Vol. 6 No. 2 (2020): JURNAL DIDIKA : WAHANA ILMIAH PENDIDIKAN DASAR

Articles

• Analisis Validitas Intrumen Penerapan Strategi PACER Terhadap Keterampilan Membaca Skimming Mahasiswa PGSD STKIP Adzkia

  Ade Irma Suryani, Silfi Melindawati, Malfit Hendriani

  146-154

  • PDF

  Abstract View: 190 times DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v6i2.2695
  

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF IPA KELAS IV SD

  Elok Maulidyah, M THamrin Hidayat, M THamrin Hidayat, Suharmono Kasiyun, Suharmono Kasiyun, Sri Hartatik, Sri Hartatik

  155-167

  • PDF

  Abstract View: 218 times DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v6i2.2379
  

• PROFIL PENGETAHUAN SISWA SEKOLAH DASAR TERHADAP AKSARA LOKAL SATERA JONTAL (STUDI DESKRIPTIF DI SDN LAMPOK SUMBAWA BARAT)

  Arif Widodo, Muhammad Tahir, Asrin Asrin, Umar Umar, Helmi Anisah

  168-180

  • PDF

  Abstract View: 190 times DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v6i2.2704
  

• Analisis Kebiasaan Bermain Game Online Terhadap Interaksi Sosial Anak Usia SD di Desa Prawoto

  Bety Mustikasari, Deka Setiawan, Ika Ari Pratiwi

  181-190

  • PDF

  Abstract View: 373 times DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v6i2.2846
  

• PROSES REPRESENTASI SISWA SEKOLAH DASAR D ALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA

  Mohammad Archi Maulyda, Muhammad Erfan

  191-204

  • PDF

  Abstract View: 112 times DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v6i2.2696
  

• Pengaruh Game Edukasi Kahoot! Terhadap Penguasaan Konsep Mahasiswa Calon Guru Sekolah Dasar Pada Materi Perpindahan Kalor

  Muhammad Erfan, Mohammad Archi Maulyda

  205-214

  • PDF

  Abstract View: 188 times DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v6i2.2694
  

• Strategi Guru Aqidah Akhlak Dalam Mananamkan Karakter Peserta Didik Di Mi Wahid Hasyim

  Muhammad Sufyan ats tsauri, Seka Andrean

  215-226

  • PDF

  Abstract View: 152 times DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v6i2.2636
  

• Analisis Validitas Pengembangan Bahan Ajar Membaca Dalam Hati Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Dengan Strategi OK5R Di Kelas IV Sekolah Dasar

  Silviana Nasrul, Ade Irma Suryani, sry apfani

  227-236

  • PDF

  Abstract View: 150 times DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v6i2.2665
  

• IMPLEMENTASI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DILIHAT DARI PERSPEKTIF GURU, KEPALA SEKOLAH DAN KEGIATAN SISWA DI SDS YASPORBI 1 JAKARTA SELATAN

  Sulistyani Puteri Ramadhani, Arita Marini, Arifin Maksum

  237-249

  Abstract View: 146 times DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v6i2.2612
  

• Efektivitas Pendekatan Matematika Realistik Berbasis Etnomatematika Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Sekolah Dasar

  Umar Umar, Arif Widodo, Mohammad Archi Maulyda, Ashar Pajarungi Anar, Deni Sutisna

  251-260

  • PDF

  Abstract View: 326 times DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v6i2.2705
  

• IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DARING DI SEKOLAH DASAR ISLAM DALAM MASA PANDEMI COVID-19

  Valensiana Vortunata Ari UStoyo, Mufidatus Sholikhah, Lailatuz Zuhro

  261-271

  • PDF

  Abstract View: 160 times DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v6i2.2725
  

• PERAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DI SD KEMALA BHAYANGKARI 1 SURABAYA

  Lu'luun Nafisah, Syamsul Ghufron, Mohammad Taufik, Akhwani AKhwani

  272-284

  • PDF

  Abstract View: 370 times DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v6i2.3043
  

• IMPLEMENTASI TEORI VAN HIELE TERINTEGRASI TEORI BRUNER TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SDN 2 RENSING TAHUN PELAJARAN 2019/2020

  Fitri Febrianti, Musabihatul Qudsiah, Dina Afriana, MIjahamuddin Alwi, Dina Fadilah

  285-293

  • PDF

  Abstract View: 202 times DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v6i2.3046
  

• PENGEMBANGAN BAHAN AJAR LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS STUDENT CENTERD LEARNING (SCL) PADA KELAS V SDN 1 KETANGGA

  Muhammad Husni, Yul Alfian Hadi, Saprudin Jauhari, Hidaman Huri

  294-303

  • PDF

  Abstract View: 469 times DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v6i2.3045
  

• STUDI KEPUSTAKAAN SISWA HIPERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH

  yunia dwi puspitasari, Wisda Miftakhul Ulum

  304-313

  • PDF

  Abstract View: 384 times DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v6i2.2507
  

• PROSES BELAJAR MENGAJAR SELAMA PANDEMI COVID-19 PADA TINGKAT SEKOLAH DASAR DI KALIMANTAN BARAT

  Suparjan Suparjan, Mariyadi Mariyadi

  314 - 331

  • PDF

  Abstract View: 232 times DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v6i2.3044
  

• Kendala Proses Belajar Mengajar Pada Situasi Covid-19 Dengan Menggunakan Metode Daring Guru dan Siswa Di Sekolah Dasar

  Mohamad Ali

  332 - 346

  • PDF

  Abstract View: 108 times DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v6i2.3879