Vol. 19 No. 1 (2024): Educatio: Jurnal Ilmu Kependidikan

Artikel

• Pemahaman Membaca Siswa Pada Pembelajaran dengan Metode KWL

  Alfan Hadi,  Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Amin Gersik Kediri Lombok Barat NTB,  Indonesia

  1-14

  • PDF

  Abstract view : 329 times | Download: 455 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v19i1.22770
  

• Persepsi Mahasiswa terhadap Penerapan Pembelajaran Blended Learning Pada Mata Kuliah English for Survival

  Hery Nuraini,  Universitas Islam Syekh-Yusuf,  Indonesia

  Lastry Forsia,  Universitas Islam Syekh-Yusuf,  Indonesia

  Farid Ibnu Wahid,  Universitas Sultan Ageng Tirtayasa,  Indonesia

  Nurul Anriani,  Universitas Sultan Ageng Tirtayasa,  Indonesia

  Fadhilatul Zuhairiah,  Indonesia

  15-28

  • PDF

  Abstract view : 178 times | Download: 232 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v19i1.24472
  

• HUBUNGAN GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN DISIPLIN GURU DENGAN KINERJA MENGAJAR GURU SMP NEGERI 2 SAKRA BARAT

  Endang Asmawati Sahnaniah,

  Padlurahman Padlurahman,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  Khairul Wazni,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  29-36

  • PDF

  Abstract view : 128 times | Download: 140 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v19i1.24695
  

• PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TEMATIK BERBASIS POWER POINT INTERAKTIF SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

  M. Hasan Asy'ari,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  Edy Waluyo,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  Badarudin Badarudin,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  37-46

  • PDF

  Abstract view : 253 times | Download: 256 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v19i1.25449
  

• Analisis Penggunaan Typing.com untuk Meningkatkan Kemampuan Mengetik Siswa Kelas 4 SD di Sekolah Tunas Bangsa

  Togihon Josia Paber Simaremare,  Universitas Tanjungpura,  Indonesia

  Haratua Tiur Maria S,  Universitas Tanjungpura,  Indonesia

  Venny Karolina,  Universitas Tanjungpura,  Indonesia

  47-54

  • PDF

  Abstract view : 416 times | Download: 266 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v19i1.24586
  

• Pengaruh Field Trip Terhadapt Pengetahuan Siswa Sekolah Dasar Tentang Budaya di Kalimantan Barat

  Togihon Josia Paber Simaremare,  Universitas Tanjungpura,  Indonesia

  Supriantini Supriantini,  Universitas Tanjungpura,  Indonesia

  Aunurrahman Aunurrahman,  Universitas Tanjungpura,  Indonesia

  Halida Halida,  Universitas Tanjungpura,

  55-60

  • PDF

  Abstract view : 162 times | Download: 141 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v19i1.24638
  

• PENERAPAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE DALAM PENDIDIKAN DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0

  Putri Sofiatul Maola,

  Indira Syifa Karai Handak,  Indonesia

  Yusuf Tri Herlambang,  Indonesia

  61-72

  • PDF

  Abstract view : 8335 times | Download: 2633 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v19i1.24772
  

• Optimalisasi Investasi Pendidikan: Menggali Konsep Dan Standar Fundamental Dalam Pembiayaan

  Evita Nor Effendy,  Universitas Pendidikan Indonesia ,  Indonesia

  Refika Pricila Rizkia Putri,  Universitas Pendidikan Indonesia ,  Indonesia

  Nia Sania,  Indonesia

  Prihantini Prihantini,  Universitas Pendidikan Indonesia ,  Indonesia

  73-82

  • PDF

  Abstract view : 129 times | Download: 149 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v19i1.24861
  

• Survey Tingkat Kepercayaan Diri Siswa Kelas XI di SMA N 11 Semarang

  Novita dwi Srumangestu,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Siti Fitriani,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  83-90

  • PDF

  Abstract view : 246 times | Download: 410 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v19i1.24840
  

• Implementasi Etnopedagogi Pada Tradisi Adat Suku Sasak Implementasi Etnopedagogi Pada Tradisi Adat Suku Sasak

  Indra Himayatul Asri,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  Yuniar Lestarini,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  Zalia Muspita,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  Andi Sulastri,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  Musabihatul Kudsiah,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  Dina Fadilah,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  Rohini Rohini,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  91-101

  • PDF

  Abstract view : 234 times | Download: 188 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v19i1.25768
  

• Implementasi Profil Pelajar Pancasila Dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila Di Sma N 9 Semarang

  Amar Setiadi,  Universitas,  Indonesia

  Sri Suneki,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Rizki Wiratama,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  102-110

  • PDF

  Abstract view : 146 times | Download: 192 times |

• DAMPAK PENGGUNAAN QUIZIZZ SEBAGAI MEDIA PEMAHAMAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SISWA

  Bening Mujianti Rahayu,  Univeristas Sultan Ageng Tirtayasa,  Indonesia

  Jhon Pahamzah,  Program Pascasarjana Pendidikan, Universitas SUltan Ageng Tirtayasa,  Indonesia

  Asep Muhyidin,  Program Pascasarjana Pendidikan, Universitas SUltan Ageng Tirtayasa,  Indonesia

  111-114

  • PDF

  Abstract view : 130 times | Download: 146 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v19i1.24539
  

• IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA PADA PEMBELAJARAN PJOK DITINJAUH DARI TAHAP PERENCANAAN DIKECAMATAN LOKSADO

  Rijaldi Rijaldi,  Indonesia

  Arie Rakhman,  Indonesia

  Muhammad Mulhim,  Indonesia

  115-124

  • PDF

  Abstract view : 204 times | Download: 273 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v19i1.25590
  

• Desain Pesan Dalam Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Peserta didik melalui model pembelajaran Discovery Learning Desain Pesan Dalam Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Peserta didik melalui model pembelajaran Discovery Learning

  MERI MERI,  Tanjungpura Pontianak,  Indonesia

  Evi Tri Prihatini,  Indonesia

  Trisya Sumiati,  Indonesia

  Warneri,  Indonesia

  Aunurrahman,  Indonesia

  125-134

  • PDF

  Abstract view : 137 times | Download: 108 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v19i1.25639
  

• Etnososio : Pembelajaran Sosiologi Berbasis Kearifan

  Abdurrohman Abdurrohman,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  I Wayan Suastra,  Universitas Pendidikan Ganesha,  Indonesia

  I Bagus Putu Arnyana,  Universitas Pendidikan Ganesha,  Indonesia

  Nurlaili Herlina,  SMAN 1 Selong,  Indonesia

  135-142

  • PDF

  Abstract view : 90 times | Download: 187 times |

• Analysis of Student Characteristics in Class X-9 of SMA Negeri 5 Semarang

  Dwi Agung Setyawan Setyawan,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Titik Haryati,  Pendidikan Profesi Guru Prajabatan, Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  143-152

  • PDF

  Abstract view : 145 times | Download: 522 times |

• Pengaruh Kemampuan Literasi Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa UPT SMP Negeri 1 Srengat Blitar

  Budi Santoso,  Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung,  Indonesia

  Anggoro Putranto,  Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung,  Indonesia

  153-161

  • PDF

  Abstract view : 258 times | Download: 121 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v19i1.25889
  

• LEVEL RELIGIUSITY OF CLASS XI VOCATIONAL STUDENTS OF CLASS XI VOCATIONAL STUDENTS

  Jesika Nindi Arsita Jesika Nindi Arsita,  UNIVERSITAS PGRI SEMARANG,  Indonesia

  Dini Rakhmawati,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Singgih Gunawan,  SMK Negeri 7 Semarang ,  Indonesia

  162-172

  • PDF

  Abstract view : 96 times | Download: 151 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v19i1.25758
  

• Peningkatan Pemahaman Teks Narasi Siswa Kelas II Melalui Pemanfaatan Bigbook Digital Berbantuan AKM Kelas

  Ulfa Nida Nur Sya'bana,  Universitas Negeri Semarang,  Indonesia

  Panca Dewi Purwati,  Universitas Negeri Semarang,  Indonesia

  Alindha Aryua Eka,  SD Negeri Tembalang,  Indonesia

  173-183

  • PDF

  Abstract view : 226 times | Download: 179 times |

• Pendidikan Islam: Konsep, Masalah, dan Solusi

  Muhammad Jaohar Tsani,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  Sofyan Sauri,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

  184-199

  • PDF

  Abstract view : 520 times | Download: 523 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v19i1.26032
  

• Upaya Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa Kelas IX H Melalui Bimbingan Klasikal Model Problem Based Learning Di SMP Negeri 1 Semarang

  Risma Hesti Yuni Astuti,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Suhendri Suhendri,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Veronica Indraswati,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  200-209

  • PDF

  Abstract view : 139 times | Download: 319 times | DOI : https://doi.org/10.29408/edc.v19i1.25807