Vol. 10 No. 2 (2024): JURNAL DIDIKA : WAHANA ILMIAH PENDIDIKAN DASAR

Articles

• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Berbantuan Papan Pecahan Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika siswa Kelas IV MI Al Fatah Asinan

  Atina Amalia Solcha,  Universitas Ngudi Waluyo,  Indonesia

  Abdullah Abdullah,  Program Studi PGSD Universitas Hamzanwadi, Indonesia,  Indonesia

  683-698

  • Pdf

  Abstract view : 1 times | Download: 5 times | DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v10i2.25234
  

• Pengaruh Pemanfaatan Alam Sekitar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA di SD

  Muti a Erna,  Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta,  Indonesia

  Epe Agung Pribadi Fitra,  SD Negeri 2 Kelayu Utara,  Indonesia

  699-712

  • Pdf

  Abstract view : 1 times | Download: 0 times | DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v10i2.15865
  

• Pengaruh Metode Gasing Dalam Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Kelas 4 SD Berdasarkan Gender

  Amma Azizah Munawaroh,  Program Studi PGSD Universitas Trunojoyo Madura, Indonesia,  Indonesia

  Mohammad Edy Nurtamam,  Program Studi PGSD Universitas Trunojoyo Madura, Indonesia,  Indonesia

  713-720

  • Pdf

  Abstract view : 8 times | Download: 3 times | DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v10i2.28701
  

• Pengaruh Literasi Digital Menggunakan Metode Pembelajaran Inovatif Berbasis Mind Mapping Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SD Negeri 79 Palembang

  Ririn Gumay,  Prodi. Universitas PGRI Palembang,  Indonesia

  Yasir Arafat,  Prodi. pendidikan Manajemen Universitas PGRI Palembang,  Indonesia

  Susanti Faipri Selegi,  Prodi. PGSD Universitas PGRI Palembang,  Indonesia

  721-733

  • Pdf

  Abstract view : 5 times | Download: 5 times | DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v10i2.26894
  

• Pengembangan Media Papan Kata IPA (PAKAPA) di Kelas IV SD

  septi debora,  Universitas PGRI Palembang,  Indonesia

  Tika Dwi Nopriyanti,  Universitas PGRI Palembang,  Indonesia

  Puji Ayurachmawati,  Universitas PGRI Palembang,  Indonesia

  734-745

  • Pdf

  Abstract view : 2 times | Download: 1 times | DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v10i2.29060
  

• Pengaruh Penggunaan Media Interaktif Wordwall Terhadap Motivasi Belajar IPA Siswa Kelas V Di SD Negeri 137 Palembang

  kadekwarti,  Universitas PGRI Palembang,  Indonesia

  Endie Riyoko,  Universitas PGRI Palembang,  Indonesia

  David Budi Irawan,  Universitas PGRI Palembang,  Indonesia

  746-761

  • Pdf

  Abstract view : 5 times | Download: 4 times | DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v10i2.28247
  

• Pengaruh Penggunaan Make Belief Comix Terhadap Literasi Digital Siswa Kelas V SD Negeri 35 Palembang

  mimamhidayatulla,  Universitas PGRI Palembang,  Indonesia

  Murjainah,  Universitas PGRI Palembang,  Indonesia

  Aan Suriadi,  Universitas PGRI Palembang,  Indonesia

  762-771

  • Pdf

  Abstract view : 0 times | Download: 2 times | DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v10i2.28106
  

• Analisis Penyebab Kesulitan Guru Dalam Melaksanakan Penilaian Hasil Belajar Siswa SD

  Lalu Hamdian Affandi,  PGSD Universitas Mataram,  Indonesia

  Husniati,  University of Mataram,  Indonesia

  Nurhasanah,  Indonesia

  Icha,  Indonesia

  772-781

  • Pdf

  Abstract view : 2 times | Download: 7 times | DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v10i2.27717
  

• Implementasi Pendekatan Pembelajaran Saintifik Dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di Sekolah Dasar

  Azmi Waliyyuddin,  Sekolah Tinggi Pendidikan Holistik Berbasis Karakter,  Indonesia

  Amalia Azzahra,  Sekolah Tinggi Pendidikan Holistik Berbasis Karakter,  Indonesia

  Chinchin,  Sekolah Tinggi Pendidikan Holistik Berbasis Karakter,  Indonesia

  Elsa Marchefania,  Sekolah Tinggi Pendidikan Holistik Berbasis Karakter,  Indonesia

  Mira Humairoh,  Sekolah Tinggi Pendidikan Holistik Berbasis Karakter,  Indonesia

  Rahma Dona,  Program Studi PGSD Sekolah Tinggi Pendidikan Holistik Berbasis Karkter, Indonesia.,  Indonesia

  782-790

  • Pdf

  Abstract view : 3 times | Download: 5 times | DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v10i2.26758
  

• Pengaruh Media CAMAT (Cangkir Matematika) terhadap Kemampuan Hitung Penjumlahan Siswa Kelas I Sekolah Dasar

  Josi Anggi Pratiwi,  Universitas PGRI Yogyakarta,  Indonesia

  Heru Purnomo,  Universitas PGRI Yogyakarta,  Indonesia

  Wahyu Kurniawati,  Universitas PGRI Yogyakarta,  Indonesia

  791-801

  • Pdf

  Abstract view : 2 times | Download: 2 times | DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v10i2.26649
  

• Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Pada Ssiswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 14 Lahat

  R.A Indah Tri Wahyuni,  Universitas PGRI Palembang,  Indonesia

  Aswadi Jaya,  Program Studi PGSD Universitas PGRI Palembang,  Indonesia

  Mega Prasrihamni,  Program Studi PGSD Universitas PGRI Palembang,  Indonesia

  802-811

  • Pdf

  Abstract view : 4 times | Download: 2 times | DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v9i1.16828
  

• Penggunaan Media Digital Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Dasar IPA di Sekolah Dasar

  Dwi Maya Meilina,  Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan,  Indonesia

  Niza Afriyah,  Program Studi PGMI Universitas Islam Negeri K.H, Indonesia,  Indonesia

  812-825

  • Pdf

  Abstract view : 9 times | Download: 4 times | DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v10i2.26436
  

• Upaya Peningkatan Kompetensi Pedagogis Guru Melalui Supervisi Akademik di SDI Rinalolon Kabupaten Rote Barat

  Oktavianus Nggadas,  Sekolah Dasar Inpres Rinalolon,  Indonesia

  Alfons Bunga Naen,  Universitas Katolik Widya Mandira, Indonesia,  Indonesia

  Wilfridus Beda Nuba Dosinaeng,  Universitas Katolik Widya Mandira, Indonesia.,  Indonesia

  826-844

  • Pdf

  Abstract view : 0 times | Download: 0 times | DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v10i2.26220
  

• Penerapan Model Pembelajaran Flipped Classroom di Kalangan Guru Kelas di Sekolah Dasar

  Ahmad Yudi Saputra,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  Muhammad Sururuddin,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  Muhammad Husni,  Program Studi PGSD Universitas Hamzanwadi, Indonesia,  Indonesia

  845-861

  • Pdf

  Abstract view : 1 times | Download: 9 times | DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v10i2.28736
  

• Analisis Pembelajaran IPA di SD Dengan Model PBL Dalam Melatih Berpikir Kritis Siswa

  Rifqi Nugroho,  Universitas Sultan Ageng Tirtayasa,  Indonesia

  862-877

  • Pdf

  Abstract view : 1 times | Download: 0 times | DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v10i2.28447
  

• Kultur Sekolah Sebagai Pembentukan Karakter Siswa di SD Negeri Ngebel

  Karunia Nia Isnaeni,  Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, FKIP - Universitas PGRI Yogyakarta,  Indonesia

  878-886

  • Pdf

  Abstract view : 0 times | Download: 0 times | DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v10i2.12991
  

• Efektivitas Metode Story Telling Berbantuan Media Ventriloquist Pada Siswa SD Inpres Hombes Armed

  sri wulandari,  Universitas Megarezky,  Indonesia

  887-900

  • Pdf

  Abstract view : 0 times | Download: 0 times | DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v10i2.27416
  

• Analisis Implementasi Kurikulum Merdeka Di SD Negeri 2 Tebaban

  Hadiatul Rodiyah,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  Musabbihatul Kudsiah,  Program Studi PGSD Universitas Hamzanwadi, Indonesia,  Indonesia

  Zohriah Zohriah,  Program Studi PGSD Universitas Hamzanwadi, Indonesia,  Indonesia

  Dina Fadilah,  Program Studi PGSD Universitas Hamzanwadi, Indonesia,  Indonesia

  Mijahamuddin Alwi,  Program Studi PGSD Universitas Hamzanwadi, Indonesia,  Indonesia

  901-910

  • Pdf

  Abstract view : 2 times | Download: 1 times | DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v10i2.29115
  

• Kurikulum Merdeka Dalam Persfektif Filsafat Pendidikan Esensialisme

  Hadiatul Rodiyah,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  M. Syahruddin Amin,  Universitas Hamzanwadi,  Indonesia

  911-921

  • Pdf

  Abstract view : 0 times | Download: 0 times | DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v10i2.29135
  

• Pengaruh Model Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments Terhadap Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Berdasarkan Tahapan Polya

  IRMA APRILIA NOVITASARI,  Program Studi PGSD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Trunojoyo Madura, Indonesia.,  Indonesia

  Mohammad Edy Nurtamam,  Program Studi PGSD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Trunojoyo Madura, Indonesia.,  Indonesia

  922-932

  • Pdf

  Abstract view : 1 times | Download: 0 times | DOI : https://doi.org/10.29408/didika.v10i2.28705