Jurnal Universitas Hamzanwadi

Journals

  • Jurnal Elemen

    Jurnal Elemen of Mathematics Education Study Program, which was later designated under the name of Jurnal Elemen (e-ISSN: 2442-4226), is one of the accredited mathematics education journals (SINTA 2) by the Minister of Education, Culture, Research, and Technology of the Republic of Indonesia. The Jurnal Elemen welcomes scientific articles of research or theoretical studies (invited authors) in mathematics education.

    All submitted articles shall never be published elsewhere and shall not be considered for other publications. The Jurnal Elemen, published by Universitas Hamzanwadi in collaboration with the Indonesian Mathematics Educators Society (I-MES), published three issues a year: January, May, and September.

    All published articles in Jurnal Elemen feature a Digital Object Identifier (DOI) with a DOI Prefix: 10.29408 by Crossref and have been indexed by several indexing institutions, such as DOAJ, Dimensions, GARUDA, Google Scholar, etc.

     

    Name of Journal Jurnal Elemen
    Initials JEL
    Abbreviation J. Elemen
    Issued Three issues a year | January, May, and September
    DOI Prefix 10.29408
    ISSN (electronic) 2442-4226
    Editor-in-chief Shahibul Ahyan
    Publisher  Universitas Hamzanwadi, in collaboration with Indonesian Mathematics Educators Society (MoU)
    Citation analysis DOAJ | SINTA | Google Scholar | Scopus | Dimensions

  • Edumatic: Jurnal Pendidikan Informatika

    Edumatic: Jurnal Pendidikan Informatika (e-ISSN: 2549-7472) adalah jurnal ilmiah bidang pendidikan informatika yang diterbitkan oleh Universitas Hamzanwadi tiga kali setahun yaitu pada bulan April, Agustus, dan Desember. Sejak tanggal 7 April  2022 Jurnal Edumatic sudah terakreditasi peringkat 3 (SINTA 3) berdasarkan SK No. 105/E/KPT/2022. Hal ini berarti bahwa artikel yang terbit pada Vol. 5 No. 2, Desember 2021 ini masuk dalam SINTA 3. Adapun fokus dan skup jurnal ini adalah (1) Komputer dan Informatika dalam Pendidikan, (2) Model Pembelajaran dan Model TIK, (3) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informatika, (4) Interaksi Manusia dan Komputer, (5) Sistem Informasi dan Teknologi Informasi, (6) Data Mining, (7) Internet of Thing (IoT), (8) Artificial Intelligence, (9) Algoritma dan Komputasi Numerik, (10) Komputer dan Jaringan, dan fokus lainnya yang berkaitan dengan komputer dan pendidikan.

    Semua artikel pada Edumatic: Jurnal Pendidikan Informatika memiliki Digital Object Identifier (DOI) dengan DOI Prefix: 10.29408 by Crossref. Selain itu Edumatic: Jurnal Pendidikan Informatika  telah terindeks oleh sejumlah lembaga pengindeks, diantaranya GARUDA, Dimensions, Google Scholar, dan lainnya.

    Nama Jurnal Edumatic: Jurnal Pendidikan Informatika
    Inisial Edumatic
    Singkatan Edumatic
    Jadwal Terbit Tiga Terbitan per tahun | April, Agustus, dan Desember
    DOI Prefix 10.29408
    e-ISSN 2549-7472
    Ketua Penyunting Muhammad Zamroni Uska
    Penerbit Universitas Hamzanwadi
    Analisa Kutipan Google Scholar | SINTA

     

  • Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan

    Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan (e-ISSN: 2549-5585) is a journal in the field of History and Education published by the Department of History Education, Faculty of Social Sciences and Economics, Universitas Hamzanwadi, and in collaboration with the Association of Indonesian History Education Study Programs (P3SI). This journal is published three times a year, namely in April, August, and December. Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan discusses articles based on research and critical analysis that facilitate interaction, discussion, advocacy, and updating of ideas from social scientists, especially history and education from various regions in Indonesia and the world. The published articles provide a wealth of insight and interpretation of various historical and educational events, particularly in Indonesia and other countries, which can inspire the study of history and education in Indonesia. This journal is expected to add to the historical thought and education treasures in Indonesia. Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan has again achieved Rank 3 accreditation (Sinta 3) based on the Decree of the Director General of Higher Education, Research, and Technology, Ministry of Higher Education, Science, and Technology, Number: 0173/C3/DT.05.00/2025 dated March 21, 2025, concerning the Accreditation Ranking of Scientific Journals for Period I of 2025.

    Name of Journal Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan
    Initials FHS
    Abbreviation Fajar Hist. J. Ilmu Sej. dan Pendidik.
    Issued Three times a year | April, August, and December
    DOI 10.29408/fhs
    ISSN (electronic) 2549-5585
    Publisher Universitas Hamzanwadi
    Website http://e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/fhs
    Citation analysis Google Scholar l Sinta l Dimensions l DOAJ 

  • Voices of English Language Education Society

    Voices of English Language Education Society (VELES) is a peer-reviewed, open-access journal dedicated to advancing research and scholarship in English as a Foreign Language (EFL) education. Published by Universitas Hamzanwadi, Indonesia, VELES is a platform for researchers, educators, and practitioners to share innovative teaching methods, curriculum developments, technology integration, linguistic studies, and other topics relevant to EFL teaching and learning. The journal upholds rigorous academic standards through a double-blind peer review process and is committed to open-access publishing, ensuring unrestricted global access to its content.

    VELES Journal publishes three annual issues (April, August, and December) and is indexed in SINTA, Google Scholar, Dimensions, Scilit, Garuda, BASE, and Crossref. All articles are licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike (CC BY-SA), allowing broad dissemination and reuse with proper attribution. The journal ensures long-term content preservation through LOCKSS and CLOCKSS systems. Since its establishment in 2017, VELES has gained SINTA 2 accreditation and continues to support high-quality research that enhances EFL education worldwide.

    All articles in the VELES Journal have a Digital Object Identifier (DOI) with DOI Prefix: 10.29408/veles by Crossref. 

    Name of Journal : Voices of English Language Education Society
    Initial : VELES
    First Published : 2017
    Issued : Three times a year | April, August, and December
    DOI : Prefix 10.29408/veles
    e-ISSN : 2579-7484
    Editor-in-chief : Maman Asrobi
    Publisher : Universitas Hamzanwadi
    Citation analysis : Google Scholar | SINTA

     

  • JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan)

    JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan) dengan nomor E-ISSN 2549-0893 mempublikasikan artikel ilmiah hasil penelitian atau kajian teoritis (invited authors) dalam bidang pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan yang belum pernah dipublikasikan. Penulis bisa berasal dari mahasiswa (S1, S2, S3), guru, dosen, praktisi, maupun pemerhati pendidikan ekonomi. Cakupan materi terdiri dari (1). kurikulum pendidikan ekonomi, (2) metode pembelajaran ekonomi, (3) media pembelajaran ekonomi, (4) teknologi, informasi, dan komunikasi pembelajaran ekonomi, (5), kreativitas dan inovasi pembelajaran ekonomi, (7) Lesson Study, dan lain-lain yang  terkait dengan peningkatan kualitas pendidikan ekonomi. (8) Kajian ilmu ekonomi dan ruang lingkup bisnis dan kewirausahaan.

    JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan) diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ekonomi (FISE) Universitas Hamzanwadi yakni tiga kali setahun pada bulan April, Agustus dan Desember.

    Journal Title :  JPEK (Jurnal Pedidikan Ekonomi dan Kewirausahaan)
    Initial :  JPEK
    Abbreviation :  JPEK
    Since :  2017
    Frequency :  3 terbitan per tahun | April, Agustus & Desember
    DOI :  10.29408/jpek
    e-ISSN :  2549-0893
    Editor-in-Chief :  Huzain Jailani, M.Pd
    Publisher :  Universitas Hamzanwadi
    Indexed :  Google Scholar | Garuda| SINTA 

     

  • Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan dan Inovator Pendidikan

    Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan dan Inovator Pendidikan is an open-access, peer-reviewed journal. Our main goal is to disseminate current and original articles from researchers and practitioners on various humanities phenomena and issues in the field of sociology, anthropology, history, economics, geography, and concepts and practices for education and learning in the field of social science education. This journal is published by the Faculty of Social Sciences and Economics, Universitas Hamzanwadi. Jurnal Humanitas is published twice a year in December and June, in two languages, Indonesian and English. 

    This journal has been accredited Rank 3 (Sinta 3) through the Decree of the Director General of Higher Education, Ministry of Education, Culture, Research and Technology of the Republic of Indonesia Number: 72/E/KPT/2024 about the Academic Journal Accreditation Rating Period I Year 2024. All articles in the Jurnal Humanitas have Digital Object Identifier (DOI) with DOI Prefix: 10.29408 by Crossref. has been indexed by DOAJ, Sinta, Google Scholar, Ebsco, Garuda, Indonesia OneSearch, Crossref, Scillit, and Dimensions.

     

    Journal Title : Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan dan Inovator Pendidikan
    Initial : JHM
    Abbreviation : J. Humanit. Katalisator Perubahan dan Inov. Pendidik.
    Since : 2014
    Frequency : Four times a year | March, June, September, December
    DOI : 10.29408/jhm
    ISSN (cetak) : 2407-4411
    ISSN (online) : 2502-406X
    Editor-in-Chief : Ahmad Tohri, M.Si.
    Publisher : Universitas Hamzanwadi
    Indexed : Google Scholar | Sinta | Dimensions | DOAJ

     

  • Jurnal Porkes

    Porkes Journal is dedicated to the exchange of high quality research results in all aspects of Sport education (Physical Education Health and Recreation). The journal publishes advanced articles in basic theory, experiments and simulations, and applications, with systematically proposed methods, adequate reviews of previous works, comprehensive discussions, and concise conclusions.

    As our commitment to the advancement of science and technology, the languages used in this journal are Indonesian and English (preferred). Porkes Journal follows an open access policy that allows published articles to be freely available online without the need for a subscription.

    Scope of Porkes Journal is research, study and analysis related to Sports education (Physical Education Health and Recreation) including; (1) Physical Education, (2) Traditional Sports, (3) Recreational Sports, (4) Sports Management, (5) Sports Pedagogics, (6) Sports Biomechanics, (7) Active Education, (8) Sports Psychology, (9) Sports Physiology, (10) Performance Analysis, (11) Physical Activity, (12) Sports Talent Identification, (13) Sports Coaching, (14) and others related to improving the quality of Physical Health and Recreation Education.

    Nama Jurnal : Jurnal Porkes
    Inisial : Jurnal Porkes
    Jadwal Terbit : 3 terbitan per tahun | April, Agustus  & Desember
    DOI : 10.29408 /porkes
    e-ISSN : 2614-8781
    Ketua Penyunting : Suryansah
    Penerbit : Universitas Hamzanwadi
    Analisa Kutipan : Google  Sarjana | SINTA  | Garuda

  • SeBaSa

    SeBaSa: Journal of Indonesian Language and Literature Education is a journal published by Hamzanwadi University with e-ISSN: 2621-0851. Currently, the SeBaSa Journal has obtained the 4 rank of National Journal Accreditation with SK NUMBER 230/E/KPT/2022 (SERTIFKAT AKREDITASI). SeBaSa is a forum for researchers, lecturers and observers of Indonesian language and literature to publish their research results in the fields of language, education, literature, linguistics and teaching.

    The articles published are the results of research, theoretical concepts and ideas that offer new value. SeBaSa is published three times a year, in March, July and November.

    This journal provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge.

    The review process in the journal SeBaSa: Journal of Indonesian Language and Literature Education is carried out by involving authors, editors, section editors, and reviewers. The incoming manuscript is first checked by the editor. If the article meets the focus and scope and writing guidelines (according to the template) that are appropriate, it will be sent to the editor section after it is declared feasible, then the manuscript will be submitted to the reviewer to be assessed for the content / substance and novelty of the manuscript findings.

    Journal Name SeBaSa: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
    Initial SBS
    Abbreviation
    		 SBS
    Publish Schedule
    		 Maret, Juli dan November
    DOI Prefix 10.29408
    e-ISSN 2621-0851
    Editor-in-Chief
    		 Hilmiyatun
    Publisher Universitas Hamzanwadi
    Indexed DOAJ| Google Scholar | SINTA| GARUDA

  • JKP (Jurnal Konseling Pendidikan)

    JKP (Jurnal Konseling Pendidikan) is published twice yearly, in June and December. Contains articles, research, and critical thinking about education and non-education in guidance and counselling.

    Journal Title : JKP (Jurnal Konseling Pendidikan)
    Initial : JKP
    Abbreviation : JKP (J. Konseling Pendidik.)
    Since : 2017
    Frequency : Two times a year (June and December)
    DOI : 10.29408/jkp
    ISSN (cetak) : -
    ISSN (online) : 2549-841X
    Editor-in-Chief : Fitri Aulia, M.Pd.I.
    Publisher : Universitas Hamzanwadi
    Indexed : Google Scholar | Garuda | Dimensions | Sinta

     

  • SOSIO EDUKASI Jurnal Studi Masyarakat dan Pendidikan

    SOSIO EDUKASI Jurnal Studi Masyarakat dan Pendidikan is a community study and education journal. SOSIO EDUKASI is published by the Department of Sociology Education, Faculty of Social Sciences and Economic, Universitas Hamzanwadi. SOSIO EDUKASI is published twice a year, in December and June. SOSIO EDUKASI publishes articles derived from the results of research and critical analysis. Publishing ideas aim to facilitate interaction, discussion, advocacy, and updating pictures from social and educational scientists from various regions in Indonesia and abroad.

    This journal aims to provide insight and interpretation of different social and educational phenomena in Indonesia and other countries. It can inspire learning for community studies and education in Indonesia.

    SOSIO EDUKASI provides open access to everyone so that the information and findings in the articles are helpful for everyone. SOSIO EDUKASI can be accessed and downloaded for free, free of charge. For articles that are used as reference material in article writing or otherwise, you must quote and mention the name of the author of the article in the article created.

    Name of Journal SOSIO EDUKASI Jurnal Studi Masyarakat dan Pendidikan
    Initials SOSEDU
    Abbreviation SE
    Issued Desember dan Juni
    DOI 10.29408/sosedu
    ISSN (electronic) 2599-3259
    Publisher Universitas Hamzanwadi
    Website http://e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/sosedu
    Citation analysis Google Scholar | Garuda | Sinta | Dimensions

  • Educatio

    Educatio, ISSN: 1908-3224 (cetak) dan 2527-9998 (online), merupakan jurnal penelitian open access yang diterbitkan oleh Pusat Penelitian, Pengabdian Masyarakat dan Publikasi (P3MP) Universitas Hamzanwadi. Educatio menyediakan platform bagi para peneliti, akademisi, profesional, praktisi dan mahasiswa untuk menyampaikan dan berbagi pengetahuan dalam bentuk makalah penelitian empiris dan teoritis berkualitas tinggi, studi kasus, dan tinjauan literatur tentang ilmu pendidikan.

    Educatio menyambut dan mengakui makalah penelitian orisinal teoretis dan empiris berkualitas tinggi, studi kasus, makalah ulasan, tinjauan literatur, ulasan buku, kerangka konseptual, model analitis dan simulasi, catatan teknis tentang ilmu pendidikan dari peneliti, akademisi, profesional, praktisi, dan mahasiswa dari di seluruh dunia. Jurnal Educatio terbit dalam 3 kali setahun yaitu bulan April, Agustus dan Desember.

    Jurnal ini menyediakan akses terbuka langsung terhadap kontennya dengan prinsip membuat penelitian tersedia secara gratis untuk umum, mendukung pertukaran pengetahuan global yang lebih besar.

    Nama Jurnal : Educatio
    Initial : Edc
    Singkatan : Edc
    Jadwal Terbit : Terbit 3 Kali Se-Tahun | April, Agustus dan Desember
    DOI : 10.29408/edc.
    e-ISSN : 2527-9998
    Ketua Penyunting : Dr. Donna Boedi Maritasari, M.Pd.
    Penerbit : P3MP Universitas Hamzanwadi
    Analisa Kutipan : Google Scholar | GARUDA | SINTA

     

  • Kappa Journal

    Kappa Journal (e-ISSN 2549-2950) is a physics and physics education journal that has been accredited at rank 4 (Sinta 4) and collaborates with the Physics Society of Indonesia (PSI) as proven by an MoU. Kappa Journal publishes articles on physics research results, physics learning innovations, and critical thoughts about physics and physics education.

    Kappa Journal is published by the Physics Education Study Program, FMIPA, Hamzanwadi University and in collaboration with the Physical Society of Indonesia (PSI). Published three times a year, namely every April, August and December.

    Kappa journal is a scientific publication so the only manuscripts accepted are scientific manuscripts in the form of scientific articles that have never been published. The review process involves the writer, editor, section editor, and reviewer. Each submitted manuscript is first checked by the editor, if the article meets the focus and scope and Kappa Journal writing guidelines, the manuscript is continued to the reviewer to review the content and novelty of the manuscript, if not, the manuscript will be returned to the author. Each manuscript will be examined by a maximum of two reviewers for 6 weeks with the manuscript assessment criteria as stated in the Article Assessment Form for reviewers.

    Nama Jurnal : Kappa Journal
    Inisial : kpj
    Singkatan : kpj
    Jadwal Terbit : 3 Issues per Year| April, Agust dan December
    DOI : Prefix 10.29408 
    e-ISSN : 2549-2950
    Ketua Penyunting : Khaerus Syahidi, M.Pd.
    Penerbit : Departement of Physics Education, FMIPA, Hamzanwadi University In Collaboration with Perkumpulan Pendidik IPA Indonesia (PPII) & Physical Society of Indonesia (PSI)
    Analisa Kutipan : Google Scholar | SINTA | GARUDA

     

  • Sinteza

    Sinteza, ISSN (online) 2797-8133, is a peer-reviewed journal in pharmacy. Established 2021, the journal is an open access of published articles to support greater exposure of scientific knowledge. Sinteza published online twice a year by Faculty of Health, Universitas Hamzanwadi. Sinteza accepts various fields of research in pharmacy including community and clinical pharmacy, pharmaceutics, pharmacology, toxicology, pharmacokinetics, pharmaceutical chemistry, and pharmaceutical biology. Manuscript accepted in Sinteza written in both Bahasa Indonesia and English.

    Sinteza accepts various fields of research in pharmaceutical including community and clinical pharmacy, pharmaceutics, pharmacology, toxicology, pharmacokinetics, pharmaceutical chemistry, and pharmaceutical biology.

    Sinteza provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge. The articles published are freely available to read, download, and share. Articles are published under the terms of a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC-BY License) which permitted to use all articles, data sets, graphics, and appendices in data mining applications, search engines, web sites, blogs, and other platforms by providing an appropriate reference. The journal allows the author(s) to hold the copyright without restrictions and will retain publishing rights without restrictions.

     

    Name of Journal :  Sinteza
    Initial :  sinteza
    First Published :  2021
    Issued :  Two times a year | February and August
    DOI :  Prefix 10.29408/sinteza
    e-ISSN :  2797-8133
    Editor-in-chief :  Baiq Maylinda Gemantari
    Publisher :  Universitas Hamzanwadi
    Citation analysis :  Google Scholar | GARUDA

  • Infotek: Jurnal Informatika dan Teknologi

    INFOTEK Jurnal Informatika dan Teknologi Fakultas Teknik Universitas Hamzanwadi selanjutnya disebut Jurnal Infotek (e-ISSN: 2614-8773) merupakan Jurnal yang dikelola oleh Fakultas Teknik Universitas Hamzanwadi yang mempublikasikan artikel ilmiah hasil penelitian atau kajian teoritis (invited authors) dalam bidang (1) keilmuan informatika, (2) Rekayasa Perangkat Lunak, (3) Multimedia, (4) Jaringan Komputer, (5) Data Mining, (6) Image Processing, (7) Komputer Vision, (8) Mikrokontroller, (9) Robotik, (10) IOT yang belum pernah dipublikasikan. Sejak Tanggal 09 Februari 2023 Jurnal Infotek telah terakreditasi Peringkat 4 (SINTA 4) berdasarkan Keputusan Mentri Riset dan Teknologi Nomor : 225/E/KPT/2022 Terhitung dari Artikel yang diterbitkan mulai dari Volume 5 No 2 Tahun 2022.

    Semua artikel pada Jurnal Infotek : Jurnal Informatika dan Teknologi telah memiliki Digital Object Identifier (DOI) dengan DOI Prefix : 10.29408 by Crossref. Jurnal Infotek diterbitkan oleh Fakultas Teknik Universitas Hamzanwadi dua kali setahun yaitu pada bulan Januari dan Juli. Jurnal Infotek Telah Terindeks oleh sejumlah lembaga pengindeks, diantaranya GARUDA, Dimensions, Google Scholar, dan lainnya.

    Nama Jurnal : Infotek : Jurnal Informatika dan Teknologi
    Inisial : Infotek
    Jadwal Terbit : 2 terbitan per tahun | Januari dan Juli
    DOI : 10.29408 /jit
    e-ISSN : 2614-8773
    Ketua Penyunting : Aris Sudianto
    Penerbit : Universitas Hamzanwadi
    Analisa Kutipan : Google Scholar | Garuda | SINTA

  • Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar

    Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar (e-issn 2549-9149, p-issn 2477-4855) mempublikasikan hasil penelitian dan kajian analitis kritis dalam bidang pendidikan dasar yang belum pernah dipublikasikan. Jurnal Didika memfokuskan pada hasil-hasil penelitian pendidikan khususnya pada bidang pendidikan dasar.

    Cakupan dan ruang lingkup materi terdiri (1) Media pembelajaran di sekolah dasar, (2) Metode pembelajaran, (3) Kurikulum pendidikan dasar, (4) Kreativitas dan inovasi Pembelajaran, (5) Penilaian dan evaluasi pendidikan sekolah dasar, (6) Pembelajaran berbasis teknologi dan Informasi dan (7) Pembelajaran Berdifrensiasi / Pendidikan Inklusif. 

    Jurnal DIDIKA diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Hamzanwadi. Jurnal DIDIKA terbit dua kali setahun yaitu pada Juni dan Desember.

    Nama Jurnal : Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar
    Inisial : DIDIKA
    Jadwal Terbit : 2 terbitan per tahun | Juni  dan Desember
    DOI : 10.29408 /didika
    e-ISSN : 2549-9149
    Ketua Penyunting : Hadiatul Rodiyah
    Penerbit : Universitas Hamzanwadi
    Analisa Kutipan : Google Scholar | SINTA  | Garuda

  • Geodika: Jurnal Kajian Ilmu dan Pendidikan Geografi

    Geodika: Jurnal Kajian Ilmu dan Pendidikan Geografi (e-ISSN: 2549-1830) selanjutnya disebut Jurnal Geodika merupakan jurnal yang terbit tiga kali setahun yaitu bulan Januari, Mei dan September. Jurnal Geodika dihajatkan sebagai wadah untuk mempublikasikan artikel ilmiah hasil penelitian dan kajian literatur (literature review, bersifat opsional & terbatas) yang mencakup bidang: 1) Pendidikan dan Pembelajaran Geografi; 2) Kebencanaan; 3) Pengelolaan Lingkungan; 4) Kependudukan; 5) Geografi Pariwisata; dan 6) Perencanaan dan Pengembangan Wilayah.

    Jurnal Geodika terakreditasi peringkat 5 (Sinta 5) berdasarkan surat Keputusan Direktur Jendral Pendidikan Tinggi, Riset dan Teknologi, Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia, Nomor: 177/E/KPT/2024. Selain itu, Jurnal Geodika juga telah terindeks oleh beberapa lembaga pengindeks seperti Garuda, Google Scholar, Crossref, dan Dimensions.

    Kami mengundang segenap peneliti, dosen, mahasiswa maupun guru untuk mempublikasikan artikel hasil penelitiannya pada Jurnal Geodika. Sebelum submit naskah artikel, pastikan anda telah melakukan pendaftaran (register) pada sistem (OJS) Jurnal Geodika. Pastikan juga naskah artikel yang disubmit sesuai dengan ketentuan Author Guidelines, Publication Ethics, dan template artikel Jurnal Geodika.

    Selain naskah artikel, dokumen tambahan (Suplementary File) yang harus dilampirkan adalah: 1) Surat Pernyataan Etika; dan 2) Bukti Cek Plagiasi dengan kemiripan maksimal 20%, disubmit pada bagian Upload Submission setelah mengunggah naskah artikel. Adapun Template Artikel (Article Template), Surat Pernyataan Etika (Ethics Statements), Pedoman Register (Register Guidelines), dan Pedoman Submit (Submit Guidelines) dapat dibaca atau diunduh langsung pada bagian kanan website ini.

    Alamat dan Contact Penyunting: Program Studi Pendidikan Geografi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ekonomi (FISE), Universitas Hamzanwadi. Jalan TGKH. Muhammad Zainuddin Abdul Madjid No. 132 Pancor, Selong, Lombok Timur, NTB. Phone/WA: 081997905824 (Hasrul Hadi, M.Pd.). Email: geodikajurnal@gmail.com. 

    Journal Description

    Journal title  : Geodika: Jurnal Kajian Ilmu dan Pendidikan Geografi
    Initials  : geodika
    Frequency  : 3 issues per year (January, Mei & September)
    Prefiks DOI  : Prefix 10.29408/geodika
    Online ISSN  : 2549-1830
    Editor In Chief  : Hasrul Hadi
    Publisher  : Universitas Hamzanwadi

  • Tamumatra : Jurnal Seni Pertunjukan

    Tamumatra : Jurnal Seni Pertunjukan (e-issn: 2621-7244) publishes the results of research and analytical studies in the fields of arts education and the performing arts of drama, dance and music. Tamumatra : Jurnal Seni Pertunjukan is published twice a year, namely June and December.

    Tamumatra: Jurnal Seni Pertunjukkan is a scientific publication so manuscripts are only accepted in the form of scientific articles that have never been published. The review process involves the author, editor, section editor, and reviewer. Each incoming manuscript is first checked by the editor, if the article meets the focus and scope as well as the writing guidelines for Jurnal Tamumatra: Jurnal Seni Pertunjukan then the manuscript continues to the reviewer to review the content and novelty of the manuscript, otherwise the manuscript will be returned to the author.

    Each manuscript will be examined by a maximum of two reviewers for 6 weeks with the manuscript assessment criteria as mentioned in the Article Assessment Form for reviewers.

    Nama Jurnal : Tamumatra: Jurnal Seni Pertunjukan
    Inisial : Tamumatra
    Jadwal Terbit : 2 terbitan per tahun | Desember & Juni
    DOI : 10.29408 /tmmt
    e-ISSN : 2621-7244
    Ketua Penyunting : Riyana Rizki Yuliatin
    Penerbit : Universitas Hamzanwadi
    Analisa Kutipan : Google Scholar | SINTA  | Garuda

     

  • ABSYARA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat

    Journal Title:ABSYARA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat
    Initial:ab
    Abbreviation:ABSYARA. jurnal. pengabdi. kpd. masy.
    Since:2020
    Frequency:2 issues per year (JULY & DECEMBER)
    DOI:10.29408/ab
    e-ISSN:2723-6269
    Editor-in-Chief:Assoc. Prof. Dr. Baiq Fatmawati, M.Pd
    Publisher:FMIPA Universitas Hamzanwadi
    Indexed: Google Scholar | GARUDA | SINTA

    ABSYARA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat is a scientific multidisciplinary journal published by the Faculty of Math and Science, Hamzanwadi University. It is at the national level that covers a lot of common problems or issues related to community services. The aim of this journal publication is to disseminate the conceptual thoughts or ideas and research results that have been achieved in the area of community services. Implementation of service activities also involves the participation of the community and partners. Service activities are organized into an activity aimed at improving the welfare of society. The languages used in this journal are Indonesia and English (preferred). ABSYARA is available for free (open access) to all readers.

    Please read this guideline carefully! Every manuscript sent to the editorial office of the journal ought to follow the writing guidelines. If the manuscript does not meet the author guidelines or any manuscript is written in a different format, the article will BE REJECTED before further review. Only submitted manuscripts that meet the journal's format will be processed further.

  • Jurnal Golden Age

    Jurnal Golden Age Adalah Jurnal terakreditasi peringkat 4 (SINTA 4) berdasarkan SK No. 28/E/KPT/2019. jurnal peer-review yang didedikasikan untuk pertukaran hasil penelitian berkualitas tinggi di semua aspek pendidikan anak usia dini. Jurnal ini menerbitkan makalah mutakhir dalam teori fundamental, eksperimen dan simulasi, serta aplikasi, dengan metode yang diusulkan secara sistematis, ulasan yang memadai tentang karya-karya sebelumnya, diskusi yang diperluas, dan kesimpulan yang ringkas. Sebagai komitmen kami untuk kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi, Jurnal Golden Age mengikuti kebijakan akses terbuka yang memungkinkan artikel yang diterbitkan tersedia secara gratis secara online tanpa perlu berlangganan.

    Focus & Scope Jurnal Golden Age adalah penelitian, kajian dan analisis yang berkaitan dengan PAUD meliputi; (1) Pengembangan nilai moral dan agama pendidikan anak usia dini, (2) Perkembangan motorik fisik anak usia dini, (3) Perkembangan sosial emosional anak usia dini, (4) Perkembangan kognitif anak usia dini, (5) Perkembangan bahasa anak usia dini, (6) Perkembangan artistik dan kreatif anak usia dini, (7) Parenting untuk pendidikan anak usia dini, (8) Lembaga pengelola pendidikan anak usia dini, (9) Asesmen perkembangan anak usia dini, (10) Psikologi perkembangan anak, (11) Pemberdayaan anak, (12) Strategi pembelajaran pendidikan anak usia dini Bermain alat pendidikan pendidikan anak usia dini, (13) Media pembelajaran PAUD, (14) Pendidikan disabillitas Anak usia dini (15)Inovasi dalam pendidikan anak usia dini dan Berbagai bidang yang berkaitan dengan Pendidikan Anak Usia Dini.

    Nama Jurnal Jurnal Golden Age
    Inisial JGA
    Jadwal Terbit 2 terbitan per tahun | Juni dan Desember
    DOI Prefix 10.29408
    e-ISSN 2549-7367
    Ketua Penyunting Baiq Shofa Ilhami
    Penerbit Universitas Hamzanwadi
    Analisa Kutipan Google Scholar | SINTA

  • Cocos Bio

    Cocos Bio (e-ISSN: 2527-4775) mempublikasikan hasil penelitian dan kajian analitis  dalam bidang biologi dan pembelajaran biologi yang belum pernah dipublikasikan. Jurnal ini  dipublikasikan oleh program studi Pendidikan Biologi FMIPA Universitas Hamzanwadi dan terbit dua kali setahun yaitu bulan Juni dan Desember.

  • Jurnal Abdi Populika

    Jurnal Abdi Populika mempublikasikan hasil karya ilmiah berupa artikel dari berbagai bidang ilmu yang di hasilkan oleh praktisi, ahli maupun mahasiswa. Jurnal Abdi Populika terbit pada periode Januari-Juni dan Juli-Desember setiap tahun.

  • Jurnal Suluh Edukasi

    Jurnal  Suluh Edukasi (e-ISSN 2722-063X) adalah jurnal ilmiah bidang ilmu pendidikan yang diterbitkan oleh Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Hamzanwadi terbit dua kali setahun yaitu pada bulan Maret dan Oktober. Adapun fokus dan ruang lingkup jurnal ini adalah (1) Metode Pembelajaran; (2) Media Pembelajaran (3) Sumber Belajar; (4) Manajemen Pendidikan; (5) Kebijakan Pendidikan; (6) Teknologi Pendidikan; (7) Administrasi Pendidikan.

  • Jurnal Teknologi Informasi untuk Masyarakat

    Jurnal Teknologi Informasi untuk Masyarakat selanjutnya disebut Jurnal Teknokrat  dengan e-ISSN: 3030-8151 adalah  Open Journal System (OJS) yang dikelola oleh Fakultas Teknik Universitas Hamzanwadi. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Teknokrat merupakan wadah bagi para akademisi, praktisi, ataupun masyarakat untuk mempublikasikan berbagai hasil refleksi konseptual ataupun gagasan orisinil yang telah dilaksanakan pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat dan belum pernah dipublikasikan. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Teknokrat yang dikelola oleh Fakultas Teknik Universitas Hamzanwadi diterbitkan sebanyak 2 kali edisi dalam satu tahun yaitu bulan Juni (edisi pertama) dan Desember (edisi kedua). Semua artikel pada Jurnal Teknologi Informasi untuk Masyarakat (Teknokrat)  memiliki Digital Object Identifier (DOI) dengan DOI Prefix: 10.29408 by Crossref. Jurnal Teknologi Informasi untuk Masyarakat telah terindeks oleh sejumlah lembaga pengindeks, diantaranya GARUDA, Dimensions, Google Scholar, dan Scilit.

    Nama Jurnal : Jurnal Teknologi Informasi untuk Masyarakat (Jurnal Teknokrat)
    Inisial : JT
    Jadwal Terbit : 2 terbitan per tahun | Juni dan Desember
    DOI : 10.29408/jt
    e-ISSN : 3030-8151
    Ketua Penyunting : Amri Muliawan Nur
    Penerbit : Universitas Hamzanwadi
    Analisa Kutipan : Google Scholar | Garuda

  • Jurnal PRINTER: Jurnal Pengembangan Rekayasa Informatika dan Komputer

    Jurnal Pengembangan Rekayasa Informatika dan Komputer Fakultas Teknik Universitas Hamzanwadi selanjutnya disebut Jurnal Printer (e-ISSN: 3025-9142) merupakan Jurnal yang dikelola oleh Fakultas Teknik Universitas Hamzanwadi yang mempublikasikan artikel ilmiah hasil penelitian atau kajian teoritis (invited authors) dalam bidang (1) Internet of Things (2) Mikrokontroller (3) Robotika (4) Programmable Logic Controller (5) Rekayasa Perangkat Lunak (6) Keamanan Siber (7) Jaringan Komputer yang belum pernah dipublikasikan. Jurnal Printer diterbitkan oleh Fakultas Teknik Universitas Hamzanwadi dua kali setahun yaitu pada bulan Juni dan Desember. Jurnal Printer Telah Terindeks oleh sejumlah lembaga pengindeks, diantaranya GARUDA, Google Scholar, dan lainnya.

    Nama Jurnal : Jurnal Pengembangan Rekayasa Informatika dan Komputer
    Inisial : Jurnal Printer
    Jadwal Terbit : 2 terbitan per tahun | Juni dan Desember
    DOI : -
    e-ISSN : 3025-9142
    Ketua Penyunting : Hadian Mandala Putra
    Penerbit : Universitas Hamzanwadi
    Analisa Kutipan : Google Scholar | Garuda | SINTA

  • Jurnal Teknologi Lingkungan

    Jurnal Teknologi Lingkungan (Enviromental Technology Journal) dengan e-ISSN :3031-2868 Merupakan salah satu Jurnal Fakultas Teknik Universitas Hamzanwadi. Jurnal Teknologi Lingkungan  diterbitkan oleh Program Studi S1 Teknik Lingkungan. Jurnal ini bertujuan sebagai media diseminasi hasil dari penelitian dalam bentuk artikel lengkap. Jurnal Teknologi Lingkungan menerima artikel dalam Bahasa Indonesia maupun Bahasa Inggris yang mencakup: 1) Bidang Rekayasa Lingkungan, 2) Ilmu Lingkungan, 3) Manajemen Lingkungan, 4) Amdal (Analisis dampak lingkungan) serta pemikiran –pemikiran kritis tentang lingkungan. Jurnal Teknologi Lingkungan akan terbit dua kali dalam setahun yaitu pada bulan Juni dan Desember. JTL Telah Terindeks oleh sejumlah lembaga pengindeks, diantaranya GARUDA, Google Scholar, SINTA dan lainnya. Semua artikel pada Jurnal Teknologi Lingkungan telah memiliki Digital Object Identifier (DOI). Berdasarkan Keputusan Mentri Riset dan Teknologi Terhitung dari Artikel yang diterbitkan mulai dari Volume 1 No 1 Tahun 2023.

    _________________________________________________________________________________________________

    Nama Jurnal  : Jurnal Teknologi Lingkungan
    Inisial : JTL
    DOI Prefix : 10.29408/jtl
    Jadwal Terbit  : 2 Terbitan Per Tahun | Juni dan Desember
    e_ISSN : 3031-2868
    Ketua Penyunting  : Muhammad Iman Darmawan
    Publisher : Universitas Hamzanwadi
    Analisa Kutipan : Googel Scholar | Garuda | Sinta | Arjuna

    _________________________________________________________________________________________________

  • Hamzanwadi Journal of Science Education

    Hamzanwadi Journal of Science Education (HiJaSE) published by the Department of Science Education. Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Hamzanwadi University. This journal is issued twice a year, in February and August. Accepted articles include journal/book reviews, research findings, or critical analysis studies on Science Education (Chemistry, Biology, Physics, and Technology in learning).

    Journal Title : Hamzanwadi Journal of Science Education
    Initial : HiJaSE
    Abbreviation : HiJaSE
    Since : 2024
    Frequency : Two times a year | February, Agustust
    DOI : 10.29408/hijase
    ISSN (online) : 3048-1635
    Editor-in-Chief : Tarpin Juandi
    Publisher : Universitas Hamzanwadi
    Indexed :  

  • Touristic Studies

    Touristic Studies (TS) is a collection of scientific articles published twice a year, periodically, March and September. This journal is only limited to tourism issues, including tourism ecology, socio-cultural issues, tourism policies, planning and sustainable tourism development, travel and leisure, and all cross-related tourism issues. The journal is published by Pusat Studi Pariwisata Universitas Hamzanwadi.

  • Jurnal Eksbar

    Jurnal Eksbar merupakan jurnal yang dikelola oleh Program Studi Statistika Universitas Hamzanwadi. Jurnal ini Menerbitkan artikel dua kali dalam Setahun Periode Juni dan Desember. Jurnal ini menerbitkan artikel ilmiah tentang statistika dan penerapannya. Cakupan Jurnal Eksbar mencakup setiap penelitian yang menggunakan atau berhubungan dengan statistika.

  • Jurnal Pendidikan Profesi Guru Hamzanwadi

    Jurnal Pendidikan Profesi Guru Hamzanwadi (JPPGH) ini merupakan jurnal akademis yang fokus pada isu pendidikan secara umum, pengembangan pembelajaran, media pembelajaran, pendidikan inklusi, dan upaya memajukan pendidikan. Jurnal ini merupakan jurnal peer-review yang dikelola oleh Program Profesi Guru (PPG) dan diterbitkan oleh Universitas Hamzanwadi. JPPGH menerima penyerahan makalah berkualitas, dan artikel berbasis penelitian, tanpa memandang disiplin ilmu.

  • Education Inklusi (Eduksi)

    Education Inklusi (Eduksi) merupakan publikasi ilmiah yang memfokuskan pada topik inklusi pendidikan, yang mencakup berbagai aspek pendidikan untuk semua individu, termasuk mereka yang memiliki kebutuhan khusus atau berkebutuhan khusus. Artikel-artikel dalam jurnal ini mungkin membahas tentang strategi pembelajaran inklusif, kebijakan pendidikan yang mendukung inklusi, penelitian tentang efektivitas pendekatan inklusif, dan isu-isu sosial serta budaya terkait inklusi pendidikan. Jurnal ini penting bagi para praktisi, peneliti, dan pembuat kebijakan pendidikan yang tertarik dalam memajukan prinsip inklusi dalam konteks pendidikan.

  • Journal of Lombok Studies

    Journal Name Journal of Lombok Studies
    Initial JLS
    Abbreviation
    		 JLS
    Publish Schedule
    		 April and October
    DOI Prefix 10.29408
    e-ISSN Sedang Proses
    Editor-in-Chief
    		 Abdul Rasyad
    Publisher Universitas Hamzanwadi
    Indexed Google Scholar | Sinta| Garuda

    Journal of Lombok Studies is a journal that comes to discover in depth all about Lombok as the main area of research. Lombok has a prosperous heritage on all sides that needs to be exposed and documented for scientific knowledge. This journal is dedicated to scholars who had big concerns about research in Lombok studies. This journal just accepts the research results, not the theoretical or conceptual work. Journal of Lombok Studies receives research results with this focus and scope in linguistics, literature, education, culture, religion, philology, history, social science, psychology, politics, tourist studies, and Lombok diaspora from various perspectives. This journal is published in April and October each year.

  • Journal of Education and Humanities Studies

    Journal of Education and Humanities Studies adalah jurnal ilmiah yang berfokus pada penelitian dan kajian di bidang Pendidikan, Bahasa, Linguistik, Sastra, Seni, dan Pariwisata. Jurnal ini bertujuan untuk menjadi wadah bagi para akademisi, peneliti, dan praktisi untuk berbagi temuan dan ide-ide inovatif yang dapat memperkaya pemahaman dan praktik di berbagai disiplin ilmu tersebut. Dengan menerbitkan artikel penelitian yang telah melalui proses peer-review yang ketat, jurnal ini memastikan kualitas dan keaslian setiap karya yang dipublikasikan. Selain itu, jurnal ini juga menyediakan akses terbuka, memungkinkan pembaca dari berbagai latar belakang untuk mengakses dan memanfaatkan penelitian terkini dalam bidang pendidikan dan humaniora.