Model Latihan Teknik Dasar Heading Bagi Siswa Ekstrakurikuler Sepak Takraw di SMP. Jurnal Edukasi Citra Olahraga, 1(2), 118-125. https://jurnal.citrabakti.ac.id/index.php/jor/article/view/427
Fikri, R. (2022). Upaya Meningkatkan Keterampilan Control Sepaktakraw Melalui Latihan Sepak Kuda Berpasangan Di Ekstrakulikuler Sepak Takraw Mts Muhammadiyah 3 Tretep Kabupaten Temanggung. Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan, 2(4), 89-103. https://doi.org/10.55606/cendikia.v2i4.460
Gunawan, D., Gani, A., & Novitasari, E. F. (2025). Pengembangan Model Belajar Umpan dalam Permainan Sepak Takraw pada Siswa Ekstrakurikuler SMP. Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif (JPJA), 8(01), 21-26. https://doi.org/10.21009/jpja.v8i01.55469
Gaffar, A., Maulidin, M., & Wardani, I. K., (2021). Keseimbangan Tubuh dan Koordinasi Mata Kaki dengan Kemampuan Passing Sepak Sila dalam Permainan Sepak Takraw. Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (Online), 2(3), 126-130. https://doi.org/10.36312/jcm.v2i3.543
Gulo, S., & Harefa, A. O. (2022). Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis powerpoint. Educativo: Jurnal Pendidikan, 1(1), 291-299.
Mirdad, J. (2020). Model-model Pembelajaran (Empat Rumpun Model Pembelajaran). Jurnal Sakinah, 2(1), 14-23. https://doi.org/10.2564/js.v2i1.17
Purwanto, D., Rifandy, A. A., & Sardiman, S. (2022). Analisis Kemampuan Teknik Dasar Permainan Sepak Takraw pada Tim Kabupaten Toli-Toli. Penjaga; Pendidikan Jasmani & Olahraga, 2(2), 35-41. https://doi.org/10.55933/pjga.v2i2.296
Purwanto, D. (2017). Pengembangan Model Latihan Sundulan (Heading) Untuk Pemula pada Peserta Ekstrakurikuler Sepaktakraw di SMP Negeri 6 Palu. Penjaskesrek Journal, 4(2). 1-12. https://ejournal.bbg.ac.id/index.php/penjaskesrek/article/view/793
Riduwan, M. (2015). Pengembangan Media Pembelajaran Visual Basic untuk Mengajar Teknik Pemrograman di Kelas X Teknik Elektronika SMK Negeri 1 Sidoarjo. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, 4(3). 1-12. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-teknik-elektro/article/view/12696
Rustamana, A., Hasna Sahl, K., Ardianti, D., Hisyam, A., Solihin, S., Sultan, U., Tirtayasa, A., Raya, J., No, C., & Banten, S. (2024). Penelitian dan Pengembangan (Research & Development) dalam Pendidikan. Jurnal Bima: Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra, 2(3), 60-69. https://doi.org/10.61132/bima.v2i3.1014
Suryani, L., & Ishartiwi, I. (2014). Pengembangan Multimedia Pembelajaran Bahasa Arab untuk Mahasiswa UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan, 1(1), 65-83. https://jurnal.uny.ac.id/index.php/jitp/article/view/2460
Tekkun, B., Teuku, R. R., Evitamaria, S., Alfonsus, F. T., Ibrahim, I., & Mawardi, N. (2024). Analisis Keterampilan Teknik Dasar Sepak Takraw pada Ekstrakurikuler Sepak Takraw Putra di SMAN Kota Pematangsiantar. BHINNEKA: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa Учредители: CV. Alim's Publishing, 2(3), 278-286. https://pbsi-upr.id/index.php/Bhinneka/article/download/866/629
Uctuvia, V., Li, M., Hidayati, N. N., SS, M., Kartini, S. P., Nugraheni, R. E., ... & Ilham, M. P. I. (2025). Metode Pembelajaran: Teori, Implementasi, dan Evaluasi.
Waruwu, M. (2024). Metode Penelitian dan Pengembangan (R&D): Konsep, Jenis, Tahapan dan Kelebihan. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 9(2), 1220-1230. https://doi.org/10.29303/jipp.v9i2.2141
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Jenrian Putra Sadimo, Didik Purwanto, Sardiman, Andi Saparia, Tesa Alex Suhendra
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Jurnal Porkes is licensed under a Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 International License
