Vol. 10 No. 2 (2015)

Artikel

• The Effectiveness of Personal Dilemma Technique on Teaching Speaking Skill for EFL Learners

  Maman Asrobi,  STKIP Hamzanwadi Selong,  Indonesia

  182-195

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract view : 15 times | Download: 16 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v10i2.142
  

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIF TIPE INTEGRETED READING AND COMPOSATION (CIRC) TERHADAP HASIL BELAJAR MEMBACA PEMAHAMAN SISWA

  saprudin jauhari,

  shofa ilhami,

  196-213

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract view : 9 times | Download: 28 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v10i2.168
  

• MEMBANGUN SOSIOLOGI INKLUSIF DALAM PRAKTEK PEMBELAJARAN (Studi Pendidikan Toleransi Dengan Penerapan Permainan Dadu Pintar Pada Pembelajaran Sosiologi Kelas XI IPS Di MA NW Pancor)

  Abdurrahman Marowi,

  214-232

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract view : 40 times | Download: 128 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v10i2.153
  

• KONTRIBUSI KINERJA GURU DALAM MENGELOLA PROSES PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VII MTs MU’ALLIMIN NW PANCOR (Studi Persepsi Para Siswa Kelas VII MTs Mu’allimin NW Pancor )

  Deni Siregar,  Indonesia

  233-248

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract view : 15 times | Download: 71 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v10i2.171
  

• EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DIPADU THINK PAIR SHARE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA

  baiq yuliana rizkiwati,

  Huzain Jailani,

  249-261

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract view : 27 times | Download: 42 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v10i2.170
  

• DEVELOPING TEACHING MEDIA OF INTERACTIVE VIDEO CD TUTORIAL USING CAMTASIA STUDIO APLICATION AND MACROMEDIA FLASH

  Rasyid Hardi Wirasasmita,

  Yupi Kuspandi Putra,

  262-279

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract view : 10 times | Download: 86 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v10i2.165
  

• PENGEMBANGAN MEDIA ANIMASI PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK SISWA KELAS 1 SD PADA BIDANG KOGNITIF TEMA ALAT TRANSPORTASI

  yuyun febriani,

  Donna Boedi Maritasari,

  280-297

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract view : 37 times | Download: 386 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v10i2.160
  

• Pengaruh Metode Eksperimen Dan Inkuiri Terbimbing Berbasis Observasi Gejala Fisis Dan Sikap Ilmiah Terhadap Kemampuan Analisis Siswa

  Tsamarul Hizbi,

  298-315

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract view : 13 times | Download: 21 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v10i2.161
  

• UPAYA MEMINIMALISIR KECEMASAN SISWA MENGHADAPI UN MELALUI APLIKASI MODUL PELATIHAN “MENGHADAPI UN TANPA STRESS†PADA SISWA KELAS XII MULTIMEDIA SMK N 1 KOPANG LOMBOK TENGAH

  Aulia Fitri,

  Marfuatun Marfuatun,

  316-330

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract view : 18 times | Download: 52 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v10i2.154
  

• PENGEMBANGAN MODEL PMBELAJARAN DAN BAHAN AJAR IPS TERPADU YANG TERINTEGRASI DI SMP KOTA SELONG

  Syahrul Amar,

  Abdul Rasyad,

  Suhartiwi Suhartiwi,

  331-352

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract view : 14 times | Download: 62 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v10i2.158
  

• MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI APLIKASI MODUL PELATIHAN “DORONGAN DIRI†PADA KELAS XI MA UNWANUL FALAH NW PAOK LOMBOK

  Muhammad Ripli,

  353-364

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract view : 14 times | Download: 20 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v10i2.156
  

• IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL MELALUI DEBAT TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN BERPIKIR KRITIS PADA PERKULIAHAN TEORI AKUNTANSI

  Andi Sulastri,

  syahrul Amar,

  365-381

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract view : 15 times | Download: 24 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v10i2.159
  

• PENGEMBANGAN PRANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MASALAH UNTUK MENDORONG KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KOMUNIKASI MATEMATIS

  nila hidayati,

  Zodatul Wardi,

  382-399

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract view : 14 times | Download: 44 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v10i2.162
  

• Pengembangan Model Pembelajaran Mahasiswa Aktif dengan Pendekatan Kontekstual Pada Mata Kuliah Pengembangan Pembelajaran IPS

  Burhanuddin Burhanuddin,

  400-417

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract view : 19 times | Download: 78 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v10i2.167
  

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS, MOTIVASI BELAJAR, DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VII MTS. MU’ALIMAT NW PANCOR

  zalia puspita,

  Marlina Hadiana,

  418-422

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract view : 21 times | Download: 32 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v10i2.157
  

• STUDI KARAKTER UTAMA DALAM PERILAKU ORANG-ORANG ARIF DAN IMPLIKASINYA UNTUK PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN (Studi terhadap Tokoh Arif Pesantren, Akademik dan Pemerintahan)

  ridwan ridwan,

  423-448

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract view : 30 times | Download: 52 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v10i2.184
  

• DEWI RENGGANIS (KAJIAN ANTROPOLOGI SASTRA LEVI- STRAUSS)

  hilmiyatun hilmiyatun,

  Dharma satrya,

  449-462

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract view : 34 times | Download: 154 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v10i2.163
  

• KESANTUNAN MAHASISWA STKIP HAMZANWADI DALAM MERESPONS PUJIAN

  Muhammad Ardian,

  Herman Wijaya,

  463-481

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract view : 16 times | Download: 49 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v10i2.164
  

• STUDI DESKRIPSI TINGKAT KEBUGARAN JASMANI PADA MAHASISWA PENJASKESREK STKIP HAMZANWADI SELONG TAHUN AKADEMIK 2014/2015

  Karno Dinata,

  Herman Afrian,

  482-500

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract view : 12 times | Download: 24 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v10i2.182
  

• HUBUNGAN KONSEP DIRI DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN HASIL BELAJAR MAHASISWA STKIP HAMZANWADI SELONG PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI TAHUN AKADEMIK 2015/2016

  Sri Agustina,

  Tuti Mutia,

  501-512

  • PDF (Bahasa Indonesia)

  Abstract view : 26 times | Download: 169 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v10i2.185