Vol. 5 No. 1 (2019): JURNAL DIDIKA : WAHANA ILMIAH PENDIDIKAN DASAR

Published: 2019-06-30

Articles

Efektifitas Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning/PBI) Terhadap Peningkatan Pemahaman Siswa Tentang Perubahan Benda Pada Siswa Kelas VI SDN 3 Kesik TP. 2017/2018

Sahuri Sahuri, Indonesia

1-9
- PDF
Abstract view : 43 times | Download: 45 times | DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v5i1.1775
Komparasi Metode Cooperative Tipe Struktural Dyadic Methods Dengan Metode Cooperative Riview Terhadap Hasil Dan Motivasi Belajar

Arif Rahman Hakim, Indonesia

Dina Fadilah, Universitas Hamzanwadi, Indonesia

10-16
- PDF
Abstract view : 32 times | Download: 28 times | DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v5i1.1776
Model Pembelajaran Kontekstual Meningkatkan Kemampuan Menulis Laporan Pesera Didik Kelas V Sdn 2 Pancor

Rohimah Rohimah, SDN 2 Pancor, Indonesia

17-23
- PDF
Abstract view : 36 times | Download: 69 times | DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v5i1.1777
Pengembangan Media Audio Visual Menggunakan Macromedia Flash Pada Mata Pelajaran IPS Tahun Pelajaran 2018-2019

Muhammad Sururuddin, Universitas Hamzanwadi, Indonesia

Yul Alfian Hadi, Universitas Hamzanwadi, Indonesia

Burhanuddin Burhanuddin, Universitas Hamzanwadi, Indonesia

24-31
- PDF
Abstract view : 82 times | Download: 41 times | DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v5i1.1783
Meningkatkan Membaca Menulis Melalui Teknik SAS Kelas 3 MI No. 1 Pancor Lombok Timur

M. Deni Siregar, Universitas Hamzanwadi, Indonesia

Dukha Yunitasari, Universitas Hamzanwadi, Indonesia

32-39
- PDF
Abstract view : 66 times | Download: 90 times | DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v5i1.1788
Pengembangan Instrumen Evaluasi Pembelajaran Pada Karya Sastra Berbasis Budaya Lokal Kelas IV MI NW Tebaban

Mijahamuddin Alwi, Universitas Hamzanwadi, Indonesia

Zurriyatun Sholihat, Indonesia

40-47
- PDF
Abstract view : 77 times | Download: 1060 times | DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v5i1.1778