Vol. 9 No. 1 (2023): JURNAL DIDIKA : WAHANA ILMIAH PENDIDIKAN DASAR

Articles

• IdentikikasiI Faktor Penyebab Siswa Kurang Percaya Diri di SDN X Batusangkar

  Alhanab Billfadawi,  Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar,  Indonesia

  Safrizal Safrizal,  Universitas Islam Mahmud Yunus Batusangkar,  Indonesia

  1 - 12

  • PDF

  Abstract view : 76 times | Download: 116 times | Download: 0 times | DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v9i1.7797
  

• Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Project Based Learning (PjBL)

  Mustika Wati,  Lambung Mangkurat University,  Indonesia

  Nadya Mahrita Ulfah,  Program Studi Pendidikan Profesi Guru Sekolah Dasar, Universitas Lambung Mangkurat,  Indonesia

  Ita Rahmiyani,  Dinas Pendidikan Kota Banjarmasin,  Indonesia

  Fauzia Dwi Sasmita,  Universitas Negeri Malang,  Indonesia

  13 - 23

  • PDF

  Abstract view : 7 times | Download: 3 times | DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v9i1.11315
  

• Pengaruh Penerapan Model Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Subtema Pelestarian Kekayaan Sumber Daya Alam di Indonesia

  Anasis Derati Meilatalimi,  Universitas Pakuan,  Indonesia

  24 - 35

  • PDF

  Abstract view : 6 times | Download: 12 times | Download: 0 times | Download: 0 times | Download: 0 times | DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v9i1.7946
  

• Pengembangan Modul Pembelajaran Tematik Berbasis Pendidikan Karakter pada Fase New Normal Covid-19

  Muhammad Husni,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  Abdullah Abdullah,  UNIVERSITAS HAMZANWADI,  Indonesia

  Siti Ulfiaturruhi,  UNIVERSITAS HAMZANWADI,  Indonesia

  Yul Alfian Hadi,  UNIVERSITAS HAMZANWADI,  Indonesia

  36 - 48

  • PDF

  Abstract view : 5 times | Download: 5 times | DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v9i1.18764
  

• Desain Didaktis Pengenalan Konsep Pembagian untuk Kelas II Sekolah Dasar

  Neshi Neshi,  Universitas PGRI PALEMBANG,  Indonesia

  Nyiayu Fahriza Fuadiah,  Universitas PGRI PALEMBANG,  Indonesia

  Aldora Pratama,  Universitas PGRI PALEMBANG,  Indonesia

  49 - 65

  • PDF

  Abstract view : 23 times | Download: 25 times | Download: 0 times | DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v9i1.10197
  

• Analisis Kemampuan Guru Kelas MI NW Kalijaga Mengembangkan Gerakan Literasi Pada Fase Normal Covid-19

  Nur Fitriani,  Universias Hamzanwadi,  Indonesia

  Doni Septu Marsa Ibrahim,  UNIVERSITAS HAMZANWADI,  Indonesia

  Abdul Aziz,  UNIVERSITAS HAMZANWADI,  Indonesia

  66 - 75

  • PDF

  Abstract view : 5 times | Download: 2 times | DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v9i1.14821
  

• Pengaruh Metode Pembelajaran Giving Question And Getting Answer (GQGA) Terhadap Hasil Belajar IPA

  Andri Prana Mesa,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  Husniati Husniati,  UNIVERSITAS MATARAM,  Indonesia

  76 - 84

  • PDF

  Abstract view : 10 times | Download: 9 times | Download: 0 times | Download: 0 times | DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v9i1.16515
  

• Penerapan Pendekatan TPACK Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas V SD Negeri 1 Panggung Harjo

  Rovi Rohmawati Muflikha,  Universitas PGRI Palembang,  Indonesia

  M. Taheri Akhbar,  Universitas PGRI Palembang,  Indonesia

  Mega Prasrihamni,  Universitas PGRI Palembang,  Indonesia

  85 - 94

  • PDF

  Abstract view : 15 times | Download: 20 times | Download: 0 times | DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v9i1.17058
  

• Pengembangan Media Pembelajaran MIPA Karakteristik Permainan Simulasi untuk Meningkatkan Berpikir Kreatif Mahasiswa

  Wahyu Maulida Lestari,  Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo,  Indonesia

  95 - 107

  • PDF

  Abstract view : 5 times | Download: 14 times | DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v9i1.18353
  

• Pengembangan Media Papan Selip (Slot Board) Terhadap Penguasaan Kosakata Pada Siswa Kelas II SDN Ampelgading Blitar

  Indar Neliana Putri,  Universitas Muhammadiyah Malang,  Indonesia

  Innan Mukhlishina,  Universitas Muhammadiyah Malang,  Indonesia

  108 - 118

  • PDF

  Abstract view : 9 times | Download: 16 times | DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v9i1.18736
  

• Hubungan Tingkat Pendidikan Orang Tua Dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas V Sekolah Dasar

  Siti Nurizzati,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  119 - 129

  • PDF

  Abstract view : 3 times | Download: 4 times | Download: 0 times | DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v9i1.16814
  

• Penerapan Metode Mind Mapping Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Gaya Dalam Pembelajaran IPA Kelas IV

  Aris Widayani Oktaviana Saputri,  UNIVERSITAS HAMZANWADI,  Indonesia

  130 - 143

  • PDF

  Abstract view : 3 times | Download: 5 times | Download: 0 times | Download: 0 times | Download: 0 times | DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v9i1.16793
  

• Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Acvtive Learning pada Muatan IPA Siswa Kelas V

  Muhammad Rudi Aprizal,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  Mijahamuddin Alwi,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  Arif Rahman Hakim,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  Husnul Mukti,  UNIVERSITAS HAMZANWADI,  Indonesia

  144 - 152

  • PDF

  Abstract view : 3 times | Download: 6 times | Download: 0 times | DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v9i1.17068
  

• Pengembangan Modul Pembelajaran Matematika Materi Pecahan Berbasis Kearifan Lokal Kelas IV SDN 2 Surabaya

  Musabihatul kudsiah,

  Baiq Dini Rahayu Wardani,

  Irma Puspita Dewi,

  Muhammad Abdul Aziz,

  153 - 162

  • PDF

  Abstract view : 9 times | Download: 14 times | Download: 0 times | DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v9i1.17455
  

• Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Penggunaan Alat Peraga Benda Manipulatif Sekolah Dasar

  Repi Mei Suryani,  Universitas Muhammadiyah Sukabumi,  Indonesia

  Astri Sutisnawati,  Universitas Muhammadiyah Sukabumi,  Indonesia

  Lutfhi Hamdani Maula Hamdani Maula,  Universitas Muhammadiyah Sukabumi,  Indonesia

  163 - 176

  • PDF

  Abstract view : 2 times | Download: 26 times | Download: 0 times | DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v9i1.18738
  

• Peran Gerakan Literasi Sekolah Dalam Meningkatkan Motivasi Dan Minat Baca Siswa Kelas Iv Sdn 2 Suryawangi

  Aswasulasikin Aswasulasikin,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  Dina Apriana,  UNIVERSITAS HAMZANWADI,  Indonesia

  Abdul Aziz,  UNIVERSITAS HAMZANWADI,  Indonesia

  Rozia Apria Husna,  UNIVERSITAS HAMZANWADI,  Indonesia

  177 - 188

  • PDF

  Abstract view : 17 times | Download: 22 times | DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v9i1.18795
  

• Efektivitas Pembelajaran AVIKES Dalam Meningkatkan Minat Belajar IPA Peserta Didik Kelas IV B

  Kuduatun Hasanah,  Indonesia

  199 - 208

  • PDF

  Abstract view : 3 times | Download: 3 times | DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v9i1.16821
  

• Penguasaan Konsep Kapal Selam melalui Kit IPA Kafah di Sekolah Dasar

  Syahrial Ayub,  universitas mataram,  Indonesia

  Ahmad Busyairi,  Universitas Mataram,  Indonesia

  Hikmawati Hikmawati,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  Endang P Handayani,  Dinas Pendidikan Mataram,  Indonesia

  209 - 217

  • PDF

  Abstract view : 9 times | Download: 10 times | DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v9i1.16826
  

• Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Dalam Materi Pecahan Menggunakan Metode Problem Based Learning (PBL) di Sekolah Dasar

  Dita Mulyana Ramadhani,  Universitas Sulawesi Barat,  Indonesia

  Abrar Abira,  STAI Al-Gazali Bulukumba,  Indonesia

  Irmawati M,  Program Studi PGSD Universitas Sulawesi Barat,  Indonesia

  218 - 228

  • PDF

  Abstract view : 6 times | Download: 8 times | DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v9i1.15166